民兵训练-元宵节怎么过
仿写乡愁的诗歌初三的
课标与学科素养的解读：
初中语文新课程标准要求面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
诵读经典诗词，要培养学生有意识地在积累、感悟和运用中，提高自
己的欣赏品味和审美情趣。
教材分析：
《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，它以 民谣的歌
调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。
全诗共四节，一方面 ，诗人以时间的变化组诗：小时候──长大后──
后来──现在四个人生阶段；另一方面，诗人以空间上 的阻隔作为四
个阶段共同的特征：小时候的母子分离──长大后的夫妻分离──后来
的母子死别 (这是一种特殊的“分离”)──现在的游子与大陆的分离。
这首诗构思巧妙，四节诗以时空的隔离与变 化来层层推进诗情的抒发，
如油画的着色，那色彩便是乡愁，一层层加深。
学情分析：
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本文更新与2020-12-03 00:08，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/34841.html