观察蜗牛：《伊索寓言》读书笔记600字最新范文

2020年11月29日发(作者：郑宝仁)
《伊索寓言》读书笔记600字最新范文
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式 浅显地表达出来，因此在古希腊，
《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。那么伊索寓言读书笔记 怎么去写呢，以下
是小编整理的伊索寓言读书笔记600字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借 鉴。


《伊索寓言》这本书，我很小时就看过了，一点都不深，只有短短 几百个字，现在拿
起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希 腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修
改，编成了《伊索寓言》。每个故 事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼
来了》告诉我做人要诚实，不能说谎;《农夫与 蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇 文章讲述了这样一个故事：
宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽 的鸟儿。知
道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛
全部收集了 起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失
色。正当宙斯宣布乌鸦为百 鸟之王时，所有的鸟儿都 愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己
的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。
看完 这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为
别人做出了巨大的贡献; 而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这
样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面 ，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。
这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理!

记得小时候就常听 老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的名字叫
伊索。今天，我写完作业后，终于有时 间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽 走兽加以描绘，
用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，
我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终
于遇上 了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可
巧它们又相遇了，虽然 是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好
得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信 心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道 理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所
代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会 两腿发软，四肢发抖，
舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在 台上口吐
莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个英语口语比赛一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉 进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说：好
哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。 苍蝇的话充分体现了它的自嘲
精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着 慢慢适应环境，
融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出 来，因此在古希腊，
《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写 过这
样一句台词：你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。《伊
索 寓言》读后感最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，则读这本书，我就爱
不释手，放下心中 感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文章讲
述了一个人，胆子很小，生活条件 很不好，却很贪财，总想不劳而获，一天他来到山上砍
柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现一个 金狮子于是便找人，将它搬走，谁知回
来的时候金狮子不见了。
这个故事告诉我们：做事 一定要果断，不能拉拉扯扯的。否则，什么事情都变的很糟
糕的，有一句话说的好，效率就是金钱。做事 慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一
事无成。

《伊索寓言》这本书 ，很多人都看过，很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法：
“它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多 含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让
人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为 ，但是多看了几遍之后，我产生
了不一样的看法，有了不同的理解。
这就是我总结下来的重要几点：
伊索把这本书里的故事写得这样的生动，形象，是因为他写得就是 自己亲身所经历过
的事情，或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是 要
经过反反复复的思考，深入的理解。从中就告诉我们两点知识：一。阅读：阅读要反反复
复地 读文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一个重要
的主人公，在脑海中 细细地品味，这样的话，阅读的正确率就会明显的提高，考试时就会
应变自如。二。写作：要写真事，联 通阅读的方法先看作文书，在吸取作文中的好词好句，
恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自 己的作文给予读者一种生动的，精彩的，
流连忘返的感觉，深刻地记住你的文章，而不是给人一种枯燥乏 味的感觉，一看就忘。