保护地球作文：我的学习之路作文600字

2020年12月2日发(作者：夏森)
我的学习之路作文600字
【篇一：学习作文600字】



学习作文600字

学习作文600字（一）

在学习中， 是否有高高的阶梯拦住你的去路？又是否有让你获益匪
浅的话语激励着你？你有时可曾想过，这些话在启 迪我们迈上台阶
的同时，永久保存着他们最芬芳的清香。

学习中的困难莫过于一节 一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步
一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想 。

每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚
定。那天，同 样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚
及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。

我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

我被这样一 段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘
密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。” 年轻人用力一捏，
花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉
了，只剩下 白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但
是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功 。

最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都
要有一个坚 强不屈的心，这样才会使美梦成真！”

我仔细体味其中的含意与韵味。

花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡
经困难才不被击垮。而我们在面对挫折 时就需要我们有一颗坚强的
心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之
路 。

我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，
鼓起勇气，继 续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。

不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘 记那一刻，我迈上了
新的台阶。学习作文600字（二）

日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场
“重量级”的考试。

回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们
不禁变的手忙脚乱，即使你 上课认真听讲了，那也未必就能学好，
必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突
出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖
一层楼一样，底层不稳定，盖 多少层也都是功亏一篑，所以我们做
什么事都要先打好基础。

当然，在即将过去的 一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大
脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有 了属于
自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学
习，自主学习时也只是 心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞
枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼 搏就
一定会成功的。回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太
多，我们将要在不久的将 来升入初二，我们面临的是更高一级的考
验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。

在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就
被这一个个绊脚石所绊 倒，那么以后岂不是更难爬起。

一年只有一个春夏秋冬，

春天你会被那苗 条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所
吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀 起你童年之
乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好
基础，不被这绊脚 石所绊倒。学习作文600字（三）

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我 仔细的倾听
钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一
片大海，我仿佛是 在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成
长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间 里，没有
找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之
一时，才发觉原来划 船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽
然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到 快乐无
比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

可仔细想想，我真的只 是因为不适应的关系么？我想有这个原因，
但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的 知识，
由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖
再拖。拖到周末再学， 导致很多该学的东西没有时间复习，最终有
些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之 处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从
现在开始， 只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、
巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时 间来复习其他科
目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且
无论如何测验 ，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而
这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没 有超过这个目
标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便
没有超越自己的 快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。作
文

我继续在学习的海洋中行舟前 进着，慢慢地积累着在行舟过程中所
找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到了< br>时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样
学习与反思。

【篇二：我的书法之路(600字)作文】


精选作文:我的书法之路(600字)作文

我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过 烦恼，曾经想要放
弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。 那是四年前的一天，爸
爸带我 去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸
浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写 下几个大字，我不解
的问爸爸：这是什么呀？我怎么不认识？爸爸说：爷爷写的是lsquo;
博览群书rsquo;四个大字，因为写的是lsquo;颜体rsquo;书法，所
以你看不懂。我点 了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中
萌发了。 就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个 书法班。从此，
我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在
书法班的学习 可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚
持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时 间一长，这种
枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想
练字了，真想放 弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又
见到了那位老爷爷，坚持不懈四个大字映入我的眼帘， 同时也引起
了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来
腊梅吐清香。于是 ，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。
功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书 法比赛都能
获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多
个，还有一个钻 石奖。我也获得了艺术特长生的光荣称号。 幸苦的
劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来的学习 的动力。现在我
对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法
的乐趣；他让 我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。六年级:
耳朵