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补助申请书:苏教版五年级上册语文知识点整理详细

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-29 17:04
tags:小学教育, 语文

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2020年11月29日发(作者:瞿能)



苏教版五年级上册语文知识点整理复习

第一单元
培养良好的学习习惯
1、 读书做笔记的方法有:摘抄、编写提纲、写读后感。
2、 读书名言: ①书犹药也,善读之可以医愚。——西汉 刘向②
我扑在书上,就像饥饿 的人扑在面包上。——高尔基③一本书像——
艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。——凯 勒④读书
破万卷,下笔如有神。——唐 杜甫
3、工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等
4、本学期要养成的两个好习惯为:读书做笔记和随时使用工具书。
1《师恩难忘》
1、词语解释:
身(临)其境:来到 引人入(胜):胜,胜境,美好的境地。
戛然而止:形容声音突然停止。
2、八字成语: 十年树木,百年树人 千里之行,始于足下 螳螂捕
蝉,黄雀在后 八仙过海,各显神通
3、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成

4、“这些 故事有如春雨点点,滋润着我。”使我想到了赞美老师教学
有方的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。 ”赞美老师的奉献精神的
有:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
5、“十年树木,百 年树人”中第一个“树”的意思是种植,第二个“树”
的意思是培养。这个词语意思是:树木成材需要十 年,而培养人才是
百年大计,不容忽视。文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和
道理。

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2陶校长的演讲
1、填字:
lian 锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢
ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书
li (历)史 日(历) 鼓(励) (厉)害 激(励) 再接
再(厉)
2、“陶校长”是陶行知,他被称为“伟大的人民教育家”。
3、他要求学生每天从身体健 康、学问进修、工作效能、道德品格四
方面问一问自己,以此激励和鞭策自己 。①健康是生命之本;② 学
问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们的责任心,锻炼我们的
办事能力;④道德是做人 的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的
关怀和爱护。
4、陶行知的名言。①捧着一颗心 来,不带半根草去。(教师的奉献)
②千教万教教人求真,千学万学学做真人。(教师的工作)
5、“健康第一”意思是:健康是最重要的,放在首位。
“科学的健康堡垒”指的是:锻炼身体,增强了体质。
“公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚,
不虚伪的人。
3古诗两首
1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记述了诗人前
往山中寻访隐者而没有遇到这件事。通过与童子的问答,体现了隐者
高洁性格以及诗人对他的仰慕之情。
2、《所见》是清朝诗人袁枚的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧
童行歌捕蝉图。古诗动静 结合,活泼有趣,牧童先是歌声振林樾,忽
然“闭口立”,是因为他 “意欲捕鸣蝉”。我们还从诗中“捕鸣蝉”
一词中可见当时是夏季。

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3、解释:不知处:不知道在何处。 振:震荡。 林樾:林中成阴的
地方。樾:树阴。意欲:心想。
练习一
1、“诗中有画”的古诗:《题秋江独钓图》(王士禛)
2、《题秋江独钓图》是清代诗人 王士禛的一首题画诗。全诗通过九个
“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥
自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
3、写孤独的钓翁的诗句还有柳宗元的《江雪》千 山鸟飞绝,万径人
踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
4、带有“风”字的古诗。①夜来风雨 声,花落知多少②野火烧不尽,
春风吹又生。③随风潜入夜,润物细无声。④不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第二单元
4去打开大自然绿色的课本
1、课题《去打开大自然绿色的课本》的含义是(走进大自然,去探
索发现其中的奥秘。)
2、描写大自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、桃红柳绿、气象
万千。
5装满昆虫的衣袋
1、多音字:可恶wù 凶恶è 恶ě心 背bèi地里 背bēi包 记载z
ǎi 三年五载zǎi 载重zài 装载zài 正月zhēng 正zhèng在
2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷
的故事 ,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。《昆虫记》是
他的代表作。
3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目? “装满昆虫的衣袋”
最能集中体现法布尔对 昆虫的痴迷,是他孜孜不倦、锲而不舍的精神
写照。让我们懂得一个人只有执着追求,才能取得辉煌的成 就。

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4、照样子写词语:甜滋滋: 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓
鼓囊囊:勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨
6变色龙
1、本文通过 我们(发现变色龙)、(端详变色龙)、(放回变色龙)的
过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应 当(保护动物)。
2、写出表达“看“的词语:窥探、观望、凝视、眺望、端详;写出
表示 时间快的词语:刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间;写出含有动
物的成语:万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗 跳、画蛇添足
3、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有:纸老
虎(外 强中干的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)千里马(德才
兼备大有作为的人) 哈巴狗(趋炎附势没骨气的人)铁公鸡(吝啬,
一毛不拔的人)领头雁(带头的人)
7金蝉脱壳
1、同音字:协调、协作、协助 威胁 和谐
2、《金 蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程,脱
壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→ 尾。脱壳后变化最大的是
翅膀与颜色。
3、“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计,比喻用计 脱逃而使对方不能
及时发现。“三十六计”还有:调虎离山、声东击西、无中生有、打
草惊蛇、 苦肉计、空城计等。
4、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时,一定被那奇特动人的情景
吸 引了吧。那你想到那些名言呢?(观察,观察,再观察。——巴甫
洛夫)
练习2
1、歇后语写句子。
联欢会上,同学们八仙过海——各显神通:有的唱歌,有的跳舞,有
的讲故事。

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商场里上万元的衣服也有人买,这真是周瑜打黄盖——一个愿打,一
个愿挨。
产品好不好,关键看买家,姜太公钓鱼——愿者上钩。
虽然我为灾区只捐献了五元钱,但千里送鹅毛——礼轻情意重。
王玲每天练习钢琴两个小时,铁杵磨成针——功到自然成,三年不到
就过了十级。
2、观察的近义词端详、察看、打量。
第三单元
8成语故事
1、来自寓言故事的成语:守株待兔 假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影
来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵
来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地
2、解释带点的字:张口结舌:结舌,舌头不能转动。 滥竽充数:
滥,不好,不合格。
画龙点睛:睛,眼珠子,这里指眼睛。 惊叹不已:已,停。
3、近义词。 张口结舌——哑口无言 滥竽充数——鱼目混珠
9推敲
1、贾岛的《题李凝幽居》中 诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”
原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ 推敲”。
2、韩愈说用“敲”好的理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,
也不能莽 撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更
能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也响亮 些。
10嫦娥奔月

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< br>1、本文是一篇神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是
美丽善良、舍己为人的嫦娥, 力大神勇、造福百姓的后羿,奸诈贪婪、
包藏祸心的逢蒙。
2、照样子写词语。
飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝
11读书莫放“拦路虎”
1、“拦路虎”比喻前进道路上的障碍,读书时遇到的“拦路虎”指的
是生字。
2、要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。
3、“拦路虎”的引号表示特殊含义。
4、“字典是无声的老师。”是比喻句,把字典比作无声的老师。
12《伊索寓言》 < br>1、出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼
和小羊》、《龟兔赛跑》 、《谁的本领大》等。
2、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,后来人们称有些人无
能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。
3、“白费劲”中“白”的意 思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的
意思是欺骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、处置。
4、近义词:一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺
杂(掺和)
练习3
1、《红灯记》是京剧,讲了抗日战争的事,剧中主要人物有李玉和、
李奶 奶、铁梅。我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《沙家
浜》。中国的剧种还有豫剧、越剧、黄梅 戏。苏州最有名的剧种是昆
曲。

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2、河流的幸福是“滋润了万物”,蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”,
小鸟的幸福 是“为大树捉了虫”,我的幸福是“帮生病的同学补习功
课。”幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献, 方使心灵丰满而充实。
第四单元
13在大海中永生
1、同音字: ①震撼 、遗憾、捍卫、汗水、汉族、干旱、浩瀚②船舷、
弦外之音、嫌弃、圣贤、咸肉、休闲、衔接、馋涎欲滴
2、多音字:yè呜咽、哽咽; yàn咽喉、吞咽
3、“鲜花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思,鲜花寄托了人们对

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