小学数学教师述职报告：从0到1 读后感

2020年12月2日发(作者：陈浩)
《从0到1》读后感
《从0到1》这本书初看简介时觉得这是一本创业书籍，是关于经济的书 。可是通读下
来，正如书中所说“它并不是一本指南，也不是单纯提供知识，而是一场思维运动。”整本
书的观点与思想并不仅仅适用于公司，适用于方方面面。作为医学生的我读了以后，深感处
处都 有可借鉴之处。
未来的挑战
“在什么问题上你与其他人有不同看法”开篇提出了这样一个问 题，Thiel说好的回答
应该让人们看到未来。未来是进步的，有两种进步，一是水平进步，从1到n ，不断复制已
知的事；二是垂直进步，从0到1，即创新。同时，每个人都不能单打独斗，“如果舍弃团
体，一个孤独的天才可能会创造出经典的文学艺术作品，却不能创造出整个产业。”
作为医学 生，无论以后进入临床还是做基础研究。同样地，垂直进步创新才能除人类之
病痛，才能攻克疾病，才能 发现人类之奥秘。
“质疑现有观念，从零开始重新审视自己所从事的业务。”
像1999那样狂欢
有时候社会与环境都呈现疯狂之态，Thiel举了很多例子，上世纪9 0年代的网络热炒，
硅谷淘金热。很多人都相信自己能从零到一，但实现的人少之又少。确实如书中所说 科技也
有泡沫。我们并不是批判这股热潮，往往我们需要这样的热潮，但是在这样的环境下我们应
当小幅地循序渐进地成长；保持精简和灵活性，不必事事严格规划，反复实践变中求生存；
在改进中竞 争，有时候我们有站在巨人的肩膀上的条件，就要充分利用；专注与产品而不是
营销。我想，做科研发论 文也是这个理。有时有许多研究热点突然爆发式增加，热潮中我们
如何处理？想要发论文就得反复实践， 站在前人已有的研究上在改进中竞争。
“最反主流的行动不是抵制潮流，而是在潮流中不丢弃自己的独立思考。”
所有成功的企业都是不同的
这一章的核心就是“垄断”。初看觉得这是一个贬义词但通读下来 ，是的，就是要做到
垄断，而从零到一就能实现垄断，因为你是独一无二的。垄断所获得的利润是强大的 ，可以
创造并获得持久的价值，同时，因为不用担心与其他企业竞争，它有更大的自主空间，无论
在员工还是产品，或是又一个从零到一。独一无二就能垄断。政府颁发新发明专利奖就是为
了鼓励这种 垄断，当然是同时也有尊重。在医学上，为实现垄断是要付出极大的代价，高风
险高利润，例如研发阿尔 兹海默病的药，医药大厂纷纷试水，反复实践，其实可以期待人类
攻克老年痴呆的未来。
“每个垄断企业都是靠解决一个独一无二的问题获得垄断地位。”
竞争意识
竞争是 好是坏？至少我相信大多数中国人觉得是好的，我们的教育体系促使着我们去竞
争，分数高优秀的人赢得 竞争。一步步往高处走，可是谁能利于不败之地宇宙无敌呢？竞争
越来越激烈而我们实际获得的确越来越 少。Thiel举了谷歌和微软之争，从搜索引擎到浏览
器再到平板电脑，他们谁胜了？苹果公司异军突 起。竞争让我们死死盯住对手，忽视了外面
发生的千变万化，竞争使我们过分重视过去的机会一味重复过 去的模式，陷入从1到n的困
境中去。
“竞争不能带来价值的提升，而是充满破坏力。”
后发优势
难道打造垄断产业就是成功的公司吗?不，一定要经受得住未来的考验，可以持续的 发
展，有时把短期增长看得太重反而会错过最重要的的问题。垄断又四个特点专利技术，网络
效 应，规模经济，品牌优势。专利技术是最实质的优势，网络效应必须从小市场做起，所以