hurt的用法：读后感800字汇总

2020年12月3日发(作者：傅以渐)

——读《傅雷家书》有感

每个人都体会过父母的慈子和教 诲。当我读着这本家书，感
到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也
是大 多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原
因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈 心，拉近了我们的
距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷是我国著名 文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿
智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文 化素
养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的 文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精
深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的< br>家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术
即使是像钢琴演奏也需要严格的技 术因素，但绝不是“手艺”，
而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学
问 也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量
发展，没成为艺术家之前，先要学做人， 否则，那种某某家无论
如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，
他除了 艺术和个人的人格，已别无所求。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃
饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备 至。为人父母的可以从中学
习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提
高技 艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从
傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此 书中对我印象最深
的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求
极严格的人， 有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立
下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国 的事、不
入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚 实的文字。是啊，因为
写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就
到哪里。 给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女
面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。 所以，我想读
傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上
也是因材施教的， 在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、
而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为 什么”
的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身
的思想经历也在不断的提 高， 在傅雷身上我们看到的是中西二
种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一< br>生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父
母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚 交流，亲情溢于字里行间，给
了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更 了解父母了.这本书不仅
是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子
更了解 父母,让父母更了解孩子。
最近，我读了海伦〃凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我
深有感触。
《 假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦〃凯勒坎坷
的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九 个月光明与声音，
在安妮〃莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，
海伦克服了常 人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异
的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四 处募捐用
以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周
游世界各地，为残疾人 加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、
演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的
善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活 中度过，到为生活而奔忙的
人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮
的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦 凭着一颗坚强的心，
最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有
着良好的生 活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给
我最大的启示是：
一、要正确 地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到
困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战 胜困难
的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过 ：“什么是不容易？
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单
就是把每件 事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实
是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也 很容易，但
天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做 到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的
两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两 点，
就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。 海伦在巨大的打击以及困难面
前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到
信 心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。






谁动了我的奶酪
漫画、卡通、寓言、童 话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也
喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各
样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们
所有的口味，着实叫人喜欢。
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两
个小矮人“哼哼”“唧唧”。 他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们
要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪
突然不见了！这个突如其来的变化使 他们的心态暴露无疑：嗅嗅、
匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再
寻 找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和
唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终 固守在已经消失的美
好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,
唧唧终于 冲破了思想的束缚，穿上久臵不用的跑鞋，重新进入漆
黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼 却仍在对苍天
的追问中郁郁寡欢……
“奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最 想得到的东
西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安
宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面
临着与过去完全不同的境遇， 人们时常会感到自己的“奶酪”在
变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各
种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？
然后对新的生活状况无所适从，不能 正确应对并陷入困惑之中难
以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛
苦、 “决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为
一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其 中一角安身立命，久
了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再
去变动和追 寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄
明了混沌的生活。当 一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子
前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》 就
像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困
惑者真正发现自己的问题所在 。
一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了
世界性的巨大心理 需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，
给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学 病态
心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每
个人都肯定存在的心理障碍 。
《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那
就是把跑鞋挂在脖子 上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里
奔跑追寻。