求全责备是什么意思：史铁生《我与地坛》的读书笔记

2020年12月2日发(作者：池龙)
史铁生《我与地坛》的读书笔记
2010年12月31日，在微博上看到了史铁生老 师的死讯，没什
么感觉，毕竟我也只是在高中的语文阅读题知道他而已。后来“网上
悼念他啊， 写关于他的文章啊”之类的很多，可能出于“怎么大家都
知道就我不知道”的心理，就想买本《我与地坛 》读，上网是售罄，
回家去书城找，还是售罄。我就想，这世界为什么老有类似的事发生
——曹 雪芹病逝前能穷到没钱医治；要不是布罗德违背卡夫卡的遗愿，
世上认识卡夫卡的人不可能多；史老师写 梅娘感叹：一个人，生命中
最美丽的时光竟似消散得无影无踪。难道“失去了才懂得珍惜”是人
类的通病？
散文集基本讲述了史老师的一生。在最青春绽放的20岁被上帝
抱上轮 椅，如果不是海伦凯勒，不说奋斗成人，就是活着的勇气都很
难鼓起。史老师的坚毅，勇敢，奋斗，乐观 ，是大家都知道的，在此
我只能粗略地罗列他的一些我自己总结出来的所谓他的“人生哲学”。
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1，“先接受命运（不是说单纯地接受，而是能明白自己的处境，
坦然接受，再想办法 改变或者创造），再去开创属于自己的天空”。
不管是《我与地坛》的“不怕活和想死去是 两回事。怕活不等于
不想活！人的名字叫欲望，把自己杀死在不必担心的领域，反正活着
的问题 在死前是完不了的。”，还是《墙下短记》的“就算心灵之墙（各
种内心独白与秘密）可以轻易拆除，但 山和水都是墙，事件和空间都
是墙，命运是无穷的限制。不要熄灭破墙而出的欲望，否则鼾声又起。但要接受墙。”可能这些是史老师需要靠轮椅过活，而不放弃写作之
路的动力和坚持所在吧。也反映 出一个人写作不正要从他命运旅途，
亲身经历，所悟所感里萌发吗？也就是上学时老师们常说的“写实”
吧。
2，“怀揣梦想”
我把《我的梦想》、《好运设计》们 归结为梦想类，我相信即使最
优秀的人也有自己不可触及的梦想，不提。
3，“乐观”
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当然，这是大家都知道的。《记忆与印象2》里有篇《孙 姨和梅
娘》中提过，柳青的母亲——史老师管她叫孙姨——梅娘以前是右派，
女儿在外地，儿子 病在床上好几年，她只能在外面偷偷地找点儿活儿
干来养家治病。她要是愁了，就一个人在屋里唱歌。而 史老师承认她
是影响他很深远的一位。
4，“永远一颗年轻的心”
史老师还是位有颗年轻的心（或者童心）的人。《黄土地情歌》
里有段：“我总觉得自己还年轻呢，跟二 十几岁的人在一起玩不觉得
有什么障碍，偶尔想起自己已经四十岁，倒不免心里一阵疑惑。”《比
如摇滚与写作》里有这么种“家长们把“耐克”一类颠来倒去地看，
说：‘啥东西，值得这么贵？’他 们不懂，春天是不能这样计算的。”
的思想。
所以孩子们想买耐克、阿迪之类的给 父母看这篇散文；潮男潮女
们答老师“为什么那么打扮得那么花繁锦簇、光怪陆离”时可以说，
“看《比如摇滚与写作》去。”当然了，挨打挨骂了不负责。
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