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发芽:高中读《活着》有感800字精选5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-09 18:40
tags:感悟人生作文800字

秋天的校园800字作文-忘不了作文

2020年11月9日发(作者:成安玉)
高中读《活着》有感800字精选5篇
【第1篇】高中读《活着》有感800字
人的生死,到底能不能由自己主宰着?第二次读完这本书的最后
一个字的时候,我这样想。
人的生死好像不是自己能主宰的。故事里的有庆、凤霞,一个为
校长献血而死,一个因大出 血而死。这一切,似乎来得是那么猝不及
防。不经意间,死神举起了自己的弯镰,将人们带走。然后是亲 人的
悲伤与恸哭,呐喊与抱怨,世事无常,这样的一幕幕几乎每天都在上
演。
但 为什么有时候又有什么不一样呢?春生想活时,解放战争、抗
美援朝,穿梭于炮火,命悬于一线,可他活 了下来;他想死时,只是
将自己的脖子挂在那个绳套上就结束了自己苦难的一生。这印证了福
贵 所说的“一个人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”。
而福贵自己呢?输光家产、解放战争、人民公社、x-------一路
走过来,他吃的苦受的累不比谁 少,更何况还有双亲与妻儿都相继去
世的心之创伤,虽然最后只剩他一个,可他毕竟是活了下来。为什么 ?
因为他想活,所以从打仗到回家,从贫困到饥荒,他几乎是尝遍了人
间的苦难,但他活着。他 因为想活着,所以活着。
不,不是想活就能活,但想死却能死,所以说,应该把这个问题
的答案总结成是-----
人不能完全地主宰自己活多久,在相同条件下,但若无天灾人祸,

1
想活下去的人一定活得更久。
所以说,我们要活着,就必须想要活着。一个健康的人若是 整天
为活下去没什么价值寻找论据的话,他大概不会比一个癌症晚期但勇
于与病魔斗争的乐观者 活得更久一些。病心,永远比病躯更加可怕。
我们要活着啊,活着可以与最亲爱的人交谈,可以见 到最美的朝
阳,可以听见这个世界上最悦耳的声音啊。
或许,这世上的天灾人祸有一天会 降临到头上,但人可以被苦难
消灭,却不可以被苦难打败。活着就有出路,活着就可以期待被黑暗
暂时遮住的那些光芒。
要活着,想活着。
【第2篇】高中读《活着》有感800字
第一次读完《活着》这本书,我只觉得压抑充斥了自己的 整个心
灵。同时也觉得余华太过残忍,让故事中的人物一个又一个的死去,
却惟独剩下主人公孤 独地活在这个世界上在我生病的那段日子。于是
那本《活着》被我一气之下压在了书堆底下,因为我讨厌 于华,讨厌
他的残酷。
第二次看《活着》,是在今年的四月。那是个黑色的四月,在我< br>满怀憧憬着自己的幸福未来时,一场突如其来的噩梦彻底打碎了我所
有的梦。我没有办法接受那样 残酷的一个事实。我觉得整个世界都崩
溃了。不清楚,自己流掉了多少泪。我开始自暴自弃,甚至有了万 念
惧灰的地步,我深深感受到了活着的艰辛,活着的痛苦。我该为谁
而活,我为什么要活着。那 几天我想的只有这样的一个问题。于是

2
我开始发泄,开始焚烧我所有曾经喜欢的东西。因为我想烧掉过去,
烧掉病痛。
我又看到了那本《活着》,鲜红的封面深深地刺激着我。我留下
了这的一本,开始重新去体味活着的含义 。我总认为人生的悲哀的莫
过于地静静地等待着死亡的那一刻,可当我再读《活着》,我才明白
人世间最痛苦的事是你眼睁睁看着身边的一个个亲人慢慢死去,你却
毫无办法,直到只留下你孤单的一个 人!这才是人生的悲哀。
我不敢想象,如果主人翁换成是我,我会不会继续生存下去,但
是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受能力和对世界的乐观
态度,我想不是一般人能想象得到的 ,也更是我所需要的。我的心灵
受到了深深的震撼,活着到底是为了什么?当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。当我生病的那一刻起,我变得开始暴
躁不安,怨天尤人。我开始挑剔 身边的人,无理取闹,而身边的人一
次次的包容我,无怨无悔。在伤害深深爱我的人同时,我也深深地伤
害了自己。其实我比余华更残忍,我亲手在伤害身边一个个爱我的人。
我的病不是他们造成的, 但是我却让他们左右为难。为什么我要把自
己的痛苦强加在爱我的人身上呢?
活着,就要 善待身边的每一个人、每一件事,千万别为自己找什
么借口,因为人是为活着本身而活着的,而不是为活 着之外的任何
事物所活着。在艰难中活着,在活着中享受艰难!
【第3篇】高中读《活着》有感800字
在老师的推荐下,我读了《活着》这本书。读之前我听同学说,

3
故事很悲惨。以 至于在一段时间内,我以为它是一本普通的写农民悲
惨生活的小说,讲述活着的不易。然而在我读了它之 后,我有了全新
的理解和感悟。
故事是以一个叫福贵的老人展开的,用第一人称的方式给 别人讲
述了自己的大半生。从他身边的人一个一个多起来,再到一个一个地
离去,我感到难过, 同时又觉得这样的生活真实又不可思议。真的会
那么巧吗,身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去?然而 ,未来,是
我们无论如何也不能掌握和确定的。
虽然生活很困苦,但是我能体会到他们有 时的幸福感。正如作者
余华在序中说:“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生,可是对
于富 贵自己我相信他更多地感受到了幸福。”和贺拉斯:“人的幸福要
等到最后,在他生前和葬死前,无人有 权说他幸福。”幸福到底算是
种什么?它不是一些物质,而是一种满足的,用心的感觉。在一生当
中,在一生的暮年,怎样才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚,无悔?
在余华日文版自序中,提 到关于“生活”与“幸存”的辩解,面
对问题:“为什么在如此极端的环境中,还要讲生活而不是幸存? 它们
之间的轻微分界在哪里?”答道:“在中国社会底层的人来说,它们就
是一枚硬币的两面, 代表了方向的不同。对《活着》而言,福贵经历
了苦难,但是他在讲述自己的故事。只需要他自己的感受 ,所以他讲
述的是生活。”
无论怎样,日子都会过下去,明天总会到来,也总会离开。它 从
来不会因为某些事而停下脚步,它永远均匀地前行着。就像现在的我

4
刚考完期中,就像当初考完两天半的中考一样,惶惶恐恐地讶异着,
十天前还发愁的考试,现在竟都过来 了!何止一场考试,人生又何尝
不是这样?
福贵倚在树下,慈爱地看着他的老牛,向倾听 者诉说自己的一生
——应该也是历历在目,恍惚之间就在眼前。活着,是那么不易,又
是那么简 单。它需要用心经营,用爱来呵护。我正活着,我感受着。
【第4篇】高中读《活着》有感800字
读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第 一个让
我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、
可爱的小孩,每天上 学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,
而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活 。我的童年也
是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?
我想可能是这 个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫
人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患 !而一个平常农家
孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命
就像一只 羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年
前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师 一块出车祸死亡,工程
时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民
的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什
么法律上写着平等公平,而一边又 做出违背自己诺言的事?我并不是
崇洋媚外的人,可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!
纵观全文,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继

5
一 个个去世时,他还活着!但它的活着比死更难,活着在那时需要胆
量和勇气!因为只要你活着就要承担责 任履行义务,忍受贫困生活与
精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实,我敢说有90%的人会失去活下去的勇气,会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击
相比富贵又算得了什么?而现实 生活中,受到打击挫折如工作不顺利、
高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才 是
勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在
这个世上还有未尽完的 责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的
人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下 来。在历
经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重
压。他只是很单纯 地为了活着而活着。
记得有那样一句话:
生活就是人生的田地,每一个被播种的苦 难都会长成为一个希望,
他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,
不 管肩上负载着什么!
所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,
生 命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的
---------活着!
【第5篇】高中读《活着》有感800字
夏日午后,一位老人,一头老黄牛,两个进入垂暮的生命 将那块
古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。活着就好。
从骄奢淫逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人,从家庭圆满

6
到身边只有老牛相伴,这几十年到底经历了什么,只有福贵知道。
当人们期待着的一件好 东西到来的时候,它往往来的既迟缓又艰
难,而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘 。“鸡
养大了变成鹅,鹅养大了变成羊,羊养大了又变成牛,日子还得好好
过下去。”在福贵的 眼里未来的日子总是美好充满希望的,可是现实
呢,母亲妻子因病而死,儿子为了救女校长抽血抽死了, 女儿产后大
出血死了,二喜被两排水泥板夹死了,孙子因为吃了过多的豆子活活
撑死……悲剧接 踵而至,令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的
破灭,最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在 死亡的伴随下活
着,没有抱怨,只有希望。
如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活 ,他的一生又会怎
样,福贵不知道,我们也不知道……张爱玲曾经说过:“在这个光怪
陆离的人 间,没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信,走过
平湖烟雨,岁月山河,那些经历劫数、尝遍百 味的人,会更加生动而
干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。”
残酷其实是我们宿命的一部分,但残酷和希望从来就是孪生兄弟,生
离死别的残酷现实没有将福贵击垮, 在大风大浪之后他依旧顽强的活
着,为了心中永远不灭的希望。我愿意相信,有一天,福贵会过上好日子。
《活着》本身没有什么华丽的语言,有的只是朴实平淡的自述,
一个平凡人物 的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物
都让我们感动:始终相信“人只要活的高兴,穷也 不怕”的母亲、对

7
福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最 困难的
时刻曾经有过他们的陪伴,福贵是幸运的。
人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活
着。生活不易,活着就好。
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。
两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。笑着,
唱着。这日子还得好好过下去……


文章来源网络整理,请自行参考使用



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