团结友爱：生活老师感悟800字

2020年11月9日发(作者：石璞)
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生活老师感悟800字
担任生活老师时，加强自身修 养，注意总结经验教训，
用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的
职责，使工 作有所创新，不断进取，把工作做得更好，在此
分享感悟800字。下面是学习啦小编为大家收集整理的 生活
老师感悟800字，欢迎大家阅读。
生活老师感悟800字篇1 生活老师的工作其实都很
琐碎。虽不起眼，却也是必不可少的一部分!
王校长和李老 师经常对我们说的一句话：“生活老师要
做到首先是妈妈其次是老师!”我们每天以孩子为中心，照顾、关心、了解和教育!在孩子有困难、闹情绪、生病时，
我会以妈妈的胸怀来帮助、呵护、温暖他 们!
生活方面我分为两大部分：
一、习惯养成
从一开 始教孩子们叠被子整床铺摆好自己的小物品到
教孩子们洗刷、洗内裤袜子、刷鞋等，这些都是孩子在家里
不曾做过的事，而生活老师就要培养他们的“自理自立”能
力，让孩子们学会怎么样生活!
晚上准时睡觉，早上准时起床，让孩子们养成“早睡早
起”的习惯!
饭前饭后要洗手，告诉孩子少吃零食多吃饭，不挑食、
不浪费、营养均衡，这样才会有一个很棒的身体!
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二、关心关爱
孩子衣服脏了，及时换下送去洗。孩子生病了，及时带
去看医生，按时给孩子吃药，尽快恢复健康!
平时，我会多注意与孩子接触谈谈心，让孩子们舒缓一
下疲劳，畅谈他们感兴趣的话题 ，缩短之间的距离，让孩子
无忧无虑的成长!看到一群群孩子在自己手中一天天变化，
一天天长 大，真的感到很欣慰，很高兴!自己的辛苦付出是
值得的!
生活老师感悟800字篇2 虽然从教已经20多年，但
对生活教师这个岗位还是比较陌生，这学期突然从一名一线
的教师走 到生活老师的岗位上，显得有些茫然，同时也感到
了责任的重大，在学校领导的正确领导下，在同行姐妹 的关
心和帮助下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工
作任务。那么采取哪些教育方法 与手段，才能促进学生健康
发展，做好生活服务老师的工作呢?
我认为生活老师工作 也是一门教育科学，需要不断实
践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到，生活老
师工 作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归
根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生 进行思想
教育与管理时，必须统一思想，转变教育观念，坚持人性化
管理，遵循教育规律，牢牢 树立起“三心”，即，慈母之心、
严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，
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促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。
慈母之心，是做好服务育人的基本要求。平时，我们要
主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差 学生不排
斥，坚持对事不对人，坚持公正平等的原则，心中时刻装着
学生，充分体现出我们教师 无私奉献的爱，让学生时时处处
感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生，
影响 学生。
严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严
师出高徒”，对学生要 有高度的责任感，多为学生着想，做
长打算，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，
怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相
结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向 上的心灵，让他
们对你可敬可亲，心悦诚服。
益友之心，是做好管理育人的重要保证 。所谓益友之心，
即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。因为，我
认为生活老师只靠 说教，教育效果不会好，必须十分注意感
情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，
诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成 益友，让他们从内心
敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。
还要 引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己的
事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针 对性
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引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的锻炼，教给
学生一些自护的知识，如在突发事件中如 何避险自救，青春
期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。
还要对学生 良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有
较强的可塑性，具有从众心理和模仿性，他们能够接受良好< br>行为规范的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有
不稳定性和随意性，自制力差，不能自 觉长期按照规范要求
去行动。因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，
使学生在行为 习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，
从量变到质变的过程。可以说，坚持持久是养成教育的生命
线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和
行为规范的要求。做到明确、具体、 有章可循。
以上是我这一学期的工作和学习情况的总结，虽然完成
了任务，但还存在 许多不足，我要在以后的工作和学习中，
发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行
为学生树立榜样，加强自身修养，注意总 结经验教训，用一
件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职
责，使工作有所创新 ，不断进取，把工作做得更好。
生活老师感悟800字篇3 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下
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几方面工作：
一、尊重、理解、信任学生
对 学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注
意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如 ，在和
学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进
行，这样与人相处的方式态度就 总透着待人的诚意;再如，
我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强
过老师” 自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，
看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时 代气
息。
二、言教身教要结合
作为一位生活指导教师，我的一言 一行都会影响到孩子
的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身
教最为贵，知行 不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣
柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强< br>自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪
里去。因此，我不断地完善自身，谨言 慎行，时时处处做学
生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情
况 ，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生
的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为 他们都把我
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当成了朋。
四、提高学生自理能力、严格要求
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓
好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生 有一个比安静，整
洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检
查，为了搞好寝室工 作，我决定发展学生实行“传、帮、带”
让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布
置寝室，简单大方，又充满创意，使学生 的小家更加融洽，
迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。
对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不
能过关，物品摆放丢三拉四的不 过关。我培养了几个干部。
这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质
保量的完 成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了
关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。
经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和
工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我 创造了更
多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快
乐，我会尽力去做好我的工作 。

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