小学音乐教学工作总结：我爱书法作文

2020年12月2日发(作者：戴鹂亭)

我爱书法作文

导读
:
我爱书法作文（一）
书法是一种能陶冶情操的艺术，每次看到名家笔酣墨饱的作品，
总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴
奋，立即报了名。我学的 是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好
看极了，优美大度。她，不是框在格子里的工具，细细体会， 她是活
的，好像有了生命一样。随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出
现了，安静时典雅高 贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时
含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来，学校的这项 活动停止了，
而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是，我在课外书法班报了名，
从此，每个周 末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照 猫画虎，
依葫芦画瓢。后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练
了好几遍以后，才 觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。这让我懂得
了“只有付出，才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢 欣赏书法作品，
更喜欢练书法。
我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不 懈；我爱
书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广；我爱书法，因为她有
助于我平时书写的 态度和书写姿势；我爱书法，因为她蕴含着人生哲
理，让我懂得更多……


书法是美妙的。她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、
草、行、楷，每种字体都 有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔
力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理 状态。
我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。我爱书法，
这个充满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文（二）
我爱书法一提到书法，我的话就多了！什么楷书、行书、草书，
我都写过。我是从一年级开始爱上书法的，当时爷爷对我说：“书法
可以修身养性，可以使自己烦躁的身 心平静下来。”从此以后，我便
认真的写起来。随着年龄的长大，我渐渐地爱上了书法。
有一次，我在家里写《六体千字文。》，妈妈走过来对我说：“孩
子，妈妈要出去买菜，你在家里要乖乖 的，水开了要把插头拔下来。”
胡乱地点了点头。
妈妈放心你的走了，可当我写完了 这本书是，却发现水壶
“嘟……”地响了，赶紧跑到厨房去一看，只见水流满地，雾气冲天，
我 赶紧关掉电源，这时水壶里的水，只剩一半了。正巧妈妈也回来了，
我便诧异地问道；“妈妈，你去哪了 ，怎么开着水就走了？”妈妈大
为恼怒，“什么，你还问我，我去买菜了呀，出门前还嘱咐过你，让你看着点，你还答应了呢。”“啊？有这事吗？”看来我真是写的“走
火入魔了。
如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了，我决定要把这
个好习惯保持下去，因为书法让我有了很多 收获，使我在思想上、知