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《茅屋为秋风所破歌》反思
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜
上，再使风俗淳”的宏伟抱负。《茅屋为秋风所破歌》这首
诗正是中国古典诗歌的代表作之一。为方便教 师更好的教
学，今天，语文网小编给大家推荐《茅屋为秋风所破歌》反
思。通过教学反思，教师 可以尽早发现一些教学不足，比如
说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课
后 训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经
验。《茅屋为秋风所破歌》反思，一起来看下吧!
《茅屋为秋风所破歌》反思由查字典语文网小编整理，仅供
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上课时，我按这些 预设，循序渐进地展开教学，课上书声朗
朗，语文味很浓，学生思维活跃，发言积极，收到了良好的教学效果，得到了听课老师的好评。当然，从这节课中也暴
露出我平时教学中的诸多不足，现反思如 下：
一、这节课的成功之一在于我一改过去常用的串讲法，采用
了诵读法进行教学。以往教学 ，总是担心学生不主动的去借
助课文注释和工具书进行阅读古诗文，教学中老是不敢放
开，非要 让学生字字落实不可，因而较多的采用串讲法，眉
毛胡子一把抓，一讲到底。这种忽略学生主体的作法， 结果
往往是吃力不讨好，老师累，学生烦，课堂枯燥，教学没有
实效。诵读法作为一种传统但又 有效教学方法，对古诗文的
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本文更新与2020-11-29 15:36，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/32233.html