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军训体会:2020高中围城有感600字五篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-29 09:50
tags:高中作文, 高中教育

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2020年11月29日发(作者:连家瑶)
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2020高中围城有感600字五篇
2020高中围城有感一
这是一本睿智的书,因为他的有趣源自一位智者对人性的洞察与
调。人这种无毛两足动物的 基本根性,人生处境实质上的尴尬与窘迫,
人对此的浑然不知、洋洋自得,或者者虽有所知却也无奈,偶 尔也被
它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,调即触到痛处又有某中宽容理
解,如果读进去的话 ----- 这太容易了,在哈哈大笑或含笑、讪笑之
时,你会叹为观止,会惊异于作家何以竟能做到这一步。
小说中三闾大学的学生不好对付,方鸿渐省悟天下古往今来的这
个瞧不起那个,“没有学生 要瞧不起想生时那样利害”,“眼光准确
的可怕”,赞美未必尽然,但毁骂“简直至公至确,等于世界末 日的
‘最后审判’,毫无上诉重审的余地”。
《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看 人生,又怎样用所有
作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的
魅力是 双重的;一是生活本身被作家展现出来的,一是作家展现出自
身的。
小说的魅力就在于这 种既睿智超拔又亲切入人性洞察,在于对此
富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默,写人的心态与外 貌,语
言简洁明快,决不滥情。
围在城中的人想突出来,城外的人想冲进去,婚姻也罢, 职业也
罢,人生大抵如此。说到幽默,自然是这部小说的显着特色和最迷人
之处。它来自洞见、 智慧、学识、才华,以及一种观赏的情趣,处处
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禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。
小说前半部分的那些吃饭 斗嘴、争风吃醋,调意味是最浓了;而
当我们看到三闾大学,辛辣的讽刺味则突出些;小说后半,芳鸿渐 回
到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才气也就减了,更多的是
谋生艰难。
读了钱着,包括那些学术着作,尤其是读了这本《围城》,你会
觉得自己周围的一切,包括自身,包括自 己原来颇为热衷的一些东西,
都增添了不小的戏剧色彩。
2020高中围城有感二
《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书
情节连续性不强,确实可以 跳着读),最近才—口气从头到尾将整本
书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。
有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的
博士单位是否也是虚构的。但无论如何, 方鸿渐是个典型的知识分子
形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着
玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈
“围城”。他希望做个大人物,这样的 性格,似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐< br>到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了
最好的籍口:“父亲是科举中 人,要看‘报条’,丈人是商人,要看
契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎 就
说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别
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买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己
当个副 教授忍气吞声的,两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理< br>感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定
了会有第二圈围城,就决定了 会有第三圈围城了。在那个到处是“小
人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是 希
望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了
文凭,又觉得有损道德。 要知道,社会上只有两种人能够混得好。
—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他 们高尚
的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另
—种,则是完全相反 的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗
过来。他们深有城俯,他们的行为举止有时真是没有良心 可言。而社
会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当
上大总统?乾隆 是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也
用尽手段,不是你死就是我亡。
可 是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人
都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那 么—点的虚荣。他们处处
做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有
好 好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭
的真伪,以此找回自己的公道一样。熟 不知道,人家早就设定了陷阱
等他踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,
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真实的社会环境。
世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就
好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟
不知道,人家早就设定了陷阱等他 踩进去。
或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,
真实的社会环境。
2020高中围城有感三
《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书
情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本
书读完。读完以后,对这本书又有了 些新的认识。
有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的
博士单位是 否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子
形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分 子,而且是那种带着
玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈
“围城” 。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。
方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来 多灾多难的假学位。方鸿渐
到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了
最好的籍口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看
契据。”以他自己的口气,就是“说 了谎话,还要讲良心。”说谎就
说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己
当个副教授忍气吞声的,两头不 着岸。
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