小学三年级语文总结：班会的作文600字

2020年12月1日发(作者：裘奉尧)

班会的作文600字
丁零零清脆的铃声一响。同学们就像士兵接到命令一样，快 步地
向教室跑去。闹腾腾的教室顿时安静了。沈老师说：今天班会课我
们做一个游戏倒车库'' 霎时，教室里开了锅，闹腾起来，大家叫
着，喊着，乱成一片。这个游戏规则是准备两组人参加。每组两 个
同学。一个当车，一个作指挥(车库),车要停从指挥的命令到达车库
用时少者为胜。

加油，加油''只见他们被蒙住眼睛站在那里，同学们咯咯笑，有些
同学俨然像个指 挥官，有些同学伸长了脖子仔细观望局势，还有些
同学着急地拍桌子直跺脚。教室里顿时成了一片欢乐的 海洋。

第一组是沃野''何砚文搭档，沃野作车''何砚文当指挥官(车库),
好戏开始了。沃野被蒙住眼睛，何砚文说：向前走，眼看着就要到
终点了，沃野却突然转身向起点走去， 这时候同学们的喊声盖过了
何砚文的声音，有些同学故意发错误的指令，沃野终于醒悟过来，
等 走到车库，可是时间是30秒。

终于轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺，陈沽 洪。他们
配合的天一无缝，果然没让我们失望，陈沽洪虽然撞了两下旁边的
椅子，但是他还是迅 速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10


秒。我们组的同学叫呀，跳啊。手 掌都要拍红了，脚也跺酸了，每
个同学脸上都洋溢着胜利的笑容。

这次活动。名次并不重要，快乐和同学之间的团结协作才是最重要
的。

专家点评:

这篇叙事作文情感真挚，作者“一次有意义的班会活动”描述得有< br>声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，“快乐和同学之间的团结协
作才是最重要的”较好地凸现了 文章主题。

今天下午，我们班举行了一次别开生面的班会。

‘叮 零零······”，上课铃声响了。语文老师满面春风地走
进教室，看了看坐得整整齐齐的同学们大声 说：“五·一班讲文明
守纪律主题班会现在开始！”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉
寂···· ··

语文老师说：“亲爱的同学们，新的学期又来到了，我们又长了一
岁，身为 学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫


生、守纪律的好学生，还 要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面
请各个小组的同学上台发言······

首先，第一组的徐畅开始发言，她说：我们的祖国是一个有着五千
年灿烂文化的文明古国，文明的风尚 源远流长。文明是一种无与伦
比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们
同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的
同学向老师问候的时候，我看到了文明 ；同学们，愿文明之花开遍
我们校园的每个角落······

紧接着，我也在我 们第一小组发了言。我说：虽然，我们从小接受
文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼 仪。可是
看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏
话，怎能不教人痛心 疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的
矮人”吗？在这里，我要大声呼吁：行动起来，同学们！从 自己做
起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别不文明的行为。争
做一个讲文明、懂礼仪 的好学生······

这次有意义的班会让我受益匪浅！

专家点评:



这篇叙事文，叙述真实亲切自然，作者用“一 次有意义的班会”，
感悟到“从自己做起，从一点一滴的小事做起，从现在做起，告别
不文明的 行为”，给读者以真实生动之感。

今天下午我们班开了一次主题班会，主题是“中华古诗经典诵
读”，主持人是张泉颖和郭佳昊。

开始了，只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”
几个大字。开始表 演了，首先上场的是贾天浩那组，他们背诵的是
《游子吟》这首诗，诗背完了，听了他们充满了对母亲的 浓浓爱意
之情后，我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组，他
们的诗是送别诗，当 李昊背到《赠汪伦》的时候，他那有趣的腔调
把所有人都逗笑了，连平时有点严肃的李老师都笑了呢！最 后，他
们组还加了一个超级搞笑的动作，连前来审视的老师们都笑了。说
了这么多，该讲讲我们 组的事情了，我们走上台去，望到下面的同
学都看着我们，我不由得紧张了起来，为自己捏了一把汗，生 怕出
错，但还是大声背诵了起来，，可能是因为紧张的缘故吧，背出来
的节奏都有点快，完全不 像背诵，而是像平常背书那样，老师一一
纠正了我们，经过老师的纠正，我心里一点都不紧张了，便自信 地
背诵完这几首诗，随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背
诵还有些缺点，是：没有为 这几首诗做一些总结，背诵的感情也没
有到位，我以后会改正这些错误的。



班会结束了，经过这次班会，我深深地感受到了我自身的不足之
处，以前我一直都在 别人身上找错误，却从没意识到自己的不足，
我以后一定会加倍努力，为将来能够成为祖国的栋梁之才而 奋斗！

专家点评:

本篇记叙文，作者详细讲述了“我们班开的一 次主题班会”。情感
真挚自然，语言幽默而风趣，如“他那有趣的腔调把所有人都逗笑
了”。结 尾“为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗”表明作者决
心。

今天，我校师生在 教室里，一起观看了《小手拉大手创文在你我》
为题的主题班会课，都感受到了很大的启发。

这一节班会课在南海桂城的桂江小学举行，主要围绕“文明”这个
主题。它用歌舞、 小品、故事、快板和问答等形式告诉我们：创建
文明城，人人有责；创建文明城要做到以下几点：不乱张 贴和乱涂
画；不乱扔垃圾；不说脏话；不闯红灯；不乱穿马路，文明出行。



而我们小学生要做到以下几点：见到老师问声好；见到垃圾弯弯
腰；见到同学有困难 就帮；坐车时，见到老人要让座；过马路要走
斑马线，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

从这一节班会课上，我明白了：文明是一种习惯，也是一种美德。
而在我们的小区里 面，上下楼梯、出入小区时，我总会看到妈妈主
动和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等礼貌用 语总是脱
口而出。妈妈做得那么自然，于是我想，这应该是妈妈养成的一种
好习惯，一种美德。 所以，我们大家都应该从身边做起，从小事做
起。虽然这些小事看似简单，但日日做，天天做，水滴石穿 ，绳锯
木断，这样，习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯，就拥
有了文明这种美德；人 人都拥有了文明这种美德，我国就是名副其
实的礼仪之邦。

同学们，朋友们，让 我们行动起来，投身到这热火朝天的“创卫”
活动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。

专家点评:

这是一篇《小手拉大手创文在你我》观后感，作者概括故 事内容简
洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“让我们行动
起来，投身到这热火 朝天的‘创卫’活动中，养成文明的好习惯，


共创文明幸福城”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的
习作。

为了贯彻落实学校“日行一善”活动的开展。使“爱心奉献社会，
温暖带给家庭”的思想深入人心。x x年12月10日下午第四节课，
我班开展了以“Live for love”为主题的主题班会。

班会以什么是“爱”为引导向同学们展示了爱的含义。异性之间的
爱、父母亲情之间 的爱、朋友之间的爱，并以异性之间的爱和父母
亲情之间的爱为重点开展讨论并发言。
< br>班主任幽默风趣的解说使同学们很快就进入了“爱”的世界。同学
们专心致志，积极发言，以极其 独到的语言表达了自己对爱的理
解。

异性之间的爱是同学们最关注的话题。他们 津津乐道，互相开着玩
笑。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其他班的老师前来
观摩。

父母亲情之间的爱让同学们陷入了沉思——回忆过去与父母相处的
日子，回忆过去的 酸甜苦辣。每一种味道都充满了父母对我们的
爱。同学们纷纷发言开始分享他们与父母相处的快乐时光与 感人瞬


间。“生病”“盖被”是同学们经常举得示例，虽小但分量重如
山。这就是亲情的真善美！

在班会的高潮，班主任适时提出“从小家到大家，从学校到社会”
这一主题思想。同 学们积极举手发言，为我班“日行一善”的开展
提供了许多宝贵的建议而指明了方向。前来观摩的老师纷 纷竖起大
拇指。也相信我1311班在这方面会做的更好。

通过这一次主题班会同学们学到了很多，听到了很多故事，更重要
的是收获到了“爱”！

专家点评:

这是一篇叙事散文。文章通过对“live for l ove”主题班会的描
写，写出了作者对爱的感悟与理解。全文语言流畅，内容完整充
实，“爱 心奉献社会，温暖带给家庭”更是准确地表达了作者的真
情实感。

九月金秋，教 师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多
少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总 会想起力量之
源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。