小学生国庆征文：《爱教育》读后感范文2篇

2020年11月29日发(作者：蒲恩绍)
《爱教育》读后感范文2篇

今天，我读了一本书，名为《爱的教育》，里 面有很多个爱的故
事，马尔科为了寻找自己的母亲，跑遍了七个城市，并最终救活了自
己奄奄一 息的母亲，母子一家终于团聚到了一起。
一个聋哑女因女老师的指导，会看别人嘴巴的变化而 知道别人在
说什么，因女老师一字一拼音的耐心教，她会生硬地说话，到最后过
上了正常人的生 活。
还有卡罗纳把自己最心爱的’扭条小火车送给了自己的好朋友。
小男孩为了自己 妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起来。后来
卡罗纳的母亲意外死亡，老师给卡罗纳一个安慰，让 卡罗纳有了生存
下去的希望。
一份关心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以让一个 人有了生
存的机会。我们应该去学着关爱别人。第2篇：《爱教育》读后感
这篇《爱教育》读后感范文很有代表性，送给你。
爱的教育读后感200字_读后感_模板
篇1：爱的教育读后感200字
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育 》这本书，当我
读完这本教育 人们怎样做人的好书，我深有所感：
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育 》这本 书是通过
一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关
系，他们的生活状况 已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感
与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人 感到人类多
么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
里面有许多作者的小伙伴，他们 是可爱讲道理的孩子虽然有的贫
穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育 , 《爱的教
育 》这本书塑造出一个个貌 似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小
铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人 事
件， 在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我
也不知道怎么回事，但读完《爱的教育 》后我懂得了我的好朋友为
什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为
自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应
该在朋友困难是帮助自己的好朋友， 这样才算是好朋友。
这本书还教育 了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五
天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的
道理。
篇2：爱的教育读后感200字
本好书，一个益友，一笔财富，相伴我们一生。
最近，我就读了一本好书，——《爱的教育》。我起先看到书的
封面图画是这样的：一个慈祥的中年妇女 ，斜坐在一把白色的摇椅上，
靠着阳台，抱着一个满脸天真稚气的小男孩。他俩正在看同一本书，
我想这书就是《爱的教育》吧。之后我便意识到，整本书一定多是以
“爱”为中心吧！我迫不及待得翻 开书，坐在桌上，便津津有味的读
了起来。
经过两天的不懈努力，我终于读完了！其中必然少不了深有感触
的故事，那么我便与大家分享一个吧！
这故事写了一个年轻的鼓手，他们的分队被敌人包围了，孤立无
援之时那严肃沉着的上 尉向他传递了一个任务——去总部，搬救兵。
一路上，少年冒着枪林弹雨，腿部不小心中了枪，可离目的 地还很远。
他，不能倒下，为了完成使命。他只得拖着中弹发炎的腿，一跛一跛
地向总部前进， 就在敌军要战胜分队时，他叫的援军便来了，取得了
胜利，可他却因腿部发炎，而截肢了，上尉也深情地 说：“我只是个
上尉而你是个英雄。”
这个故事表达了少年鼓手对祖国的爱。《爱的 教育》是一支通俗
的、单纯的、美好的、永恒的“爱”的舞曲。
篇3：爱的教育读后感200字
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物， 没
有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人
之间的真挚情感，会让人 感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的
成功之处。
《爱的教育》宣扬了人世间最 伟大的爱。一个三年级学生在一个
学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父< br>母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的
怀抱中成长。全书把“爱”表 现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族
的大我之爱；小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个 “爱”
字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动
魄，却总让人怦然心 动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的
眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想，即期望人与人 之间的理解
和友爱。
读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相
帮助， 这样才算是好朋友。 同时也让我明白，再坏， 再可怕的人
也会被受融化。 遇到可怜人应当伸出救援之手。 爱能挽救一切， 爱
是黑暗中的一束阳光。 只要你愿意付出， 得到的就是惊人的收获。
谢谢《爱的教育》在我成长的路上给我这么大的影响，我会继续
努力，冲向人生的辉煌。爱的教育读后感 600字《爱的教育》读书心
得爱的教育读书感受围城读后感
《围城》表达的是一种 文化困境、一种时代的困境，这座没有围
墙的“城”，围住了多少人的心。小说的主人方鸿渐就生活在这 个围
城当中。方鸿渐是个典型的知识分子，而且是那种带着玩世的态度处
世又有点良心的知识分 子，这样的性格、这样的态度构成了他的“围
城”，似乎影响了他的一生。
读《围城 》好像是读上个世纪的故事，体验这个时代的无奈。他
的假学位在小说一开始似乎就埋下了命运的伏笔， 他到底是个知识分
子。《围城》让我们看到了以方鸿渐为代表的知识分子的无聊与无奈，
方鸿渐 作为知识分子的一员，参与到了这场游戏当中，他的人生充满
了无奈、算计，一些让我们愤愤不平的无聊 。而他本人的被动、无能、
意志不坚定、经不住诱惑，注定了他的失败，他的无奈。纵然时代的
力量是一只无形的大手掌控着他的人生，方鸿渐自己的性格特点才是
他真正失败的原因。
有人说只有两种人才能真正立足。—种是真正大写的人，他们有
他们独特的才能，他们有他们高尚的情操 。他们是因为他们近乎模范
的举止，才赢得别人的尊重。而另—种人则是完全相反的。他们用旁
门左道，说谎时，能够把自己都骗过来。他们深有城府，他们的行为
举止有时真是没有良心可言。而社会 上更多的是后者，从古到今都是
如此。方鸿渐既不属于前者，有高尚的道德情操或独特的才能或者模范的举止，也不具有后者的特质，不能良心尽失地使用旁门左道骗人
骗己不择手段。于是，方鸿渐成 了那个时代不伦不类的人，注定生活
在围城当中。
多数的人都像方鸿渐—样，有那么 一点的良心，有那么一点的虚
荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。或许《围城》的文学价值也正在此，它
写出了人们不愿意正视的真实的 社会环境，写出了人们不愿意接受的
真实的处事方式。
《围城》读后感2000字《 围城》读后感1000字范文《围城》读
书心得《围城》读后感老人与海读书笔记
今天我读了一本名叫《老人与海》的书，这本书非常精彩，我一
开始就沉浸在这本书中。
这本书讲了：在很久很久以前，有一个老渔夫在海上打渔，连着
打了八十四天都一无所获，但是老人没有 气馁，他坚信，只要坚持到
最后，肯定会有意想不到的收获，果然在第八十五天的时候来到了好
运。那是一个晴朗的早晨老人钓到了一条巨大的马林鱼，马林鱼比老
人的小船还大，老人用自己的智慧战 胜了马林鱼。又遇到了一群鲨鱼，
老人勇敢地和它们展开战斗，经过重重困难，他终于回到了自己的小< br>村庄，而老人带回了一副马林鱼的骨架。
老人这种坚持不懈的精神让我感动，他一个人 在没有水和食物的
小船上在大海上漂泊了两天两夜。暴风雨哗哗的下，风也在头顶上呼
呼的刮， 但他没有放弃。老人也非常勇敢，和鲨鱼搏斗。我好担心老
人掉进海里，一个年轻人都办不到的事，而一 个七十多岁的老人却办
到了。什么困都阻挡不了老人，老人把手伸进水里就知道船有多快。
看到 天上的星星就可以辨别方向，遇到什么问题，老人都努力的思考，
克服困难逃脱危机。我们有美丽的校园 ，洁白的教室，关心我们的老
师，爱我们的爸爸妈妈。我们不论是在生活中还是在学习中，都应该
向老爷爷学习。
这本书写得生动有趣，扣人心弦，我一口气读了三遍，连晚饭也
忘 了吃。这本书让我懂得了：人可以毁灭，但不可能被打败。我也希
望同学们也喜欢这本书，谢谢大家。
《老人与海》读书笔记1500字《老人与海》读后感600字《老
人与海鸥》读后感影子银行读后感
仲秋时节，喧嚣过后，秋意已浓，不在适合再在天台感悟人生；
没有人晒团圆大餐，也没有了晒月亮、晒古诗，一切都渐渐恢复
平静。
从6月份一来 ，回顾所感所悟，仍觉得自己似个看客。看着金融
市场的风云变幻，看那碎片化的金融“世界”,仍没有 形成自己的金
融观。看了很多道理，却仍然没有融入这个世界。
但即使是看客，也能 感觉到这里的精彩，每天的的新的故事在发
生。如同一部时代大剧每天都在演绎新的内容。大剧名字就叫 《改革
再出发》，而阶段性解决也许还是要到2020年才能有所定论。在这个
过程中真正形成 体系还需要太多的沉淀，而此刻仅仅想记录下对于时
代下的不同碎片。碎片就是想到什么写什么，所以会 有一些跳跃。
关于证券市场结构：2020年形成多层次的金融市场结构。从资
金提 供端目前的问题在于银行一支独大占据市场主导地位。而信托、
证券、担保公司、小贷公司、互联网金融 、P2P等都存货在银行的阴
影之下野蛮生长。从企业生态端，并不是完美的金字塔，而是及其不
健康的倒三角。国有低效率企业，甚至是淘汰产业企业可以不断得获
得资金的补给，而真正需要资金的 中小企业和小微企业嗷嗷待哺。
关于“影子”银行：暂时定义为银行监管体系之外，可能引发 系
统性风险和监管套利等问题的信用中介机构。影子银行的规模究竟有
多大，暂无官方统计。
关于钱荒：对于钱荒大家相对首先想到每年15%的货币增发，但
目前GDP增幅仅不 到8%,加上合理的通货膨胀3%左右，仍然由近4%
的货币超发。为什么会缺钱？而随着出口的不景气 、人民币升值，人
力成本的上涨，原材料的上涨等多方面因素占据国民经济至关重要地
位的民营 企业却融不到资，倒闭的倒闭，跑路的跑路。钱都去了哪里？
答案陆续揭晓。
关于利 率：目前银行存贷利差为3%以上，加上高杠杆和“出表”
业务是银行创造高额利润的三大法宝。按目前 的存款准备金率和利率
水平，国内确实是有较大的空间来进行宽松的货币政策，但为何总理
会提 盘活存量不高资金增量？为何在钱荒发生时没有第一时间应市
场哭声而递出奶瓶？为何一年多过去并基调 仍没有变-“调结构，定
向微刺激”?想根本原因是因为知道即使开闸放水，水也不会流到真
正 需要的地方，而只会加剧系统风险。目前水很多，只是水渠没有建
好，导致资金空转或最终仍流向房地产 。而盘活存量，对于利率要多
的只需要做好定向引导和利率市场化。定向引导是把水引到该去的地
方，而不是继续撑大泡沫；利率市场化是破产银行垄断，降低资金成
本，让资金下沉至实体企业。当钱 赚钱没有变得更困难，当投机变得
更困难，资金和实业的结合才能起飞推动产业的发展。
关于刚性兑付：理财产品、信托是否应该执行潜规则下的“刚性
兑付”,刚性兑付到底是在保护投资着， 还是在误导投资者，或者是
给相关利益集团创造确保套利模型的永动机。“刚性兑付”就如同扬