900：我的数学老师作文800字

2020年11月9日发(作者：贾司光)
我的数学老师作文800字
【第1篇】
我读了五年小学，竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年
的课程，直到王淑芳老师到来之前。
大家都知道，在小学阶段，任课老师能够连续跟班那也是一种福
气，学习需要连贯性， 没有了任课老师的持续培养和用心教学，学生
的成绩就没有保障，这不，在一到四年级期间，全班的数学 成绩“稳
中有降”，连我这个还算不错的学生，数学成绩照样徘徊不前，每次
测试能拿90分就 算“阿弥陀佛”了，打个80多分属于“正常发挥”。
初见王老师，也没啥突出的特点，中 年人的打扮，为人师表的形
象，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，高高的个子，浓浓的眉毛，
在她的眼睛里饱含着两种感情，一是严肃，二是亲切。
我不知道王老师是怎么拥有这两种截 然不同的情愫，但对我们这
些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲，心情
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是忐忑不安的。
课程开始了，一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们：“同学们，
请认真对待你们的数学课，因为你们已经被别人甩下四年的时间了，
再不迎头赶上，就别想考个 好中学，上好大学何谈容易？！”
同学们默不作声了，就连平时那几个爱调皮的男孩子，也 压低了
自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本，跟着老师的讲解，认认真真地
听。
几个轮回下来，也不知道王老师施了什么法术，所有的同学都开
始静气凝神、认真地听起她的课来，大家 唯恐落下一个细节与重点，
连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。
深入浅出、循序渐进、举一反三，也许这些特点不能够全部概括王老
师讲课的特点，但就是这些效果明显 的授课方法，一度将我们班的数
学成绩带到了一个高度。
分数是硬道理，半年下来 ，每位同学的数学成绩至少提高了10
分，以前的测试成绩从未有满分的情况发生，而最近半年每次的考 试
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都有好几个拿百分的同学，期末考试时，全班的数学成绩“全线飘红”！
课上的王 老师严肃认真、一丝不苟，课下的她却和我们不分彼此、
和蔼可亲。冬天里，她向刚到的同学问寒问暖， 夏日里，她将湿毛巾
送给流汗的同学。我们不懂的问题，她都会给我们一一解答。女孩子
胆小面 嫩，心里装得事儿多，当女同学受到一些心理打击的时候，因
一些琐事闹心的时候，抹不开面子的时候， 王老师都会主动找到我们，
耐心地和我们聊天、谈心，直到问题的解决。
由于我们 班的数学成绩在年级组里名列前茅，王老师受到了学校
的褒奖，我们由衷地替她高兴，当同学们和她一起 分享荣誉的时候，
王老师幽默地地说了一句：“鲜红的勋功章都是由你们染红的！”
是啊，质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的，她最大的
心愿就是将学生带好，而对于我们这个特 殊阶段的班级，她倾注了更
多的心血。是的，这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师，
一位把生平职业看做终生事业的人民教师。
【第2篇】
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初三，我初一到初二的数学老师，被调走了。虽然这个消 息对于
我们来说，打击真的很大，但我们还是热烈欢迎了新的数学老师的到
来。并发现，我们的 新数学老师惹人爱。
我的数学老师很可爱。
在数学老师到来前，我的 心就像课室的风扇：悬着，转着，忐忑
不安，痛苦不堪。担心新老师是个“凶神恶煞”，一不高兴，就把 我
们给“吃了。但是，当我知道站在讲台上那个一脸傻笑的就是新老
师时，顿时那叫一个开心。 讲台上的数学老师。穿着一双黑色的，略
显破烂的男式拖鞋，一条看不出新旧的西装裤，一件灰黑条纹的 衬衫；
黑黑的肤色，略显苍老的手，两只眯眯眼上戴着一副老花镜，头上再
顶一个”M“字形的 地中海，备感喜庆。在同学们一阵热烈的掌声过
后，他又露出一个憨厚的笑容，顿时，他在我的眼中变成 了一个可爱
的中年大叔。
我的数学老师是”烟鬼“
虽然老师”隐藏“的很好，但我们还是发现了他的一大爱好：吸
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烟。一阵上课铃后，我急匆匆地从办公室里冲除出来；下一节是数 学
课！就在我满以为自己迟到了的时候，我却看见刚刚下课就马上要去
上课的数学老师，翘起左 脚的后脚跟，左手扶着花坛边，穿这他那“万
年不变”的装束，眯着他的眼睛眺望远方，一脸惬意。这本 应该是个
很美好的场景，却被他右手夹着的东西给硬生生的破坏了：一根燃着
的烟。在数学老师 吐出一阵烟雾时，我分明看到了他那一脸堪称幸福
得快“化”了的表情。顿时，我被深深的震撼住了。老 师不但不忘在
这短得近乎没有的时间里来一根，还露出了那么幸福的表情，真是堪
称烟鬼啊！
我的数学老师很活泼。
数学课，一直是我认为最多欢声笑语的课，即使是 到了初三，换
了新老师，这一点依旧未变。上数学课时，我们和蔼可亲的数学老师
“宝宝”，都 会一脸笑容的给我们讲题，然后讲着讲着就扯远了。他
一讲别的事情，明明就是件平淡如水面的事，都会 被他进得如同吹皱
一池春江水一般，故事顿时变得情节高低起伏，让人惊叹不已。讲到
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兴奋处时，他还可能会自配表演，让大家欢笑连连。就算是讲题，他
有时也会制造出笑点。
这么活泼可爱的老师，在抽烟时会一脸幸福到夸张的数学老师。
怎能不惹人爱呢？
【第3篇】
他，有一头乌黑的发丝，英俊的脸庞上缀着两颗明亮的星星， 高
挺的鼻梁下，一张能说会道、幽默风趣的嘴巴。人高马大的他，就是
我的数学老师——唐文松 。
他知识渊博，语、数、英、科，他无所不能。年轻的他，童真依
旧四溢，俨然就是个“高龄儿童”。
记得有一次刚开学上课，因为大家都是乱坐的，所以我坐在很后
面，我自以为我坐在后 面他就看不见我了，于是便悄无声息地低下头，
尽兴地玩耍我的“小关羽”。“嗨，关羽打败书本怪了， 耶！”可能是
玩得太开心，我轻声呼了起来。“砰”，一声清脆的“小爆炸”在空气
中传播出去 ，脑袋被击中的地方的疼痛很快释放，就如面团飞快地发
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酵。我认为这只是一个同学的恶作剧，眼中燃起一片怒火，刚抬头 ，
一大波洪水扑灭了大火，一片惊涛骇浪出现在我眼前，海面上不时有
“滋滋”响的雷霆。一声 无比威严的声音响起：“在上课玩东西，下
课检讨四百交上，现在认真听课！”原来唐老师发现我在玩， 狠狠瞪
了我一眼，后面的同学提醒道：“嗨，陈睿炜，别玩了，待会儿被揍
了咋办？”可能我玩 得太“认真与投入”，一个字也没听见。这时，
唐老师迈大步走来，每一步都重重地踏下，希望把关羽“ 勾”的“魂”
叫回来。不过他的希望落空了，于是他手想手落，笔划破空气，发出
尖锐的嘶吼， 这时反应过来，想躲闪也躲闪不及了，因为那支笔已经
以我无法抵挡的强度击中了我的小脑瓜，随后又当 着全班同学的面扭
着我的耳朵把我甩出我的座位，我没站稳，一个趔趄倒在了地上，仰
视着这个 喷射霹雳火焰的男人，一步一步回到座位上小声抽泣。在家
里，我一遍遍地质问自己：为什么要在唐帅帅 的课上分神，自己明明
是这样喜欢他和他的课呀！最后，我想明白了：他之所以打我，不是
因为 我分神，而是因为不想让我好不容易有了细微提高的成绩退步。
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从这件事后，我有万分的感慨，他不仅打了我，也优秀了我，优秀 的
并不是成绩，而是刻苦努力，全神贯注的心啊！
除了这严厉的一面，他当然还有 可爱的一面了。有一次我们班去
东塔公园春游，他买了好几个竹蜻蜓，说让我们一起来玩捉蜻蜓这个游戏。我们四处张望，根本没有蜻蜓嘛！他解释道：“捉蜻蜓是把竹
蜻来飞到天上，再捉住，谁捉住 的次数多，谁就是赢家。”说完，大
家一起放飞了竹蜻蜒。游戏中，我看见了他孩童般灿烂的笑脸。
我爱他，爱他的严厉，他的童真，他的高大，他的幽默，爱他的
全部全部。


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