家长会发言稿：人教版初一年级语文记叙文精炼及答案

2020年11月29日发(作者：皮海洲)

读书破万卷 下笔如有神


七年级语文记叙文阅读分析训练题（50篇）

生活是什么?
①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？
②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。
③举座皆惊！他却来了句 妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观．．地看
生活，生活肯定阳光灿烂！”
④果然有道理！
⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去 巴黎，却偏偏一分钱也没有，
就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的 药”“送给王子的药”、、
“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪 ，疑为刺客，便把
他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉 伯雷一分
钱没花，便平平安安地到了巴黎！
⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这 种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者．．钻
研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉 伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，
它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”
⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发
的明媚！ ．．
心中没有花香的人，也势必难以发现花朵

现阳光的灿烂！

⑧
既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！
1、文章开头引用谜语，有什么作用？
答：


2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？
答：


如何理解其中包含的道理？，、第④段中“果然有道理”3

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答：
4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。
答：


5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？
答：


6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。
（1）


（2）


7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？
答：


8、读了本文，你认为生活还是什么？请运用比喻对它进行描摹。
答：



地平线?
小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车 在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割
了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不 多一抬头，就看见远远的
地方，天和地已经不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线 ，有树丛在伏着。
”“啊，天到尽头了！

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我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的 地方，又有一片
矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来，胡子飘在胸前。
“老爷子，你天边来的吗？”
“天边？”
“就是那一道很亮的灰白色的线的地方，去那儿还远吗？”
“孩子，那是永远也走不到的地平线呢。”
“地平线是什么？”
“是个谜吧。”
我有些不太懂，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去 。然而我失败
了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，

跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人去解，
才永远是个谜吗？
从那以后，我一天天地长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个
地平线，没 有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有
相接的时候。那个高 度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前方吸引着你。永远去追求地平线，
去解这个谜，人生就充满了 新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
1、本文分别从下列角度描述“地平线”。请从文中摘出相关的语句填空。
（1）形态：


（2）颜色：


（3）衬托物：


2、“想这地平线，真是个谜了。”此处这样说，是因为地平线具有什么样的特点？
答：


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3、你怎样理解“命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候”这句话？
答：


4、“永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无 穷无尽的精力。”
这里“追求地平线”隐含的深刻寓意是什么？
答：


5、概括本文的中心思想。
答：


6、读了本文，你得到怎样的人生启示？
答：






申奥形象大使杨澜陈述发言?
主席先生，女士们，先生们：
下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前，我想 先告 诉大家，你们20XX年将在北京渡过
愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片（ 卧虎藏龙）所吸引，这仅仅是
我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。北京是一座 充满活力的现代都市，
三千年的历史文化与都市繁荣相呼应。除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性 的建筑，北京
拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所，这一切的一切都会令您感到尽兴和 高兴。
除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地人民相处。无论是过去还是现在，
北京历来是各个民族和各种文化的汇集地。北京人民相信，在北京兴办20XX年奥运会，将推动
我们文化和全世界文化的交流，他将向您和您所领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。在
我们的 文化计划当中，教育和交流将是我们的希望，我们期待在全国尤其是数百万名青少年中，
留下一笔精神财 富，从20XX年到20XX年我们将每年定期举办文化活动，由全世界青少年和表
演家参加的音乐会， 这些文化活动同 时在奥运村和全市范围内展开，以方便运动员的参加。．

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我们的开闭幕式将展现中国杰出作家、导演、作曲家参与的舞台 ，讴歌人类的共同理想和我们
独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将经过希 腊、埃及、罗马、拜
占庭、美索不达米亚、印度和中国，以共享和平－－共享奥运为主题。奥运永恒不息 的火炬将跨
越世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到一个最高的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏、穿过长 江
和黄河、踏上长城、途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样
的路线，我们保证比以往任何一次接力数量都多的人民目睹火炬。700年前，有人问马可·波罗，
你 有关中国的描述是真的吗？他说：我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。女士们，先
生们，我相 信北京和中国将向运动员、观众和全世界的电视观众证明，这是一块神奇的土地。谢
谢主席先生，谢谢大 家！
1、杨澜在发言中为什么首先提到李安导演的影片（卧虎藏龙）？
答：





2、陈述中说“北京有三千年的历史文化与都市繁荣相呼应”。文中有哪些具体陈述与之呼应？
答：





3、在说到北京城里的人民，陈述者用了一个“友善”的形容词修饰，为什么不用“勤劳、勇
敢”？
答：


4、在文化活动安排计划中，将举办一项什么活动？举办几年？哪些人参加？在何地点举办？
答：





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5、火炬接力为何要走古丝绸之路？
答：


6、中国奥运的火炬接力有何特点？
答：


7、陈述发言引用马可·波罗的话有何作用？
答：


8、如果你也是申奥形象大使，你将作怎样的陈述呢？请将你想说的话写下来。
答：






永远的蝴蝶?
那时候刚好下着雨，柏油路面湿 冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲
雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我 白色风衣的口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
“谁教我们只带一把小伞啊。”她 微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨
渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一声尖锐的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像夜
晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教 我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然没有人
潮涌向马路中央。路上所有的车子都停了下来，站在骑楼下， 眼里裹着滚烫的泪水。．

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人 知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时，她只离我五米远，竟是那么遥远。更大的雨点溅
在我的眼镜 上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞。
然而我又看到樱子穿着白 色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是
一封写给在南部的母亲的信。我茫然 站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并
不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那 封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
1、结合语境，指出下列句中加点词的词性。
（1）我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。 ．．． （2）从她伞骨
渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。（ ）（ ） ．． 2、找出开头的景物描写，想一想作者
为什么要这样写。
答：





3、小说的主人公是谁？作者是怎样描写这个人物的？
答：





4、细读下面的句子，回答句后括号内的问题。
（1） 她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终身难忘了。为什么说要．．．．“终
身难忘”了？
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（2）路 上所有的车子都停了下来，人潮涌向中央。（句中的“涌”字改成“冲”字好不好？．为
什么？）


5、文中反复提到“蝴蝶”，这物件究竟象征什么？作者为什么要设置这么一个意象呢？


6、文中的哪些话表示“我”的悲哀？
答：


7、结尾的话是否多余？为什么？
答：


8、写文章是很讲究题目的，本文的标题拟得十分恰切、精美，你能说说为什么吗？
答：





父亲的爱?
爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我 妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们
做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸
货作为赔偿 。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是 我妈。爹把汽车停在急诊室门
口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“ 你以为这是什么车？
旅游车？”
在我生日会上，爹总是显得有些不大相称，他只是忙于 吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡
烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人 拍照。
妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。．

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我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是 应该放手的时候了。我摔倒之
后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜 色看。于是我马上爬
上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的 家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有
在草坪上踢足球了，所以他的草 坪长得很美。