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二十四孝故事读后感:忘年交(一)精选作文

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来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-02 22:14
tags:初中作文, 初中教育

毕淑敏作品-安全生产月宣传

2020年12月2日发(作者:康泓)
忘年交(一)精选作文
忘年交(一)
每一个人的心中,都会有着一个挂念吧。
我挂念的,是上学时的朋友。
她,有着一双漂亮的眼睛和精致的脸蛋。一头长发飘洒,她走过 人们
身边,给人的感觉是美丽,高贵。
那是上中小学的时候,我在班里没有什么朋友,每天只 知道学习。有
时候我会想:我快乐吗?这个答案被小曼答复了。
有一次,教师给我们调座位。小曼被调了过来。这样,我那无声无息
的心灵被打开了。
我们一开始一起说说话,后来,我们不仅成为了朋友,还成为了学习
上竞争的对手。就这样,上课一起 学习,下课一起玩耍。
记得有一次,小曼拉住我,对我说:“等我们上了高中中学,我们再
比 一比!”没有任何壮丽的语言,我们都哭了。
这就是真正的友情吧。没有任何的目的接近一个人,有的只是友情。
【写作指导:写好读后感的基本要点】
⑴精读文章,找到“感点”
精读文 章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读
中,我们才能深刻地领会人物的内心世界和思想 感情。苏轼说过:“旧
书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、
引人 思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画

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面、一个感人的 情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了
你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点 ”。
同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合
全文来谈,也可以结 合文章中的某一点来谈,谈自己的领会,自己的
看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问习 题的能力,
表述自己的观点的能力就会一步步提高。
⑵结合“感点”,展开联想
好的作品给人的感受是多方面的,假如我们八面玲珑,哪1点都
不会谈清楚。(next8 8)只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结
合生活实际,抒发自己的感想和感悟,才会写出优秀的读 后感来。
⑶读后感应该注意哪几方面?
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感 受、领会以及受到的
教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。中小学生写读后
感,历 来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一
般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结 ”4个字,即引用原文的内容或
观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联络实际加以阐述,最后总结归纳全文,提出看法。
“引”
适当地引用原文,引出自己的感受来源。可 以直接摘抄原文的重
点语句,然后写感想;也可以间接叙述原文内容,点出感想是从何处
产生的 。总之,一定要交代清楚“感”的由来。当然,引用不能太多,
应以自己的语言为主,否则会喧宾夺主。 很多同学只有“读”而无“感”,

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