设计总结：初中英语试卷分析

2020年12月2日发(作者：那宪章)
---------------------------------------------- ---------精选财经经济类资料-------------------------------- --------------


初中英语试卷分析

一试卷基本情况：
三、试卷分析
1、从听力来看，若想把听力成为
学生的“优势”得分题型，还需加强教与
学。 学生“短暂记忆”能力还不过硬，所
以在听力最后语篇理解和理解填空失分
较为严重。在平时的 教学中多引导学生
掌握听力过程中的关键词，培养短暂储
存记忆能力，多听多练。
2、从阅读理解来看，基础好的同
学做得还可以，证实了学生每天坚持做
阅读是必不可少的。但 中等生和后进生
还有一段距离，平时还需在阅读方面加
强训练。
3、从书面表 达和口头表达看，难
------------------------------------- ----------最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------


~ 1 ~

--------------------------- ----------------------------精选财经经济类资料------------- ---------------------------------


度比较大，学生得分率不到30%，这说
明学生的基础知识不知道灵活运 用，学
得还不够扎实。词汇还比较缺乏。在平
日教学中，让学生强化适当的综合练习
后 ，及时体悟，死学活用。每天累计记
忆知识点和单词要有日计划，并按照计
划进行下去。
4、从翻译和作文来看，学生对短
语、词汇、句式的掌握还未到综合能力。
在平 日教学中指导学生掌握翻译“三不
曲”方法，是比死记硬背强得多，翻译和
作文不是机械背出来 的，而是靠理解和
运用的，所以平日要加强训练。
四、具体改进措施：
（1）听力教学应注重学生事实信
息方面的听力训练，采用“精读、泛读”
策略，培养学生的语 篇意识，要求学生
复述听到的内容或陈述所听到内容的中
心思想，针对不同层次的学生应配有不
同的听力教材。并要求学生落实好每单
元的听力训练，鼓励他们平日里要反复
听。 < br>----------------------------------------------- 最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 2 ~

-------------------------------- -----------------------精选财经经济类资料------------------ ----------------------------


（2）词汇是最基础的教学环节。
在情境中学习单词、利用联想来 记忆同
类单词，通过阅读等多形式的练习巩固
单词，除统编和牛津教材以及新世纪，
甚 至四、六级部分词汇上的词汇外，还
应积累更多的词汇。平均每天30—35个
词汇的积累。
（3）。阅读理解训练中应培养学生
的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。
要 求学生坚持每天进行限时限量的阅读
训练，最好坚持每天3—4篇阅读，结合
兴趣充分利用英语 读物。另外学生坚持
每天反复朗读课文、补充泛文等英语文
章一篇，坚持培养语篇意识。
（4）。作文教学中可首先从“模仿”
开始教学，向学生给出好的范文让学生
学 会模仿，或者是给出好的短语、句子；
让作文写得好的学生在班上念出自己的
作文，让其他的学 生学习模仿。还可以
让学生自己、相互改写自己写的作文。
这些都是能很好提高学生英语写作水 平
的教学方法。同时，还要求学生读大量
------------------------ -----------------------最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 3 ~

-------------------------------- -----------------------精选财经经济类资料------------------ ----------------------------


文章，培养语感。同时给出相应的内容
让学生“有话可说，有内容可写”。
（ 5）翻译题型的训练要求每天5
道题的训练培养学生的句子分析思维，
积累必要的表达，指导学 生不要机械记
忆翻译题。
初中英语试卷分析（二）
一、分析中考题型，把握方针政策，
以不变应万变。
首先必须仔细研究《新课程标准》 。
它对考试做了基本的规定，其次认真阅
读《考试说明》，它规定了考试的范围。
要求 及试卷结构。对知识点的深广度和
能力要求有明确的界定，它是中考命题
的依据。虽然今年是课 程改革后的第一
次中考，但我们应相信考题不会太偏太
难，同样重在考察同学的双基知识。成< br>都市对2006年中考题型做了以下调整，
希望广大考生能了解题型变化，做到有
的放矢 。如听力增加5分，并加快语速；
单选减少5分；AⅠ卷增加一篇完形填空
和阅读理解，旨在加 大阅读量，重在考
-------------------------------------- ---------最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 4 ~

-------------------------------- -----------------------精选财经经济类资料------------------ ----------------------------


查学生运用知识的能力。AⅡ卷取消句型
转换。B卷阅读理解的第二个， 由选择
变成了完成句子，其余不变。
二、运用科学的复习方法
采用四 维一体的方法。订好计划是
搞好复习的关键，中考就像打仗，不仅
靠实力，也要靠技巧，计划要 细，哪个
阶段做什么必须做到心中有数，我认为
可采用以下方法：
1.夯实基 础知识，在头脑中构建一
个语言知识网络。第一轮是分册复习，
复习时重在抓常用词汇。句型的 过关，
每天的定量记忆很有必要。同时复习各
语言点时将其题型化，可使学生兴趣更
浓 ，印象更深刻。这轮复习忌纯知识的
罗列，单纯地罗列语言点只会令学生兴
趣索然，要让复习课 上出生机来，还得
注意四种语言技能的有机结合。如每堂
课穿插几分钟的日常用语会话就能有效
提高学生听力反应部分的解题能力，也
能增加课堂的生机活力。
2.梳理语法 知识把单词按词性归
------------------------------------- ----------最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 5 ~

-------------------------------- -----------------------精选财经经济类资料------------------ ----------------------------


类：名词。动词。形容词。副词……巩
固和运用在第一阶段已经背诵的单 词。
同时可复习名词的单复数，形容词，动
词的时态。并重点复习两种语态（主动
和被 动），三大从句（宾语，定语和状语
从句），八种时态（一般现在时，现在进
行时，一般过去时 ，过去进行时，一般
将来时，过去将来时，现在完成时，过
去完成时），并配合相应的专项训练 。
3.第三轮是针对考标进行题型专项
复习，让学生掌握好考标的各考点，突
出重点，授之以渔；突破难点题型，培
养能力。
4.第四轮是进行综合模拟考试，或< br>者说是考前冲刺吧。通过教。学。练。
考的有机结合，引导学生系统。完整地
掌握知识， 扎实。有效地提力。
三、应试技巧
四、阅读
阅读是比听力更 需要积累的东西。
因此做阅读理解时，要注意培养自己快
速阅读的习惯。把逐词逐句的点式阅读
---------------------------------------------- -最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 6 ~

-------------------------------- -----------------------精选财经经济类资料------------------ ----------------------------


变成一次扫描一句的线式阅读，并且把
看到的东西迅速报告给大脑，形成 眼脑
较快的直映能力。切不可在个别难懂的
词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难
懂的 词句可以根据上下文和构词法去猜
测，去推断。如果文章太长，你可以带
着问题去看文章。这样 可以帮助你去掉
杂念，提高阅读速度和解题的正确性。
要善于找关键句，特别要注意文章的第< br>一段和最后一段的头一句话，往往就是
关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，
理解文章的 主题。此外，还应该细读文
章，因为有时的试题是考细节。可以边
读边用铅笔做标记，把有关的 人物，事
件，时间，地点，原因划出来。逢人。
物就圈起来，看完一遍，有几个圈就是
几个人，一目了然。
五、写作：
写作文的练习主要是多写英语日
记， 可以用简单的语句记录下一天发生
的事，或认真分析老师给出的各种体裁
的范文，做到拿来主义 。如果在中考时，
-------------------------------------- ---------最新财经经济资料---------------- 感谢阅读-----------------------------------

~ 7 ~