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关于疫情的中考热点作文材料抗击疫情作文素材
1.你的样子，就是中国的样子
可以用这句话做标题，来赞美一线的医护工作者：
不是长发飘飘才叫可爱，也不是浓妆艳抹才叫美；那一道道在脸上勒出的血痕
也叫美 ，那隔空给人的拥抱也叫可爱。你的样子我们铭记在心，你的精神我们
世代传唱，你的勇气我们继承发扬 ，因为你的样子，就是中国的样子，你什么
样，中国就什么样。让14亿人都成为你的样子，我们就能在 春暖花开之时，看
到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容。
2.没有一个春天不会到来
危机之中，往往孕育着希望。耕耘希望，常常会收获梦 想。没有一个冬天不会
过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚定信心、守望相助、共克时
艰，则必将迎来暖阳遍 地，春暖花开。
3.风雨压不垮，春天一定来
写抗疫类作文，可以用 这句话做标题，表达全国上下众志成城、共同抗疫的决
心和意志。这种决心和意志，会给我们莫大勇气， 让我们坚信抗疫必然胜利，
暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
4.逆行者可贵，顺行者可赞
逆行者是奋斗在抗疫一线的人，顺行者是服从安排呆 在家里自我隔离的人。这
场“战役”里的每个人，处于不同的位置，扮演不同的角色，但为了战胜它，< br>都在尽力付出，都极不容易。写抗疫主题作文，如果立意是众人参与、各司其
职，可以用“逆行者 可贵，顺行者可赞”做标题。
5.上下同欲者胜，风雨同舟者兴
“上 下同欲者胜”，出自《孙子兵法》，后一句“风雨同舟者兴”是后人所
加。正所谓“人人欲战，则所向无 前”，只要上下同欲，就没有过不了的坎，
就一定可以战胜灾难，让这片经历过磨砺的土地春暖花开，欣 欣向荣。
6.抗疫阵前，每个人都应“躬身入局”
“躬身入局”出自 于曾国藩的名言：“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，
必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀。 ”意思是面对大事，置身其外议
论指点，并无作用，必须参与其中，敢于担当，才可能做好事情。面对席 卷各
地的疫情，我们每个人都不能置身事外，应该“躬身入局”，做好分内的事
情。如果写作文 要表达这个意思，就可以用“抗疫阵前，每个人都应躬身入
局”做标题。
7.为了春回大雁归
出自歌曲《为了谁》：“我不知道你是谁，我却知道你为了谁 ，为了谁，为了
秋的收获，为了春回大雁归。”写本次抗疫类主题的作文，可以用“为了春回
大 雁归”做标题，讴歌最美逆行者的敬业态度和奉献精神——我不知道你的名
字，但我记得你的样子；我不 知道你是谁，但我知道你是为了春回大雁归。
8.同气连枝，共盼春来
近日，日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩，箱子上面写有：辽河雪融，富山
花开；同气连枝，共盼春 来。这几句话简洁明快，韵味十足，写作文可以用。
如果主题是众志成城，一起抗疫，或者感谢和赞美以 日本为代表的国际社会对
中国抗疫的帮助，就可以用“同气连枝，共盼春来”做标题。
9.因为被需要，所以勇往直前
适用于赞美和讴歌最美逆行者。最美逆行者，除了 医生护士，还包括一线防疫
人员、后勤服务人员等等。总之，疫情发生时，冲到前线，为抗疫做贡献的< br>人，都是最美逆行者。写作文讴歌和赞美这群人，可以用“因为被需要，所以
勇往直前”做标题。
10.同心战“疫”，同“屏”共振
这个标题，适用于写抗疫中互联网 的作用。面对疫情，互联网及时发布辟谣消
息，稳固舆情；淘宝、京东等平台整顿违规涨价的商家，稳定 物价；线上教育
开展网上教学，为不能出门的孩子提供学习的途径……总之，如果写作文立意
涉 及这方面，就可以用“同心战‘疫’，同‘屏’共振”充当标题。
一、作文写作
1．阅读下面的文字，按要求作文。
关于“起点”，不同的 人有不同的理解：“千里之行，始于足下”揭示的是积少成多、集
腋成裘的人生哲理；“雄关漫道真如铁 ，而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来
的豪迈气概；“人生就像一个圆圈，每一个终点都是新 的起点”告诉我们的是在成绩面前
要不骄不躁、不断进取的坚定信念。
请联系你的生活体验，自拟一个包含“起点”一词的题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】回到原点·梦的起点
< br>蔚蓝色的天空，洒下几缕温暖的阳光。那棵树上，偶尔几声轻微的鸟叫声，生怕惊扰这座
校园的宁 静。
这只是一个普通的学校，却是梦的起点。曾经，在这个原点，背起梦想的行囊，带 着
几许奋斗的热情出发。不顾风吹雨打，不管沿途溅起的泥浆是否弄脏了行囊，只是一味地
向前 ，只为追逐梦的足迹。
当时间漫长了路的行程，当岁月翻过往事的篇章，把昨天没收， 那一本沉重的相册，
把往事收成回忆。再回首，路已越走越远，时光把风雨酿成佳肴。一路走来，多少风 雨，
把回忆冷却，多少泪水，把心痛打湿。
只是，很少抬头看看那片曾经绽放 梦想的天空是否依旧蔚蓝。只是，最初对梦想的那
一份执着已慢慢淡却。
很想回到原点，点燃那份追逐梦想的热情，触碰那最初最真实的感动。
也许，现实的无 奈把梦打破，碎成一地，那一份追梦的热情也抵不过时间如水般的冲
刷。也许，那片梦想的天空早已不那 么蔚蓝，染上了些许阴霾。也许，时光把往事泛黄，
那份对回忆的思念也慢慢缩短。
搁下现实的浮华，回到原点，寻找那一片梦想的蓝天，以清水承载欢乐，拾起几片落
叶，拼凑那个最真实 的梦境。
那个梦的起点，曾经承载多少人青涩的憧憬。还记得，我们遥指蓝天，勾勒 美好的
未来，还记得，我们说过不顾任何风雨，只求跟上梦的足迹。
回到原点 ，如今，校园空留一片宁静，谁的一声惆怅，放下那一份炽热的追求，把
往事写成回忆。
应该有的故事，偏离了原本的轨道，应该美好的往事，回忆渲染成殇。止不住的是
流年 ，忘不了的是回忆。
也许是一味地前行，忘了还有沿途的风景，也许是一直追逐着明 天，忘了昨天已经
越来越远，也许是只顾着远方，忘了那个装着纯真梦想的原点。
回到原点，收起繁乱的思绪，守护这一片梦想的蓝天。
回到原点，倾听回忆的旋律，勾起那一段段的往事。
回到原点，用一份执着，用一份坚持，编织最初的梦想。
回到原点，一样的蓝天，一样的夏季，一样青涩的梦......
【解析】
本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作
文既适当体现 了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限
制和要求下充分展示自己的写 作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心
思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好 一半文，正文要有真情实感。文章要求自
拟一个包含“起点”一词的题目，通过分析这则材料，给了我们 三种写作方向，学生可以
选择一个方面来立意。如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在 文章中要
加入适量的细节描写，使文章丰满起来。记叙文、写议论文都可以。
点睛： 半命题作文，学生首先要补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题
作文，然后再按照考场 作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，
不写大众化观点和中心，能把握时代脉 搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有
所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材 料进行写作，能做到贴近生活；再
次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众； 最后语言要新，善
用修辞，能写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
2．作文。
“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金 《假如生活欺骗
了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往
往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你
也曾有 过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
要求：(1)题目自拟：(2 )紧扣材料主题，内容具体充实：(3)有真情实感：(4)文体不限
（诗歌、戏剧除外）；(5)不少 于600字；(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】亲切的怀恋
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
——题记
学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日 的点点滴滴。
回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我 骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我
一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她 不厌其烦地教我骑自行车的方法，又
一次次的给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自 己独自驾驭这自行车
时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥， 多么
亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用 那满是皱纹的手
费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一
个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对
她的爱 。那个情形令我多么怀恋。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家 人都在这儿，可姥姥始
终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得 是那样
的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉
我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中
度过。姥姥最终 如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的
只是那数不清的回忆。有心酸的 、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的
回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲 切的怀恋。
【解析】
试题分析：此文属于材料作文。要抓住材料中关键性 的语句，如“生活不可能一帆风顺，
当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人 生宝贵的财富”。也
就是要求你写生活中的挫折和磨难。一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在为 实现
这个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时，还会让
你 摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失
败，可以增加人生 的“财富”，磨难的同时也是磨练。没有挫折的人生，是看似幸运实则
贫乏的人生。当挫折降临时，关键 是我们如何应对它。是正视，还是逃避？是勇敢的克
服，还是无谓地沉沦？不同的态度，不同的人生。文 章该从此处切题，组织材料。主题极
易把握，看来要在文采和结构上角逐了。
点睛： 材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意
的观点呢？以下方法谨 供参考。一、主旨领悟法。这是材料作文最为常用且最为稳妥的审
题立意方法。如果能准确地领悟材料的 中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能
既切题又有深度。二、关键把握法。关键词句往往是“ 文眼”，蕴含着材料的主旨。因
此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中， 关键词句常常是
命题者或材料中的人物的评议性语句。三、由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有
很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的
现象或 结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。四、寓意揭
示法。对于一些寄寓性 材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及
人”、“由物及事”的联想，即由材料 中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的
人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立 论点。
3．“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与 历史中，有的人
凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头
苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充 完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等；②文体
不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得 出现真实的校名与人名。
【答案】范文：
赢得成功
根据前几次的“练习”我终于在烧菜上找到了方法。俗话说得好：“失败乃成功之
母”。所以这回我要大 显身手，“一雪前耻”。
这次做什么菜呢？我想着。我看着冰箱里面的鸡蛋说：“有了，就你 了——炒鸡蛋”。
“居铭哲，你会炒鸡蛋吗？”爸爸问到。我想了想说：“那就做个鸡蛋炒鸡蛋吧！”，
“我看行！”爸爸被我逗乐了。那我们就开始吧，我一副胸有成竹的样子。
我先取了 四个鸡蛋放在桌上，从中挑了两个稍大点的，像桌角轻轻一敲，只听“咔——”
鸡蛋立刻破了个洞，我用 手在鸡蛋壳洞上掰了一下，只见蛋清宛如白云，而蛋黄则好像一
枚小太阳，一同落入碗中。我一次把剩下 的鸡蛋打碎放入碗中，第一步基本完成。
接下来开始点火，煤气打着了，我仿佛看到一条火舌 ，在舔着好像有蜜的锅底。“滋——
”原来鸡蛋开始发作了。锅里好像炸开了，一个炸弹放了进去，三二 一。“啪”炸的满地
都是油，还好我早有准备，提前系好了围裙。随后我把余下的鸡蛋都放进锅里，立刻 盖上
锅盖。
终于，金黄的鸡蛋散发出诱人的香味，我把鸡蛋一个一个装进盘子里面， 拿出刀把鸡蛋切
出星星的形状，要色香味俱全嘛！
“爸爸，我的鸡蛋做好了，快来品 尝一下吧！”我兴奋地喊到。爸爸走过来开心的样子，
我心想他一定也迫不及待的想品尝了。
爸爸拿起筷子，夹了一块放进嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不过还挺好吃呢！”然后连吃
了好几 块，很享受地点点头，表示夸赞。
我回想了一下过程，原来忘了放盐啊，以后要多注意，不断总结。
今天，我终于成功 了，成功地做出了一道菜。虽然美中不足，但还是像样地做出了一道
菜！
【解析】
【详解】
“赢得__________”属于半命题作 文，关键是填好关键性词语，有什么样的生活，对什么
样的生活熟悉就填什么，认识什么样的好人、优秀 的人，就填什么人。我们人生收获了很
多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。要写自己收获最大 的一个方面，不能面面
俱到。只有写自己的人生，才能写出真情实感。如可填赢得“喝彩”，赢得“信任 ”，赢
得“尊重”，赢得“成功”，赢得“掌声”，赢得“肯定”，赢得“自信”，赢得“友
谊 ”，赢得“胜利”等等。
点睛：对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键 。填充文题，关键是
要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、 立
意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题
时， 我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补
全题目，首先要将题 目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来
写；化大为小。化大为小就是选择一个 比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而
将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小” 的题目；运用修辞手法。补题时能运
用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语 言的驾驭能力。
4．阅读下面材料，根据要求作文。
虚度光阴 不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃
避不是青春，勇于担当才 是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，
我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②选取一 个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可
发表议论。③不少于
600
字。若写诗 歌，不少于
15
行。
【答案】范文：
这才是青春
当我不再只是用哭来表达内心的悲伤时，当所有的幻想不再只是用表情画 出时，当生命的
内涵在不知不觉中根植于我的内心时，回头一望，才蓦然发现，自己已经长大了。
苦
苦是人生之桥，怕苦会走上人生的歧途；苦是劳动的外壳，蕴藏着无穷的创造 力。只有走
过人生的苦桥，才能抵达幸福的彼岸。
今年“五一”提前放假了，正赶上 农田打农药时期，爸妈为了增加家里的收入就背起沉重
的喷雾器给别人家打农药。当然，我也不可能待在 家里当“大小姐”。早上起来吃个馒头
便和爸爸出去，直到下午三点左右才回来，然后匆忙吃点饭，又开 始起程。就这样，从我
家到农田，两点一线式的跑两趟，一天也就结束了。我觉得很累，身体都快被太阳 晒
“焦”了，但我又不敢告诉爸妈我很累。看到爸爸被晒黑的皮肤、磨破了的鞋；妈妈渐白
的头 发、干黄的手后，我才发现自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴晒，的
确让人感到很辛苦。 但是，天空很蓝，云很白，苦后一定会尝到甘甜。
辣
我很在乎成绩，成绩的不稳定总使我忐忑不安。
每次考完试，成绩考得好，我会一连 高兴好几天，有时也会兴奋过头；但若成绩考得不理
想，我就像被放了气的气球，一点力气也没有。有时 ，会因成绩下降而感到头晕，感觉就
像吃过很辣的辣椒一样，眼泪直往下流，很难受。“成绩代表不了什 么”，这是妈妈对我
说的最多的一句话。是啊，它代表不了什么，可它毕竟又代表着什么……
酸
早晨起来，突然发现爸爸额间多了几道皱纹，妈妈头上多了几根白发。我有点心酸 ，我长
大了，爸妈却变老了……
从没想过父母终将会离开我，总觉得那是很遥远的事 ，远到我都忘记自己会长大；远到我
都忘了爸妈会变老，他们会和我分开；远到我都忘了人活在这个世界 上本来就是要靠自己
的。
此刻，我才真正体会到父母的辛劳。
甜
生活中遇到点滴的挫折，我会怕，会退缩，但妈妈说：“你长大了，要学会自己闯 ，自己
去面对。”
现在，我们学校实行新的课堂教学模式，需要每个同学自己去讲课 。这对于我来说，无疑
是一个挑战。我怕自己讲不好，怕自己讲错。在同学与老师的鼓励下，我终于踏上 了三尺
讲台，顺利地讲完了那道题。顿时，掌声四起，同学与老师脸上都露出赞许的微笑；而
我 ，也舒心地笑了。
那种感觉真的很好，就像乌云密布的天空豁然晴朗一般；那种滋味，就像夏 日里的清泉一
样，甜到我的内心深处。
这才是青春！
青春期的天 空是由苦、辣、酸、甜糅合而成的。朋友，抬起头看看头顶那片蔚蓝的天空
吧，请相信，我们青春的天空 会更蔚蓝，更悠远……
【解析】
【详解】
试题分析： 一道材料、命题作文题。“青春”类命题，往往基于以下两点：1.关注青春生
活风采。学习生活中，初 中生善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试
失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常 叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现
自己，却因常常出错而害怕。课余生活中，我们总是生龙 活虎，热爱班集体，却常常因打
打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同 学友谊，却也为
不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做
自己爱做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有
理想， 但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作
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本文更新与2020-11-29 11:23，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/31667.html