幼儿园中班体育教案：中学生《我与地坛》读后感400字

2020年12月2日发(作者：侯立尊)

中学生《我与地坛》读后感400字

史铁生缺少了双腿，他参透 了更多东西，我觉得他说的？与我想的起了共鸣。
若世上都是完整的人，每个人都长得一模一样，这个世 界将毫无生机可言。
下面小编为大家收集整理了“《我与地坛》读后感400字”，欢迎阅读与借鉴!
《我与地坛》读后感400字1
这是一本真正安静的书：安静的文字，安静的叙 述，安静的叹息。作者用那
字里行间细腻的笔调让一幅幅画面展现在大家眼前。就在《我与地坛》这篇文 章
中，我仿佛真的看到了朱漆斑驳的`地坛大门，只是不知大门开关时是否也会似
寻常老楼大门 般尖锐却不刺耳地“吱”一声；看到树干上留下的蝉蜕在风中摇摇
欲坠，只是不知它还要负隅顽抗多久才 会落下；看到在园中优雅穿行的女工程师、
无奈而寂寞的长跑家，以及那落了一地的，颜色鲜艳却已失去 活力的小灯笼
……
这本书中，我印象最深的还是这篇《我与地坛》，他告诉了我，生 命还在继续
——你来了，来到这个世界并能够拥有生命，你可以哀叹、可以愤懑、可以抗争，
生 命还在继续。正如文中所说：“先别去死，再试着活一活。”也许这一活，便
活出了精彩也不一定。枯叶 落下，到明年依旧能绿得闪亮；夕阳西下，到了明天
依旧耀眼灿烂。生命就是这样不断轮回，无穷无尽。 万物喧嚣过后终归于寂，然
而在万籁俱静之时，又会突然的响起一阵惊雷，激起世界的再次喧嚣
……
周而复始，无穷无尽。我想，在作者在漆黑之夜独坐祭坛时兀自传来的破响天际
的唢呐声就应该是生命的回响了吧，它是生命的召唤，也是作者自己内心对生命
的呐喊。
《我与地坛》读后感400字2
《我与地坛》读后感文学家们评论过，就算全年只有《我与地坛 》的发表，
中国的文坛也不会寂寞。因为这是一片感悟生命的散文。
作者是在奈何桥上 感悟过生与死的，但最终拒绝了死神的邀请。他决定把自
己的心变成一片沃土，母亲在这片沃土上洒下了 第一把种子。然后是一对老夫妇，
一个唱歌的青年，女教师，长跑运动员，弱智的女孩……无数给过作者 鼓励和感


动的人无心地创造一片生命的森林，作者在森林里找到了生命的意义，才 有了今
天文坛上的史铁生。
令人惋惜的是，有许多森林曾经无畏地消失，只有树桩上圈圈年轮在诉说着
莫可名状的痛苦。
川端康成获得诺贝尔文学奖后，在《夕照的原野》一文中这样叙述自己的心
情：“荣誉和地位是个障碍。 过分的怀才不遇，会使艺术家意志薄弱，脆弱得吃
不了苦，甚至连才能也发挥不了。反过来，声誉又能成 为影响发挥才能的根源……
如果一辈子保持‘名誉市民’资格的话，那么心情就更沉重了。我希望从所有 名
誉中摆脱出来，让我自由。”
1972年4月16日，川端康成突然采取含煤气管自 杀的形式离开了人世，川
端康成未留下只字遗书。但他说过：“自杀而无遗书，是最好不过的了。无言的
死，就是无限的活。”
这只是其中的一例罢了。法国名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己 的喉咙;西班
牙作家马利亚诺·拉腊的住宅里响起了沉闷的枪声;德国剧作家克莱斯特和陪伴
着 他的亨里特·福格同归于尽;奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格则和他的妻子一
起自杀……
《我与地坛》读后感400字3
读完《我与地坛》这本书后，我才知道“原来同样人生都殊途同归”
《我与地坛》是一位身残者 在一座座废弃的故园中对自己所见到的人生百态
所发出的感悟思宗。作者从体坛作为寄托自己情感与发泄 情绪与发泄情感的地
方，同时也是思考人生的佳境。
史铁生思考了生和死。死是必然的归宿。但我们感到累了，
上帝自然安排我们休息。而活着，是 我们一生都需要想的问题。即使活着是
饱经沧桑的。世界仍然在运转，故园依旧是故园。我们不能逃避
，只能欣然接受，改变现状的自己。
他不仅思考自己的选择，还在考虑自己亲人所承受 的痛。“时间能证明一
切”。作者开始并没有考虑到母亲所受的痛苦，只沉浸在自己的忧伤中。经时间< br>的酝酿，他感到了母亲的忐忑与无奈。与此同时，也呜响了我心中的警钟。母亲
对孩子的爱意顽强 意志坚韧，毫不张扬。而我妈妈正在顽强的与病魔抗争，同时