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作文为他人着想700字
【篇一：《想想别人》中考作文解析及范文】
《想想别人》
巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话：“当你做早餐时想
想别人，别忘了喂鸽子……”意思就 是这个世界上，有你，有我，有
他（她、它）。请以“想想别人”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出
现真实的地名、校名和人 名；④书写要工整、规范、美观。 诗歌内
容：
《想想别人》
当你做早餐时想想别人，
别忘了喂鸽子。
当你与人争斗时想想别人，
别忘了那些想要和平的人。
当你付水费单时想想别人，
想想那些只能从云中饮水的人。
当你回家，回你自己的家时，想想别人，
别忘了那些住在帐篷里的人。
当你入睡点数星辰的时候想想别人，
还有人没有地方睡觉。
当你用隐喻释放自己的时候想想别人，
那些丧失说话权利的人。
当你想到那些遥远的人们，
想想你自己，然后说：
“我希望自己是黑暗中的蜡烛。”
【写作指导】
一、审题。
审题，是作文必不可少的环节。审题细致，立意才能准确；挖掘深
入，立意方会深刻。就此题 来看，我们应该确定以下审题步骤。
1.审提示语。
提示语从不同方面 对作文写作范围做了提示，但是不要局限于他所
圈定的范围，限制思路。
2.找出关键词。
关键词语就是确定写作的重点，是一篇文章的灵魂。
在这里，“想想”的内涵较为丰富，可以申发为考虑、体谅、尊重、
爱护、关心、帮助、友好、谦让、宽 容、团结、真诚、感恩、奉献
等也就是说，凡是让你体会到体悟他人或者换位思考的经历，均可
以成为写作的材料。
二、选好角度，深度立意。
1.从别人身上感悟到替别人着想的主题
比如：具体写妈妈生活中关爱别人的一件事，自己 由不理解到理解，
学会关爱，懂得了替别人着想的道理。
2.自己和别人交往中学会换位思考
①可以写送水工，清洁工等社会中的小人物，他们在劳 动的过程中
会出现的一些不合场所氛围的举动，比如体味较重等，在行为对比
中突出要尊重别人 的主题。
②可以通过叙写与亲人、朋友的冲突、误解，和好、相互理解等主
题。
三、巧妙构思，生动叙事。
1.事件求小。如你送了一份特别的礼物，展现了对他人的关爱 ；你
对他人态度的改变，赢得了众人的认可，获得了快乐；你对自然的
呵护，美化着你的生活。 2.思路求巧，如当别人满足于从正面叙事
的时候，你若能反弹琵琶，从不和谐写起，直到最后妙笔一转 ，呈
现“柳暗花明”的画面，这样的构思，情节就更波澜曲折，文章自然
愈显动人。
写作寄语
有时候我们会很轻易地去指责别人，怪别人哪里哪里做得不好，很< br>多时候却忘了替对方想想，如果你试着站在他的角度去看问题那么
你便会觉得其实没有你想象的那 么不好。在人生道路上需要有多替
别人想想的心，在待人处事的时候也需要多去想想别人的处境。在写作的时候可以通过两个角度去写，首先是在与人相处的时候不能
只想着自己的利益，而应该多去替 别人想想。其次便是学会换位思
考，在指责别人之前应该先将心比心。
范文
《想想别人》
要经常为他人着想，这是一位卖花女用她的行动告诉我的。 家住小
巷深处，春夏之间，常有一卖花女经 过，她常围着一条花头巾，拖
着一三轮车的并不娇艳的花，实在不算文雅。
这天闷 热，她来了，“买花嘞!”的喊声划破了小巷的宁静，脆生生的
声音点亮了夏天，也引得一阵蝉的聒噪。 耳畔燥热，我心中也是烦
闷，“大中午的为何要卖花，让人烦躁，为何不想想别人呢?”她似乎
并没有想想别人，吆喝声仍一波未平，一波又起。
我正烦躁，忽然，闷热的天气转瞬间就下 起了浙浙沥沥的小雨，本
以为，这个卖花女会就此停住，可是，在这时，她熟练的撑起一把
硕大 的格子伞，又叫了声什么，喊声随风飘散，刚想朝她喊“想想别
人吧”，定神细听，不禁错愕。
“收衣服嘞——”她的喊声回荡，像雨中的闪电，像摇响的拨浪鼓，
随着密密的雨丝飘散到梅 个人家的窗口。几双手急急忙忙伸出窗口，
原先垂在风中的衣服顿时不见了。
卖花 ，是她的本职，她却想到了别人。多少件衣服，因为她，依旧
干燥。那不为他人照想的人，竟是我了。< br>
从窗口望去，小巷只有那个三轮车和一把格子伞，丝丝的红，缕缕
的粉，点点的白， 像水墨画一般。花香似风，似纱，似月光，似她
善意的提醒，若隐若现，丝丝浮动，雨丝洗刷过的花，竟 然变得如
此娇艳。
她的为别人着想的善意，也一定就像是这花香，滋润着这条小巷。
雨停了，格子伞变成了花头巾和清亮 的一声“天晴嘞——”像是雨后
的阳光，照亮了我的心，许多衣服重又在风中飘动，一条小巷，有
了她想想别人的善意，变得充满了诗意。
从此，盼着她的花头巾，盼着她的三轮车，盼着她清亮的吃喝，更
盼着她的花。
因 为，她的花，好像在提醒我，这世界不是只有我，应该多想想别
人，为他人的心中注人一瓣芳香。无论在
风雨中，还是在阳光下。
《想想别人》
那年发生了一件小事，我不知道值不值得提，但那件小事对我来说
却意义重大。
事 情是这样的：我上完书法课，准备去倒墨水，可谁知，天有不测
风云，刚走了几节楼梯，只见一个小男孩 横冲直撞地跑上来，我来
不及躲避，被他撞个正着，只听见“哗”的一声，墨水全倒在我的身
上 了。这一朵墨花，那一点墨点，一件粉色衣服前边黑，后边粉。
等我回过神儿来，那个小男孩早跑得无影 无踪了，此时，看着这浑
身是墨的衣服，我气不打一处来，站在那大声说：“谁那么不长眼，
把 我的新衣服弄脏了。这可是名牌，你们赔的得起么?”我这一喊可
不要紧，全楼的人都听见了。几个同学 应声寻了下来，有的问：“出
什么事了?”又有人说：“把衣服弄脏了，咱们去找他”。我心里想：这回有人下来了，那个弄脏我衣服的人肯定跑不了了。
这时妈妈来接我了，见我浑身是 墨，便关心地问：“怎么了?”我一脸
不满地说：“不知道是哪个讨厌鬼，把我的衣服给弄脏了，我正要 去
找他呢!”妈妈却平静地说：“别生气，也许人家不是故意地呀!”“不是
故意就能弄脏我的 衣服吗?”我生气地说道。我能看得出妈妈的脸色
有些不好看了。可心想：别人把我衣服弄成这样，妈妈 不但不让我
找她，还帮他说话。真是的。这时妈妈压住了火对我说：“可能这时，
那个弄脏你衣 服的人也很难过呀!你呀，你处处都要想想别人的感受
对吗?”我站在那里，很想反驳她却没有理由。妈 妈停顿了片刻又说：
“孩子要记住，人与人之间最需要的就是宽容，有时一件事，你我各
退一步 ，这事就大事化小了呀!”
我似懂非懂地点点头，心里暗想：其实我也不希望这事闹大，这 件
衣服洗洗就干净了，也没有必要去斤斤计较。这样想着，我心里的
不快慢慢散去了。
从那以后，每遇到烦心的事，我就尽量的去宽容别人，因为在你宽
容别人的同时，你就收获一 份快乐。
《想想别人》
鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福，天地是我们快活的家。
在幸福面前，久久回忆，细细体会。幸福若有若无，仿佛蒙上了一
层神秘的面纱。
想想地震中的孩子们，想想我们，我们是幸福的，我们丰衣足食，
衣食无忧，在大楼里看着电视;而他们 却身无分文，衣衫褴褛，在大
街徘徊，无家可归。难道我们不幸福吗?
在家乡的时 候，我一直渴望翻过家乡的那座山，一览城市风光。后
来，我来到了福州这个大城市学习。在这儿，我终 于明白了山外有
山，人外有人。在这美丽的城市中学习，我真的好幸福!能够结识许
多许多的好 朋友，能够认识一位位老师，能够收获许多许多的财富!
想想家乡的老同学，想想现在的我，我是幸福的 ，能够在优越的环
境中学习。有谁能说我不幸福呢?
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本文更新与2020-11-29 07:33，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/31185.html