risk的用法：梅花的品质12篇_作文

2020年12月2日发(作者：江定仙)
《梅花的品质》

梅花的品质作文（一）：

梅花

我爱四季常青的松柏，爱勇斗西风的雏菊，爱冰清玉洁的荷花，可我更爱傲霜斗雪的梅花。

在百花凋谢之季，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻 天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

梅花白里透红，花瓣 润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，
有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。 梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种
形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱； 有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪
的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱 ；先前热热闹闹开过的梅花，如今花
瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花， 愈是寒冷，愈是风气雪压，
它开得愈精神，愈秀气。梅花迎着寒风开放傲然挺立.中华五千年又有多少英 雄豪杰像梅花一
样有着不低头的精神!我爱的是梅花那.

有灵魂、有骨气、有 品格的精神。梅花之所以能排在四君子之首，正是因为这种傲雪斗霜、
谦虚乐观的精神！它从不与百花争 夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，
也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具 神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美 它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为
民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格， 给人立志奋发的激励。

难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮 风下雨，无论天寒地冻，
她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。

梅花的品质作文（二）：

梅花

在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还 是牡丹？梅花相貌平平，没有牡
丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其 它花儿不能够相比的。
也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，在 寒风凛凛，
北风呼啸之时，菊花也早已凋谢。

梅花，虽不及月季之美，也不比 牡丹之傲气，却成为古今文人墨客的赞美对象。为什么呢？
是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压 ，
花开的越精神、越秀气；不仅仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此
一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗 日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的
暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们 反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、
洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了 一首可歌可泣的青春之歌！

每当我遇到困难是，就会想起那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我必须要像梅花一样，
坚贞不屈!

梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！

梅花的品质作文（三）：

梅花

有一种花在百花 凋零、荒草枯木的时候开放，有一种花在寒冷的冬季坚强的挺立着，有一
种花在它不像兰花丽那样脆弱， 它也不像牡丹那么高贵华丽。它那清高的品德，值得我们每个
人学习，北宋的林和靖曾用疏影横斜水清浅 ，暗香浮动月黄昏的诗句来赞颂它，它就是梅花。

它那动人身姿，使人一见倾心，产生 喜爱之情。在光秃秃的树干上错落地开着几百几千朵
花。它有五个花瓣或五的倍数，真是十分奇特，它有 白色的、红色的、黄色的一阵一阵的微风
吹过，一团香气就扑鼻而来，让人心旷神怡。

梅花的精神是可贵的。当别的花儿昏昏欲睡的时候，梅花却不畏严寒，勇敢地悄悄开放了。

啊，它用自己金黄金黄的花儿召唤百花争艳，生机勃勃的春天。它迎来万紫千红的百花后 ，
自己却悄无声息地离去了，这是多么高尚的品质呀！

我爱你，梅花！

梅花的品质作文（四）：

梅花，我赞美你

梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢
是 梅花艳丽多彩吗不!是梅花的精神!

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒 ，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，
花开的越精神、

越秀气;不仅仅如此 ，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花
岂能不成为文人墨客赞美的对象

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的
暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、
洒 热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬!

梅花的品质作文（五）：

我赞美坚贞的篱菊，我赞美永不污泥的白莲，我更赞美傲霜斗雪的梅花。

每当春天来临 的时候，梅树就抽出嫩枝，没过多久，枝条上九生机勃勃地伸长，像涂上了
一层褐色的薄粉。远远望去， 梅树枝干粗壮，像一位坚定的士兵屹立在那里。我和小伙伴坐在
树下听小鸟唱歌，留下了童年的欢乐。

初夏时节，梅树散放出淡淡的清香，在空气中弥漫开来，吸上几口，令人神清气爽!尽管
天气炎暑逼人，但它还是散发着清香。成群的小鸟，在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在谈天说
地 ，快活极了。

到了秋季，渐渐地结了一个又一个的花苞，但依然未开。那小小的花苞软 软的、香香的，
沁人心脾。大人、小孩在梅林里穿梭，像一只只欢快的胡蝶，生机盎然。

冬天，寒风刺骨，北风呼呼地吹着，刮着，仍有梅花傲雪怒放，散发出淡淡的冷艳，俏丽
竞 放，争奇斗艳。一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，撒在了梅花
粉红的脸颊， 更有一番情意。

啊!我美丽的梅花，你给我的童年带来了欢乐，你为我的乐园增添了无垠的美丽和富饶。

梅花的品质作文（六）：

又是梅花开

随着桂花的离去，腊梅 慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;
惜，梅花之香不知为何已不再醉人。

以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。但是今
年，那个人影却杳无踪迹不禁引起了我对他的思念。

他姓顾，30来岁的样貌 ，是我的英语老师。几根近看遥却无的胡须是他的标志，一个直
挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的五 线谱成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。

翻开尘封的英语作业本，映入眼帘 的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，
不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇 ，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条
条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一 根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾
老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息 在我的作业本上，顾老
师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢正当我要 合上作业本
时，一个水滴的痕迹引起了我的注意――啊!这是顾老师的汗珠吗

以前的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向
顾老师请教。顾 老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石
子掉落在湖面上，会慢慢的 扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，
但顾老师却是喋喋不休的。看着办公 室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮
叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯 恐它突然消失。失去后才懂得珍惜。这句话也
许就是写给我的吧。

黑夜中，一 轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么完美的景象：梅花烂
漫，梅香弥漫，一个熟悉的 人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步