年总总结：写我的爱好的600字作文_中考作文

2020年12月2日发(作者：龚建章)
写我的爱好的600字作文_中考作文


写我的爱好的600字作文
我爱书法
我是从二年级开始练习书法的，那时的我对书法并没有多深的理解，因 为老师说我的字
写得很好，但不是班级最好的。于是，我就发誓：一定要练好字。

刚开始练字时非常辛苦。老师教我执笔时要“指实、掌虚、掌竖、肘起、身正”，我站在
那 里写，不到半小时就感到不仅手及手臂酸痛，而且还腰酸背痛。有几次我差点放弃了，但
是，在老师和爸 爸妈妈的鼓励下，我坚持了下来。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”经过这
四年的练习，我的字越来越 漂亮，曾经在两次书法比赛中获得一等奖，书法考级也过了七级。

我爱书法。在这 四年的练习中，我不仅学会了写楷书、行书、草书、隶属四种字体，认
识了颜真卿、柳公权、王羲之、孙 过庭等书法家，同时也明白了许多道理。练习书法可不是
一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，才 能练好书法。我明白了写好书法还能体现合
作意识、团队精神。假如一个字的某个笔划不到位，那整个字 的结构就会受到影响。一个字
写不好，那么就会影响到整幅作品。

我爱书 法，从最初的甲骨文，慢慢地变成石鼓文，发展到篆书，然后再到草书、行书、
楷书、隶书……书法是中 国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗话说：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。”我一定要写好书法，发扬祖国的传统文化。


生活中的亮点
江西省考生
生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
【小巷中】这是一个亮点 出现的地方。“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传
入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的妈 妈,你说为什么要去接啊?”“我知道了,老师说过应该尊敬长
辈。”“对,爸爸的儿子长大了?”爸爸 兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一
张“社会新风尚”。
【 街头】走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我绕上平台在那里坐下了。一位年轻
的妈妈牵着蹦 跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,拣起了一张平卧在地
上的广告纸,阉咏死洹拥 魍烦逑蛄寺杪瑁杪栊朔艿卣趴郾ё×硕樱
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生活中的亮点不难发现,它们就存在于社会中,星星点点,照耀人心。
【 商店中】坐够了,我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来,他们
保持微笑向你介 绍商品,用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久,终于想起,用照相拍下了
一张“永恒的笑”。
【回家路上】暮色渐浓,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”:有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,开朗的
笑…… 一张又一张生活中的笑脸,一个又一个生活的亮点。
那天,我发现了不少生活中的亮点,坐 在窗前细细回味。其实,生活中的亮点无处不在,只要
你善于发现,在一颦一笑中都会有亮点的闪光,它 们带给你的不是刹那的闪烁,而是永久的记
忆…
[特色简析]
这篇文章视角新颖,运用特写形式表现“生活中的亮点”,以“生活中的亮点在于发现→不难
发现→发现 不少”为线索把4个空间地点发生的事情构建起来,从不同的角度反映出新时代良
好的社会风尚,颇具生 活感和时代性,立意较为深刻。再之,追异求新的结构形式,给人以全新的
感觉。行文时在4个生活片段 的段首用中括号标注出地点,适当时在片段间介入必要的议论,
起深化主题的作用。再又之,语言老到, 一些动词用得十分传神。如此种种,无不展示出考生雄
厚的语文功底。

在话题作文里另辟蹊径

作者/罗小军

【权威预测】

话题作文经过一番起伏之后，成为了一种不温不火，相对稳定的题型 。这类命题，所占
比例越来越小。从总量上看，比材料作文所占的份量还少，居中考分量最少的一种题型 。从
命题形式上看，单独出现的考区并不多，多与半命题作文或命题作文一起呈现。像2012年
的“成全”（重庆）、“成长”（新疆）、“面对”（齐齐哈尔），2 0 1 3 年的“ 微笑的味道” （ 重
庆）、“拥抱梦想”（新疆）、“追逐梦想”（齐齐哈尔），便是考场上出现的典型话题。从内容
上看，话题普通具有“大”而“广”的特点，且偏重于“自我生活”、“成长感悟”与“美德情操”。< br>这类命题写作难度不大，不过出彩并非易事。专家提醒2014年的广大考生，写作此类作文
时得 注意两点：从取材上，要力求细小，学会选择一件小事、一个笑脸、一声问候之类的题
材；写表达上看， 要学会描写，力求在细腻的雕琢中展示情感的道德的美丽。

【名师设题】

1.捧读书籍，我们总会获得不少人生的启迪。读《钢铁是怎样炼成的》，你会懂得 什么
叫坚强；读《老人与海》，你会明白什么叫执着。走进自然，更是如此。看到阳光流逝，你
会为由感叹，“白驹过隙日光荏苒”；看到落花凋零，你也会不禁赞美，“落花不是无情物，
化作春泥更 护花”。对此，你有过哪些经历与感情呢？

请以“启迪”为话题，写一篇文章。

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3） 文体不限（诗
歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与自己相关的人名、校名、地名。

【点拨】

这是一个感悟生命哲理的话题。哲理是一种抽象的概念，它 源自于生活的细节，源自于
美丽的自然，源自于我们曾经品读过的那一本本书籍、一首首诗词。也就是说 ，写作此文，
感悟出来的理是结果，而感悟的过程则是文章的核心。因此，无论是议论还是叙述，都得做
到内容充实，力求用丰富的素材，或是精美的细节，来挖掘令人心动的哲理。

2.阅读下面内容，按要求作文。

自然，是一个美得让人惊讶的世界。在春天，你 可以欣赏到百花盛开的画面；在秋日，
你可以欣赏到枫叶似火的山林……在北洋淀，你凝神屏息，可以听 到荷花绽放的声音；在张
家界，你沿溪而行，可以看到鱼儿游弋的身影……走近自然，时时都有美丽，处 处都是风景。

自然曾经给你留下过哪些美丽的记忆呢？

要求：①请以“风景”为话题，写一篇不少于500字的文章；②题目自拟，文体自选（诗
歌除外），可 以记叙经历，编写故事，发表故事，发表议论，抒发感受；③文中不得出现真
实的人名、地名、校名等信 息；④不得套写、抄袭。

【点拨】

自然类考题，一 直是近年考场作文的一大热点。此题以自然风景作为提示语，引导我们
去发现自然里的美丽景色，激发大 家关爱自然、热爱生活的美好情感，主题极为鲜明。如何
切入呢？提示语告诉我们，选择材料时，可以用 地点作为线索，你可以将那些曾经游览过的
胜地作为写作对象；也可以用时间为线索，描写不同季节的不 同风景。当然，若是人生的风
景，内容自然会有些与众不同。

3.有一种 美，与众不同，它美得让人惊讶，美得让人震撼，美得让人落泪；有一种美，
寻常不过，它美得那么朴素 ，美得那么悄然，美得那么普通。在我们的生活中，前一种美或
许并不常见，后一种美也许天天就发生在 我们身边。

请以“寻常之美”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也
可以发表议论。③ 不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

【点拨】

这是一个非常好的话题，命题者意在引导大家感受生活中那些不初重视，甚至让人忽视
的美。而这种美， 离我们并不遥远，甚至就在你身边。如妈妈每天为你做上的那一桌美味，
爸爸每天陪你一起阅读时的那个 身影，或是邻居每次与你见面时的那一个微笑，等等，都是
不错的题材。这类文章，唯有细节出彩，寻常 人物的不寻常的美感才能得到极致地展示。

4.是道路，总会有坎坷；是人生，总 会有风雨。走过了那些坎坷，经历了那些风雨，你
或许会猛然明白，生活原来是那么美好！

请以“跨过那道坎”为话题，写一篇记叙文。要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭；
② 书写优美，字迹工整，卷面整洁；③字数在600字左右。

【点拨】