元宵节节目：我身边的好老师作文500字左右(10篇)

2020年12月3日发(作者：袁子钦)
我身边的好老师作文500字左右 第一篇：

每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆匆的身影，她就是为我们生活服务的赵老
师。

赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵 老师的时候，我很讨厌她，因为她那张嘴巴实是太讨厌了！一次，餐桌上分火
腿，平常的时候，都是王奕 博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老
师批了一顿。分火腿的时候，突然发现少 了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到
一边，说：“是不是你偷吃了？你们这些打饭的一点儿 也不负责，总是来得特别晚，今天又少
了根火腿，我从哪儿给你找去？”

可是 ，我渐渐地发现，赵老师这样做，是对我们好，我也不再意她那张爱唠叨的嘴了，
我只是想，这可能是她 的个人习惯吧！

我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特别关照。一天中午，吃包 子，我一来，赵
老师就我问我：“你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他！”我拿着包子，放到了他的 盆里。
他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看
了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才津津有
味儿地吃了 起来。

班主任说：“这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那个，多些您的关心 ！”赵老
师摆摆手：“没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮！”

这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。

我身边的好老师作文500字左右 第二篇：

今天就是新学期报道的日子了，不知道新老师是谁？当我揣着这个问号走进教 室时，发
现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛，镜片后的眼睛炯炯有神，给我的第一印象是：这老师不好对付！

不一会儿，同学们都 陆续到了。老师开始了做起自我介绍来：“我姓熊，叫佑平。大家可
要注意了，这个熊，不是狗熊的熊， 而是熊猫的熊！”说着，老师拿起粉笔黑板上写了一个大
大的“熊”字。

“还 不是一样嘛！”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气，唉，这个家伙，
大概下定决心要创 第一天报到就被老师骂的记录吧！我担心地望着熊老师，生怕他突然发怒。

“当然不一 样，熊猫可是国宝啊！”老师不但不生气，还得意洋洋地调侃了起来。我简直
不敢相信自己的耳朵。

“那我以后就叫你国宝老师好了！”付铁麟笑着说。

“好啊！一个国宝给你们当老师，可是你们的荣幸啊！”老师似乎越说越得意。

同学们哄堂大笑起来。从此以后，老师就得到了个“国宝”的美称。

国宝老师介绍完自 己，就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候，谭康站了起来，
不好意思地扭了好一阵子才说：“ 我暑假哪儿也没去，就窝家里play computer了！”老师一
听，就开始吹了起来：“是吗？ 那你的电脑水平一定不错。什么时候跟我比一比，我的电脑技
术啊，学校打遍天下无敌手呢……”话没说 完，就被田黛婕打断了：“那张志老师（我们学校
的电脑老师）呢？他不会比你还差吧？”熊老师的舌头 顿时打结了，不过他眼珠子一转，很
快就为自己找了一个理由：“张老师是专业的，我只是业余的嘛。跟 其他的老师比起来，我还
是很强哦！”同学们又笑了起来。

这就是我的新老师――风趣的熊老师。

我身边的好老师作文500字左右 第三篇：

四年级上学期，我们有了一个新数学老师――潘老师。她身上发生了许多故事，一起和
我听听吧！

回想起上年，潘老师一直患病，每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养，可潘老师< br>一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时，惊讶极了，由于她每天挂针，因此手背一大片乌
青。我 还听同学说，潘老师一边挂针，一边还改作业呢！潘老师让我们养成勤奋的习惯。一
旦有错题，就马上订 下。我以前很不自觉，要潘老师提醒好多次，才闷闷不乐地订正。于是，
潘老师专门做了一个表格，专门 统计作业订正情况，而且只有订正好的同学才能蜀犬吠日家
吃饭。我想：我留这儿订下不如早点订正好回 家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲，我的懒
惰被老师压了下去。现，本子一下发下，我就年圻圾没有错 误，如果有错误，就立刻订正。

我的缺点不写答句，也是潘老师帮我改正的。上次我的 双休日试卷没定答句。潘老师下
课时把我叫到讲台前，问清原因后，她神情严肃地说：“那你想做得不好 ，要做很多遍，还是
做得好，一遍过关了舒服？”我说：“还是做一遍就过关了舒服，我再不会不写答句 了。”潘
老师说：“好的，我相信你，本来要把答句抄三遍，你把答句补上就可以了，不不为例！”这< br>件事过后，我不想让潘老师失去对我的信心，我也不想让潘老师罚我，因引，我每次都把答
句写具 体，我以后再也不会不写答句了。

潘老师的事星星点点，像天上的星星一样数不清，她负责、辛苦、勤劳，真不愧是我们
的好老师啊！

我身边的好老师作文500字左右 第四篇：

我有一位好老师 ，她叫马帅，她是我们班的班主任。圆圆的脸上嵌着一双黑黑的眼睛，
鼻梁上还架着一副宽边眼镜。给人 一种文质彬彬的感觉，马老师的教学方法很灵活，她读起
英语是那样引人入胜， 让人听起来是一种享受 ，同学们都全神贯注的听讲。曾记得有一件事
让我记忆犹新，为了庆祝六一儿童节的文艺表演，马老师为 我们忙前忙后选了漂亮的服装，
当我们男生穿上是那么的帅，女生穿上是 那么的美，经过这次演 出得 到了学校领导和师生
们的好评，这是马老师辛勤付出的成果，她不但教我们很多知识，还关心同学和爱护 同学。

我还记得去年的冬天，做操的时候可能是我穿的太多了，满头大汗，这时细心的 马老师
看见了，走过来摸着我的头说，贾智元看你出这么多汗千万别受凉感冒了，老师想帮我擦头
上的汗，我连忙说谢 谢老师，我自己擦，通过这一件件的事我看出来，马老师是一位特别关
心学生的 老师，她虽然年轻，但她想的事情很周全，对我们班的全体同学都关心有佳，每当
星期一升旗都会提前告 诉我们，看天气 状况增减衣服。

但是，她也是一位学习和纪律上对我们要求很严的老 师，下了课和我们有说有笑，马老
师这次为了让我们全班同学写作水平有所提高，让我们每天家坚持阅读 30分钟的课外书，并
且让我们把好词好 句写下来，因为阅读能使人充实，增长见解是很好的学习方法 ，我为有这
样一位年轻漂亮的好老师感到自豪。

我身边的好老师有很多，比如说；语文刘老师、数学张老师、等。她们都是我身边的好
老师。

我身边的好老师作文500字左右 第五篇：

我自豪我有这样一位好老师 ，她就是我的班主任张老师。当我刚升上五年级一班的时候，
就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于 是，我怀着紧张而又激动的心情，默默的心中想
象这位优秀教师的形 象。

我 焦急的期盼中，终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子，眉毛长长的，眼
睛大大的，一双明亮 的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着，老师的温柔与和善深深
地烙我的心里。

张老师不仅是我们的班主任，还担任我们的语文课。张老师不像其他老师，只要我们犯
了错 就让我们”挨板子“。张老师经常对我们说：”你们都是五年级的学生了，也要面子，我
也不想伤害你们 的自 尊心，只希望你们能自觉对待学习。“记得有一次，一位同学作业没写
完，老师把他叫来，语重心 长地对他说：”学习是学给自己的，不是学给别人，你自己都对自
己不负责，老师还有什么办法呢？作 业本拿回去，把昨天的作业补齐了。“那个同学低着头，
一声不吭地回到了座位上，从此，他再也没有犯 过同样的错误。怎么样，我们老师厉害吧？
不打不骂就把这个同学”治服了“。

后来，我又发现了张老师的另一个特点――很爱干净。有一次，付帮豪的作业本写的又
脏又乱，很邋遢。 老师很生气，那是老师第一次生气，严厉地批评了他，并罚他重写。老师
说，一个人不管学习成 绩如何，都要有一个干净的形象，一颗纯洁的心。

虽然她课上非常严格，但是课下她就 不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球，爆一
下料，我们老师的球技很厉害哦！她待我们仿佛自己的 亲人一样，如果我们有什么心事，只
要找她，她就会和你 聊上一会儿，那些心事就会奇迹般的消失。同 学之间的矛盾，只要到张
老师的手里就会被迎刃而解。所以，同学们都喜欢和张老师倾诉内心，分享喜忧 。