高中数学必修一公式：【高考作文模拟】改革开放40年,向做出杰出贡献的那些人致敬

2020年11月29日发(作者：徐韬)

【高考作文模拟】改革开放40年，向做出杰出贡献的那些人致敬

【作文题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。(60分)
2018年12月 18日，在庆祝改革开放40周年大会上，党中央表彰了100
名为改革开放作出杰出贡献的个人。孔繁 森、邹碧华、杨善洲、郭明义等多名优
秀模范共产党员入选，马云、马化腾、李彦宏、柳传志等多位企业 家上榜，袁隆
平、厉以宁、姚明、郎平、屠呦呦、钟南山、鲁冠球、潘建伟、霍英东、李谷一、
李雪健等知名人士也在列。
你生于改革开放，长于改革开放，一定有听闻过他们许多可歌可泣的事迹，
也一定能从他们身上学到许多做人做事的智慧。
请选择其中2-3位表彰对象，并结合他们的 相关事迹写一篇文章，表达你
在新时代中该有怎样的胸襟和抱负才能不负时代的认识。
要求： 选好角度确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意
的范围作文；不要套作，不得抄袭； 不少于800字。

【命题方向】
人文底蕴：人文积淀、审美情趣
科学精神：理性思维、勇于探究
学会学习：勤于反思、乐学善学
健康生活：健全人格
责任担当：社会责任、国家认同


实践创新：问题解决
【审 题】
限制性
1.内容限制。本道作文 题材料内容提示中的“改革开放40周年”“表彰”“为改
革开放作出杰出贡献的个人”“请选择其中2 -3位表彰对象”等都具有限定性，
作文素材的选择不得脱离此范围。
2.立意方向限制。立 意方向在引导语中已经给出：“表达你在新时代中该有怎样
的胸襟和抱负才能不负时代的认识”，考生应 遵循此立意限制。材料中提及的名
字既有“优秀模范共产党员”，又有“企业家”，还有“知名人士”， 类型广泛。
这些杰出人物身上体现了爱国精神、奉献精神、拼搏精神、创新精神，考生可以
由此 立意。
3.价值判断限制。材料中的“杰出贡献”“优秀模范共产党员”“可歌可泣”“做
人 做事的智慧”等 均为正向评价，材料中的杰出贡献者都产生于改革开放40
年间，他们的精神实质代表 着时代精神和民族精神，是社会主义核心价值观的具
体体现。考生要以此为榜样，文章要表达出青年人的 责任担当和家国认同感，不
得轻意质疑和否定材料中的任何一位杰出贡献者。
4. 写作要求 限制。题目要求考生必须从材料所给的贡献者中选择2-3位，还要
能够“结合他们的相关事迹”表达对 新时代青年的胸襟和抱负的认识。这些人物
之间必须紧密关联，缺一不可。
开放性
1. 思维角度开放。材料中的100位杰出贡献者存在于社会的各行各业，人才类
型广泛，仅 材料列举的就有19位，考生可以任意选取、自由组合，开放度极大。


2.文体 表达开放。材料写作指向中不仅给出了明确的写作对象，而且指明了写作
的立意方向。此题可以写成议论 文，表达考生对新时代青年的胸襟和抱负的理性
认识；也可以选择相关人物的事迹片段组构成文，形象表 达自己在新时代的抱负
和胸襟，如此同样能表现主题。只要文体特征明确均可。
3.联想和思 考开放。考生可以由材料出发去联想、组织写作素材，由材料而思考
对于新时代中爱国、奉献、拼搏、创 新等精神的重要意义的认识，以表现主题。

【解题】
本题为任务驱动型材料作文 。材料的第一部分设定了这样一个背景，“在庆
祝改革开放40周年大会上，党中央表彰了100名为改 革开放作出杰出贡献的个
人”，这就给考生明确了写作对象。第二部分给出了任务指令，“请选择其中2 -3
位表彰对象，并结合他们的相关事迹写一篇文章，表达你在新时代中该有怎样的
胸襟和抱负 才能不负时代的认识”，要求考生结合他们的相关事迹或贡献来作文。
本道作文题主要考查考生的价值 观和理性思考能力，紧贴时代。对于此类型
作文题，考生要有对时代热点信息的关注和思考，同时要把握 好材料的限制性和
所选人物的精神内涵。

【参考立意】
切题立意：
1.让榜样的力量托起梦想。
2.传递弘扬榜样的力量。
3.以时代“传奇”为榜样，扬起奋斗之帆。