氦闪：浓浓的师恩情(600字)作文

2020年11月9日发(作者：时勇)
精选作文:浓浓的师恩情(600字)作文 浓浓的师恩情 阳光下，闪烁着一幅幅浓浓< br>温情之画：斑斓的蝴蝶，五彩蝶翅是对草地的感恩；晶莹雨水，玲珑身姿是对天空的感恩；
参差树 木，满目翠绿是对沃土的感恩&&浓浓的师恩情，是我对您的感恩！ 您一头短发，
白里透红的脸上嵌 着一双大眼睛，如蓝宝石般清澈、璀璨，透出温情的光；抿嘴一笑，两腮
露出浅浅的小酒窝；一点朱红， 恰到好处的和谐。您说话时语气柔软，给人亲近的感觉，对
待同学之间的小问题，也处理恰当。 一次 换座位，正好在我旁边的是我不喜欢的同学。
于是，我便向您说明我想再换一次座位。您知道后，没有同 意，还让我放学后找您一下。放
学后我去了，您看了看我，慢慢说道：每个人一生中，总会遇到你不喜欢 的人。难道就一味
逃避吗？如果当你有了工作后，遇见这样的人，你难道说你辞职，或他辞职吗？这也不 太可
能，所以你必需要学会如何接受他们、理解他们。他们也有优点，只是你没有发现而已。你
明白我的话了吗？我点了点头，看着您温情的眼睛，我知道了，我不会再要求换座位了，谢
谢老师，乐老 师再见。 这就是您，而且对待教学，一丝不苟。 上课时，您专心的为
我们讲解难题，课堂气氛活 跃；活动中，您积极为我们加油；考试前，您努力为我们整理资
料，复习重难点&& 十年树木，百年 树人。乐老师，是您教给了我们知识，教给了我们做
人的道理。感谢老师们，感谢您。刹那间抬眼望去， 我看见绚丽的烟花在空中绽放，夺目耀
眼，那是一片片浓浓的师恩情天下间最美的写照！初二:锦色流年
篇一：浓浓的师恩
浓浓的师恩情
阳光下，闪烁着一幅
幅浓浓温情之画：斑斓的蝴蝶，五彩蝶翅是对草地的感恩；晶莹雨水，玲珑身姿是对 天空的
感恩；参差树木，满目翠绿是对沃土的感恩??浓浓的师恩情，是我对您的感恩！
您一头短发，白里透
红的脸上嵌着一双大眼睛，如蓝宝石般清澈、璀璨，透出温情的光；抿嘴一笑，两腮 露出浅
浅的小酒窝；一点朱红，恰到好处的和谐。您说话时语气柔软，给人亲近的感觉，对待同学
之间的小问题，也处理恰当。
一次换座位，正好在
我旁边的是我不喜欢的同学。于是，我便向您说明我想再换一次座位。您知道后，没 有同意，
还让我放学后找您一下。放学后我去了，您看了看我，慢慢说道：“每个人一生中，总会遇到< br>你不喜欢的人。难道就一味逃避吗？如果当你有了工作后，遇见这样的人，你难道说你辞职，
或他 辞职吗？这也不太可能，所以你必需要学会如何接受他们、理解他们。他们也有优点，
只是你没有发现而 已。你明白我的话了吗？”我点了点头，看着您温情的眼睛，“我知道了，
我不会再要求换座位了，谢谢 老师，乐老师再见。” 这就是您，而且对待教学，一丝不苟。
上课时，您专心的为
我们讲解难题，课堂气氛活跃；活动中，您积极为我们加油；考试前，您努力为我们 整理资
料，复习重难点?? 十年树木，百年树人。乐老师，是您教给了我们知识，教给了我们做人
的道理。感谢老师们，感谢您。刹那间抬眼望去，我看见绚丽

的烟花在空中
绽放，夺目耀眼，那是一片片浓浓的师恩情天下间最美的写照！
篇二：谁言寸草心报
得师恩情
谁言寸草心报得师恩情
谁言寸草心报得师
恩情
敬爱的陈老师：
您好！
听，这熟悉的旋律轻
轻飘来，我内心又溢满感激之情。“静静的深夜，群星在闪耀。老师的房间彻夜明亮 ，每当我
轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房??”每当我随着旋律轻轻地学唱这首歌时，老师您< br>那慈祥的面孔和美丽的身影立即浮现在我眼前??
老师，你像蜡烛一般，
燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而 我们在这
允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老
师，感谢 你。我是一个偏科的学生，老师们都说我很聪明，可是，无论怎么努力，我也无法
提高我的数学，我曾经 尝试着去学习各种各样的方法，可是数学我一直没有办法提高，上课
听不懂，也不想听，明明知道要努力 去听好课，努力追上其它同学，可是，我却怎么也做不
了！在我束手无策的时候，在我名校无望的时候， 碰到了您，让我在迷茫中，看到了光明，
让我在十字路口找到了前进的方向，在这一年的中，我按步就班 地学习着，虽然每个星期只
有短短的几节课，却也让我这个“恐数”的学生，从
您让我学到：您
用小孩搬石头的故事，告诉我们，人生应该是积极的，向上的，但在这积极向上的过程中 ，
一定会碰到自己力所不能及的事情，在束手无策的时候，一定要学会寻求帮助！要知道学会
寻 求正确的帮助和优秀的外援也是一种能力！
您还有一点比较让
人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充书本上根本没有的知识 ，增
加我们对数学题的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。
因而让我们在数学的学习上对之充满了极大地兴趣。
我相信用语言文字
来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力，好好学习 ，在
过一年后，我会去大学好好深造，以实现老师对我的期望，再过十年，二十年，我也会以实
际行动去为祖国尽上自己的一份心力！
俗话有说：滴水之恩，
涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报 答您。但
是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，< br>我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但
是，我 也不会忘记我的恩师，再来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感
谢您对我的栽培， 感谢您！
祝您：身体健康、工
作顺利！
您的学生：邓亚莉
2012413
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篇三：感恩教师作文
感恩教师
南寨小学五年级张
可欣
师恩是一盏明灯，拨
去我们心里的乌云。古往今来，尊师敬师的人数不胜数，不忘感激老师的居里夫人； 访美时
不忘探望老师的江泽民主席，连这些伟人都如此尊师重道，我们又有什么理由不去感恩老师
呢？
记得刚上小学的时
候，我对学校的一切都感到很陌生。不愿意与他们交流，变得越来越胆怯。在课堂上， 我就
是知道正确答案，也总是犹豫不敢举手。是您敏锐的目光发现了我，温柔的眼神给我以鼓励，
似乎在说：“加油，我知道你一定可以的。勇敢的站起来，试一试”，是您那温柔而又和蔼可
亲的目光 ，让我增加勇气。虽然我知道我的回答并不是十分完美，您洋溢在嘴角的微笑就是
对我最大的肯定。正因 为我有了这一次的经验，使我增加了胆量，久而久之，令我出乎意料
的是：我摆脱了胆怯与自卑，逐渐走 向阳光活泼乐观。我深深地知道，老师，是您改变了我。
我感恩我的老师，因
为您打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游；我感恩我的老师，她如春天里的 甘露，
滋润着我们的心田，播下希望的种子，开出梦想的花朵。在我的成长历程中，您浓浓的师爱
一直陪伴在我的左右。
老师，您辛苦了，我
永远爱您！
感恩师爱
南寨小学五年级张
伊明
鲜花感恩雨露，因为
雨露让她茁壮成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让她振翅飞翔；高山感恩大地，因为大 地让它
高耸挺拔；而我却要感恩我的老师，因为她开启了智慧的大门，让我们怀揣梦想，快乐成长。
在21世纪，悄悄地、
静静地随着一声声啼哭，我们——21世界的小主人破壳而出。光阴似箭，日月如 梭，我们迈
着幼稚而懵懂的脚步走进小学的校门。
老师，这个词让我们
听着温馨，亲密。您的荣誉，加减乘除算不出来；诗歌赞美，唱不出我对您的崇敬。 您用知
识为我们铺开一条条大路，用粉笔写下一句句叮咛，把青春和热血献给普通的三尺讲台。
老师，您还记得那件
事吗？那是一个寒风凛冽的冬天，零星的飘着雪花。风雪根本就没有要停的意思。我 作为一
名小小的值日生，站在操场上，瑟瑟发抖。您马上把我叫回教室，我慢慢的回到座位上，把
小手藏在了衣袖里。一个小小的举动似乎都逃不过您的眼睛。您伸出您的手，紧紧的握住我
的小手，我 的心里顿时流过一阵暖流，眼睛湿润了。班里就像接力一样，一双小手紧握另一
双，传递着爱的力量，温 暖着我们幼小的心。
没有雨露，哪有百花
的芬芳？没有阳光，哪有万物的生长？没有老师的教导，哪有我们的进步与成长？请 同学们
记住这比山高比海还深的师恩，所以，我怀着一颗感恩的心，向我的老师道一句；“老师，您辛苦了”。
篇四：小学作文：浓
浓的真情
浓浓的真情
在一个风和日丽的
早晨，鸭妈妈决定带鸭宝宝去看看外面的世界，鸭宝宝们开心得不得了，非常敏捷地排 好队，
跟着妈妈，它们一路上欢声笑语，一路上跳着欢乐的踢踏舞，一边整齐地喊着口令：“一二一！< br>一二一！”
当他们走到温哥华
街头时，鸭宝宝们惊呆了：温哥华街头的人真多呀！熙熙攘攘，热闹非凡，许多车辆川 流不
息，响着汽笛声。这时鸭宝宝们根本没注意自己的旁边有个下水道，只顾着欣赏旁边的风景，
突然鸭宝宝们一失足，就跌入了下水道，“扑通”一声，鸭妈妈立即回过头，咦？孩子们呢？
鸭妈妈摇 摇摆摆地走向下水道，望了望，一看原来是孩子们，此时，鸭宝宝紧张地像热锅上
的蚂蚁??团团转。 危急时刻，鸭妈妈想到了乐于助人的巡警，鸭妈妈向四周望了望，
不远处有几个巡警在讨论公事，鸭妈妈 飞快地跑向巡警，咬住其中一个巡警的裤角，几个巡
警诧异地望着鸭妈妈之后，那个巡警就把脚伸到了后 面，不搭理它，还以为它是哪来的野鸭
子，鸭妈妈为了自己的孩子，追着巡警，眼里流露出乞求的光芒， 巡警们似乎看出了鸭他*
的心思，鸭妈妈也明白巡警懂了。它飞快地带着巡警赶到出事地点，巡警望着下 水道里的小
鸭，终于明白原来鸭妈妈是在呼救啊！在队长的指挥下，巡警们立刻找来一根麻绳、一个箩< br>筐，并把麻绳系在箩筐，然后把箩筐放进下水道，小鸭们飞快地游到筐里，几位巡警拉着麻
绳，小 心翼翼地拉上来，终于小鸭得救了，鸭妈妈看着自己的孩子平安无事，它也放下心来，
随后，它轻吻着巡 警的裤角，感激地望

了望他，过路人
都停下脚步，望着这情景，鼓起掌来，连司机也如此。 小鸭们和妈妈围在 了一起，之
后，又上了路，汽车、过路人，巡警目送着这群憨态可掬的鸭子们，深深地感触到：动物之< br>间其实也有浓浓的真情，同时，也让我们懂得：“人与动物和睦相处、互相帮助，是会创造出
美好 的境界。
只要互相给予无限
关爱，相信我们世界会变得更美好！