击鼓：老师的教诲作文600字

2020年11月9日发(作者：花士良)
老师的教诲作文600字

【篇一：老师的教诲，影响我成长】

在 世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，
使我们终身受益 这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的
呵护。而对于我来说却是老师的 教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人 显
得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的
就是 他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修
车耽误了很多的时间 ，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员
进行曲便从我的儿边响起，于是我立 刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身
体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因 为早上过度运动导致的无力感使我眼
前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿 来了热水壶，让我喝
点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务 室看
一看。”我连忙说：“不用的老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅
温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗？更让我感受到
了师生间春风般 的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知 道我
们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练
习 题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每
天的作业量都是平 常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一
样高的代批作业“奋战着”，一天 再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一
刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的 呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春
蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧 了自己，却为我们点起了
指路的灯。

吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

【篇二：感谢老师的教诲】

循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。今日 ，我终于有机会能敞开心扉地在
这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的 ：老师我感谢您！
您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……

敬 爱的老师啊，我感谢您！数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好
似一把熊熊的火焰 ，给我巨大的动力！在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我；

在我最悲伤的时候，您 站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出
来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自 信，像有一股神灵的力量在驱使着我！

我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖 人心，细细的语言滋润着我的心田。
春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师 增添了不少麻烦。现
在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像 母亲
一样用心灵呵护我们的成长。

老师，我谢谢你！在我这几年学海生涯中，有着不 可用单单的语言所能描述的趣味。是您
带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的 亲生体验都让我难以忘
怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢？您艰苦卓绝 ，风雨
无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽！

我最敬爱的 老师啊！您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我
们却是正在奋力成长的幼苗 ，您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽
不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您 的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋
润心田。

我感谢老师您的教诲！您的教 诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：
天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽！程门立 雪，也没老师您的举动感动人心；和风细雨，
也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心 一样明洁；霞光万道，也没有
老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑 的教诲，将永
垂不朽，令我终生感激不尽！我的心永远存放有老师您的笑影！

【篇三：老师的教诲作文】

又快到教师节了。我又再一次想起我的老师——刘老师。

刘老师，您知道吗？每当我 想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着
您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的 教诲！

您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓 舞
才使我走过了那段艰难的求学道路。

记得那是我求学道路上非常泥泞的一段路程。 那时候，高校还没有扩招的说法，高考对于
每一个学子来讲，都是千军万马过独木桥，而对一个农村孩子 来讲，那更有一种要改变命
运的意味。我就是在这样的节骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想 而知。我背
负着沉重的嘱托与希望，又一次踏进复读班的教室。我几乎以一种忘我的状态复习着，可是要命的是，我的数学严重“瘸腿”平时对于那些习题我听得明明白白，做也做得出来。可
是，一上 考场，特别是大的考试，我脑子里就一片空白，我对数学考试特别恐惧。甚至到
了现在，也常常做因做不 出数学题而辗转反侧的梦。那次，我们又进行了一次考前的模拟，
师生都很看中这次考试的结果。可是， 又是数学将排斥在考学有希望的学生之外，我非常
地绝望。

那天是数学自习，我一点 学习数学的心思也没有，只顾自己在日记本上倾诉我的忧伤与感
慨。这时，刘老师轻轻来到我的身边，他 看了我一眼，却什么也没说。那次考试，应该说
全班考得都不错，平均分也在90分以上，而我才60来 分，连“平均口粮”都没吃上。令我
没有想到的是，第二天的数学课上，刘老师却将那份试卷从头至尾地 讲了一遍，我就坐在
第一排，开头，我觉得对不起老师的辛勤劳动，不好意思抬头看老师看黑板，可是我 从余
光中看见老师在不断地看我，我慢慢抬起头，正好撞上老师的目光，老师明澈的眼睛里没
有 不满，更没有歧视，有的只是鼓励信任。刹那间我忘记了自卑，放下了心头沉重的包袱。
后面的题目我听 得非常认真，其中有个题目我不是太明白，老师从我疑惑的目光中看到了
这一点，他立即放慢语速又重新 讲了一遍，直到我恍然大悟般点了点头，老师才放心地与
我会心一笑，也许只有我们两个才能知道其中的 秘密。那一节课仿佛就是为我一个人讲的，
就是老师那鼓励期待的目光支持我，使我重新燃起了对数学的 热情，最终在当年的高考中，
我的数学终于没有给我拉太多的分数，我才如愿以偿考入了大学。

如今，我也已经是有十多年教龄的老教师了，在教学第一线摸爬滚打中，我经常想起刘老
师的那 鼓励的目光，那目光对于一个近乎绝望的学生来说，是支撑，是希望，是黎明的曙
光啊！当然，这么多年 来，刘老师也在我心中不断对我实施着师德教育，使我在教育战线
上也逐渐成为一个学生满意家长放心优 秀教师。

我对刘老师心怀感激，一直想对老师表达一下自己的感激之情，但我却又是个不善交 际的
人，话一直就没有说出口。虽然我们都在教育战线上，但偶尔碰到老师也都是工作上的事
情 ，也没有机会向老师说明让我终生难忘的事情。德才兼备的刘老师由一名普通的老师升
到校长，而今已经 是教体局的局长了，卑微的我经常在想：他肯定日理万机，我似乎更难
再跟他说起自己那段难忘的岁月了 。

教师节又到了，刘老师，您还好吗？您可能不一定想起那堂课了，但我却会永远记住您那< br>鼓励的目光，那目光是满含着爱的教育啊，您教育了我，感染了我，我也会像您一样去感
染教育我 的学生的。老师，祝您节日快乐，身体健康。

【篇四：老师教诲】

马上就要小学毕业了，让我最难忘的是沈老师对我的教诲。

沈老师是个和蔼可亲的老师，在小学六年来，我对沈老师的记忆最深刻。

小学六年的 生活中，您在四年级下册写在成绩单上的评语，让我留下了深刻的印象。还记
得您是这样写的：一落千丈 的成绩，把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉，仿佛化作天边
的流云冉冉飘逝。其实，人生之路从来不会 平坦，曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中
爬起继续前行，弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一 个呢？您给我下的评语我深深
的记在心里，它也时常为我敲响警钟。在我遇到困

难时 ，提醒我坚持不懈地走下去，才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语，让
我从中悟出了许多道 理，所以我会一直埋藏在我的心中。

老师，我舍不得，您是一位非常好的老师。因为这六年来 ，犯了错，您原谅我们。被校长
发现了，您还为我们顶着，不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人 ，不懂得老师的
用心良苦，但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了，老师。在这六年您对我们
的栽培，费了很多心思，我一定会实现自己的理想，用我的好成绩来报答您吧！想想，小
学六年 过得可真快，马上就要小学毕业了。说真的，我真的舍不得离开这生活、学习了六
年的母校，更舍不得老 师。老师，

请您等到我学业有成时，一定会回来向您汇报的！

【篇五：老师的教诲之恩】

读了《师恩难忘》这篇文章后，看到作者笔下的田老师上 课时善于用讲故事的方法来帮助
学生理解并记忆课文。由此我想到了我的语文老师。

我的语文老师姓吴，她今年二十几岁，不高也不矮。一头清爽的短发。圆圆的脸上总充满
着和蔼可亲的笑 容。当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯；教我们背书方法；告诉我们写作文的秘诀。

先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可吴老师教我们
后，我们都不 这样认为了。吴老师告诉了我们一个小诀窍：就是先读一句然后背一句。原
来我也可以当一个“记忆高手 ”我不禁佩服老师的方法高明。

再来说说写。以前我不知道如何写作文，就乱七八糟地一顿乱 写。可现在好了，我写作的
水平是一流的。你们知道为什么吗？告诉你们吧，因为每次上作文课的时候老 师善于创造
充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏搞模拟活动。

我非常庆幸自 己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师、这样一位教学有方且具有深厚
的文学功底的语文老师。也许 她不是教育界的名人，更不是专家。但是，在我的心目中，
她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学 习方法让我受益终身，她鼓励的话语一直在
我耳畔响起。

【篇六：感恩老师的教诲】

时光匆匆如流水，转眼我们小学即将毕业。首先，我要向 各位老师表达内心真挚的敬意和
感激之情。在过去的6年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们 知识、启迪我们
的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的
态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

6年来，你们为我们耗去了6年的青春，你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出
了巨大的心血， 你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间
的流逝会遗忘，但老师培育之情 我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾
经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学 生、从渴求知识的少年马上离开母校的初
中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们 引导我们登上了人生的最
初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超 越自己的人。你用事实向我们证明：学习并
不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道 的天地的钥匙。您教会我们
用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨 游，使生活
充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇 到麻烦便会去求救的人。你
让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀 乐。

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑
暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，
给我们 教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的
热情、勇气和慈爱会永 远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样 轻薄，也可以像大海一样深邃，像
天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问 题，每个发现，让
我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲 如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬
的老师们岁岁愉快，年年开心。

【篇七：难忘老师的教诲】

随着春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿叶中膨胀 ，冬天在雪花的凝结中蔓延，秋
天在树叶的秋千摇摆，一年又过去了，我们又迎来了萧萧唔叶送寒声的秋 天。就如每个季
节都有一个开端，我的新学期打开了秋季的大门，也打开了一件值得记忆的事。

那天是周一，阳光灿烂，炎热的大地好似一个大烤箱。在绿树繁茂的学校里，我们将举行
第一单 元测验。到了班上，大家都在复习和朗读，我的心一直跳个不停，一直担心自己考
不好。这种情况很影响 我的考试，给我带来了很大的压力，使我没办法轻松地去学习。

就在我最忐忑不安的时候，老 师走进来了。他面带微笑，一脸温和，手里拿着一卷考卷，
大声地说道：“今天是第一单元测验，较为简 单，相信大家都能考好。”这句话好似一股梦
幻般的香气围绕着我，使我原本紧张万分的心一下子安定了 下来，而且第一次产生了考第
一名的期望。

开始考试了，拿起铅笔，看了一下全卷， 心里偷想：“真的简单。”便一脸开心地开始做卷
子。很快就写完了卷子，我提了一下眼镜，装成一个博 士，把卷子交了上去，但心情仍然
紧张。老师看一下卷子，对我们说：“只要平常有着‘世上无难事，只 要肯登攀’的学习精
神；有着‘欲要看究竟，处处细留心’的日常习惯；有‘采菊东篱下，悠然见南山’ 的恰然自
得，便能把每一次考试考好。当下一单元测验时，你将会轻松自在地迎接考试。”我听了
老师的一段话，感到十分有道理。接下来的日子里，我像老师说的一样，认真地对待学习。
果然，我的 成绩好似一支穿云箭一样猛速提高了，我的心情也轻松了许多。而对考试，我
再也不紧张害怕了。

老师的一番话使我终生受益。在那个清风破署连三日的秋天，老师的话仿佛在我的心扉上
划 过一条美丽的弧线。

【篇八：难忘老师教诲】

随着时光的飞逝，转眼间我 已经成为了一名五年级的学生，在这段童年中，我得到了老师
的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来 ，不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候，我跟妈妈来到通城 小学读书，因为各个学校各个老
师的教学方法不同，所以我在学习各门功课时，总有些吃力。当别的同学 都入睡了，我还
在艰难的做着作业，当别的同学都在积极的回答问题时，我却还在犹豫不决，我的成绩在
那时很差，这让我有些心灰意冷，再加上因为初来乍到，没有一个真正知心的朋友，我开
始有些 莫名的难过。慢慢的，我开始不把学习放在心上，作业也是能赖就赖，妈妈对我的
学习也感到非常的失望 。直到那一次，那天，我的语文老师荣老师，因为我没完成课堂作
业而找我谈话，来到老师的办公室，我 静静的等待着老师的批评，没想到荣老师没有批评
我，而是对我讲了一段意味深长的话，老师耐心的说： “郎婷婷，我知道，你是因为接受
不了这新的环境而成绩下降，但是，你不能因此就不努力呀，你应该明 白，在这个班集体
中，竞争是非常激烈的，你应该慢慢的学会适应，适应老师的讲课方法，适应同学们的 交
流方式，我知道，你并不笨，只是因为刚开始学有些吃力而想放弃，记住我的一句话：
‘勤奋 ，坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习，你就花两小时的时间学，不怕学
不会，记住，坚持！ 坚持！“看着老师那慈祥的眼神，听着老师温暖的话语，我的心中，
既有一种愧疚，又有一种决心。
从此，我知道应努力读书，不轻言放弃，虽然我的学习一直都不是很好，但我一直都在努
力，我相信我最终会取得好的成绩，不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启
我智慧的金钥匙 ，而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。