忘：我的好朋友作文400字五年级

2020年11月10日发(作者：雷啸霖)
我的好朋友作文400字五年级
【篇一：我的朋友作文400字】



我的朋友是妈妈的堂弟，我的小舅舅胡家业。他今年11岁。黑黑
的皮肤；圆圆 的脸蛋上有一双大大的眼睛；浓浓的眉毛；扁扁的鼻
梁上架着一副小眼镜。 他过10岁生日时妈妈送 他一辆自行车。看
着他骑自行车那潇洒的样子，我既是羡慕又是崇拜。于是我请他教
我骑车。他 爽快的答应了。开始的时候总觉得车子不听使唤，老是
摔跤。他对我说：你骑得圈太小了。于是我便开始 学习骑车绕大圈。
就这样不停地绕圈，不停地摔跤。也不知摔了多少次，把他新自行
车的刹把给 摔断了。我既惭愧又内疚，伤心的流泪了，不想再学骑
车了。他看见了便走过来安慰我：车子摔坏了没关 系。做任何事情
都要有始有终，不能半途而废。坚持到底就是胜利。他的话给了我
力量。我爬起 来擦干泪，扶起车，继续骑。一天，二天，三天我终
于能像他一样潇洒的骑着自行车。 在和他朝夕相 处的日子里，我从
他身上学到很多东西。他既是我的朋友又是我的榜样。南京市六合
区双语小学 三（8）班三年级:徐志远

【篇二：我的朋友(400字)作文】


精选作文:我的朋友(400字)作文 大家知道我的朋友是谁吗？我先介
绍下她吧！她个 子高高的，眼睛大大的，扎着一个马尾辫，后面带
一个漂亮的头饰，她很文静，她很善良，她很聪明，她 的音乐、美
术、英语、数学、语文都很好她就是我的朋友和我们四（1）班班长
小孙。 有一 次上英语课，王老师让我们在英语练习本上默写单词。
我把书包都找遍了，也没找到英语默单词的练习本 ，就在这一瞬间，
小孙伸出友谊之手，对我说：你在找什么呢？我英语默单词的练习
本找不到了 。我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。
还有一次，我们在操场上玩摸人游戏，我不 小心把腿摔伤了，小孙
赶快把我送到了医务室去，治疗伤口，免得感染。 一次上体育课，
我 不小心推到了她，她的左胳膊摔伤了，我本想：她一定会责骂我
的，我说什么她都不会听的，怎么办啊， 会不会跟我绝交啊？可是，
小孙却和颜悦色的说：我没事，只是小伤而已，你不用担心了。但
我 坚决不信，把她扶到了医务室。 我有一个谅解别人，乐于助人，
只关心别人，不顾自己，善良的好朋 友，我真为自己开心啊！四年
级:水中珍珠

篇一：我的朋友500字

我的朋友500字

我的朋友

红岸中学七年一班 徐童

说起朋友大家都不陌生吧！每个人都有自己的朋友，我也同样有，
但是我这个 朋友可是有点特别，以前我俩可是水火不容呢！

最近班里转来了个新同学，据说是从乡下来 的，我一听就有点厌恶。
她刚到我们班做自我介绍时，手里不停的摆弄衣角，低着头，红着
脸， 说话声音小的像蚊子一样。厌恶感顿时用来了，我拧着眉头，
噘着嘴，看都不想看她了。我觉得这个农村 来的土丫头，凭什么和
我做同学啊！坐在我旁边的同学说：“人家也没有招你，对人家干吗
这样 呢？”唉，现在想想可能是当时那次考试没考好，心里本来就像
堵了一颗大石头，所以怨气无处发泄而已 。我却不服气的挑了下眼
睛说：“就是觉得太土了！怎么会这么土呢？”忽然一个声音，让我
觉 得五雷轰顶，“你去和那个女同学一起坐吧。”老师说。我不敢看
老师的眼睛，但是直觉告诉我，完了， 这个人就是我。因为全班的
眼睛都在注视着我。我当时长大了嘴，简直能把一只老虎吃掉。接
下 来的几天，我更是想法设法的让她出丑，心思都没有用到学习上。
一天数学课，她出奇的和我说话，“你 能不能借我一下尺子？”她断
断续续的说。“想的美，买不起就别用。”我瞪着眼睛说。她不好意
思的低下了头，脸涨得像一个大红的西红柿。旁边的同学赶忙借给
了她，替她解了围！ 那天，忽然乌 云密布下起了大雨，雨点狂乱的
打在了我的脸上，我被浇的像一个落汤鸡一样！心里闷闷的想：这
下完了，怎么回家啊？忽然看见一双布鞋出现在我的视线里，我抬
头一看，原来是土丫头。忽然觉得头 上没有了雨水，原来她把伞挡
在了我的头上。我瞪着眼睛问她：“你想看我笑话？”她红了脸，害
羞的说：“不是，怕你被雨淋感冒了。”我被她说的话感动了，觉得
自己渺小的像一只小老鼠！恨不得 找个地缝钻进去！“我们一起回家
吧。”她微笑的说。“我向你承认个错误，你的那本空作业本是我交< br>的，还有死苍蝇，也是我放的。”我把我的“犯罪过程”和“作案团伙”
都像她坦白了。我以为她 会生我的气，没想到，她却原谅了我。我
们从此成了好朋友。

这件事至今还在我的 “电脑”里删不掉，这件事见证了我们小时候的
幼稚，我们现在是好的一个芝麻也要分着吃呢！

篇二：我的朋友

8、我的朋友

熟话说：“在家靠父母，在外 靠朋友，”“朋友多了，路好走。”这都
说明了同一个问题，朋友的重要性。

从小 到大，不管我去到哪里，我总能很快的和周围的人打成一片，
然后让大家喜欢上我。朋友们都说我就有这 种功能，总是让人有想
要和我交朋友的功能。我不知道他们是不是在哄我，但是，有一件
事是不 可否认的，那就是我的人缘非常广，不管是大人小孩，所以
打小，爸妈就放心的让我一个到处走。

我的朋友圈虽然很广，但是能真正交心的，也只有那么四五个。或
许是相处的时间太短的 缘故吧。

说起我那几个闺蜜，我们的故事可能要说上三天三夜都说不完。但
是，如 今让我最挂心，最心疼的一个，应该只有莲了。

莲是一个长个很漂亮，很乖巧，让人看了就 忍不住要去保护她的女
孩儿。篇三：小学作文：我的朋友我的朋友

我的朋友叫李彤 ，她有一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼
睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两 个小小的酒
窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。

她非常节 约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听
到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她 慌忙跑进卫生间查个
究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节
约的好孩 子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做
的。” 她还非常助人为乐。有一次，她参加 少儿运动会。有一位同
学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，
有位同 学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚
步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室 以后已经气喘吁吁了，
她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，
为 了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“友
谊篇四：我的朋友例文

作文三：我的朋友

一提起我的朋友,我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。

他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地方是他那双小眼睛 。我和他
成为朋友,还是不久以前的事呢。

记得有一次语文课上,老师让我们写毛 笔字的时候,我打开书包的一刹
那,顿时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁
能奇迹般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小,又不敢对
老师说。怎么办?正当我一 筹莫展的时候,他转过身来问我“没带墨汁
吧!”我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一 股暖流顿时涌
上我的心头,我感激得不知说什么好了。 他不仅助人为乐,而且心灵手
巧。这时 ,我突然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过
生日,他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

虽然他学习不太好,

但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以 互相取长补短的。
生活中,每个人都需要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。

作文四：我的朋友

我有一个好朋友，她是我的同学叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一个爱学习的 女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作
业做完后都来找我玩，有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一 样。
他有一双有神的眼睛，一张红红的小嘴巴，一个小鼻子，和脑后梳
着长长的马尾辫，他笑的 时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了
好学外，还有一个最大的优点。

一天，她 在作业上遇到了一个数学难题，经过前思后想，绞尽脑汁
也想不出来，于是他急匆匆地跑来向我请教，我 也正为这道题发牢
骚呢。他见我也不会，便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看
了近半个小 时了，还没有想出答案。只见他满头大汗地读书，有时
跺跺脚，有时想的发呆。我想放弃了，对他说：“ 行了，我们放弃吧！
反正这么难的题，开学了老师一定会讲的，再说我们又没接触这样
的问题， 老师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说：“怎么可以这
样半途而废呢？做什么事都要坚持不懈，说不 定一会就想出来了。”
我本来想放弃了，但看到她样子，一想今后自己遇到难题就躲开，
那自己 不就成胆小鬼了吗，于是我也去翻看相关的书继续看下去。
仅过了15分钟，这道题就被我们解决了，当 时别提有多自豪了。

通过看她的这个优点就是干什么事都坚持不懈，不怕困难，要迎难而上。这一点我要记在心中，今后我也要变得像他一样遇到困难要
想办法积极地解决。

【篇三：我的好朋友(400字)作文】


精选作文:我的好朋友(400字)作文 我有许多好朋友，其中令我最佩
服，和我最知心的是向往。 他是一个性格很开朗的同学，他个子很
高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。 在一 个阳
光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我
决定和他对战一局，我心 想：这回我可赢定了。我先发一个球，没
想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应， 球
就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而
且输的心服口服，他的球技 令我佩服的五体投地。事后，我决定找
他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才
那招交给我呀？他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球
室都有我们的身影，一个在教 ，一个在学，他耐心的教导，我刻苦
的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的< br>朋友。 校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难
题我们互相探讨，共同进步 ；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼
此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言 我
和他将成为永远的好朋友！四年级:pengaoran

篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.开头引出“朋友”

? 1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子

? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃

? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅

? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的
生存有了一点点光彩。

－巴金

? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要
忠诚去播种，用热情去

灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思

? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接点出朋友的特点。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱
哭的朋友。

2 .朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你
泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱 的温暖，在我悲观的时候有
你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总
会 在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。

? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一
不可，那源源不断的光

芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，
没有朋友的人是生活的黑暗 中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

? 4. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，
没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分
享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人， 是你自卑时鼓励你的人?

? 5. 人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉
重。不过还好，一路有

你啊，朋友！

6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙
伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，
我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍 ，一起感受成长的快乐与痛苦，
成为真正的好朋友。

? (3).其他

二 外貌描写

1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体 型、姿
态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读
者对人物的印象。例如 ：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的
眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转 右转，
十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从
早到晚就属它最勤劳。 最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，
走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

神态描写

2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神< br>态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰
花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声
笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如
土，舌头僵住了，说不出话来。

三 他（她）是个怎样的人

? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个
“跳绳高手”。有

一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几 个女同学在玩跳绳。
杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早

已跳入绳子里了， “一、二、三、四?。。。”我们一起喊。她像一只
小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像 两只长耳朵。
“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在
有节奏地跳。 不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。

? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动 .热情 内向 沉静 谨慎
细心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学乐观
机智。她乐

于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直 发愣。
这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事
情原原本本地告诉了 她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，
塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一 定还给你。”
她只是笑了笑，就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她
很孤单，就 对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。
我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就 上楼了。就这样，从
此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一
起读课文 ，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来
看 她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：
“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞 严地说：“你不懂，我可以帮助
你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，< br>只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。

这件事之后，我和 她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常
对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢 笑声中就
是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦
恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她
家冲去，谁知刚出大门便和 一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来
是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和 你
说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们 搭着肩膀，说笑着回家。早晨，
我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，
两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏
的鼻子下边长着说起话来滔滔 不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱
劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不 动。只
要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一
些不知明的东西绊倒。 她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸
色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么 整你！”
她不但不爱劳动，而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”

事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是
她的事迹中的一迹。 一次和 她上街玩正玩到兴头上，，迎面突然有
两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。 因
为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹
彤去玩弄以下，手在旁边找 了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”
我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“ 丹彤！
快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地
跑过去想把丹彤“ 叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你
可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样， 我还是去帮她吧！
我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相
助” ，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这

只??”话没说完，她早已把吓得魂 飞魄散的元气“召唤”回来，溜之
大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫< br>又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还
有呢，好好洗耳恭听吧！ 丹彤虽然 喜欢弹电子琴，但是却没见她弹
过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要< br>—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，
我这时峡了一大跳：“白 痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她
一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了， 待她开
门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”
地说：“你必须弹 给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂
“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开 关，她刚想弹，
然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘
了，亏你 那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向
门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿 赂”我了。

这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋
友我 在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上
英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅 茹，今年11岁了，在实
验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑
脸上 就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识
许多英语里我们不认识、不知道的音标。< br>
上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有
复习。心想：音标 对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不
是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭 惭平静下
来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
开始考试了，突然我 碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师
不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我 ，但是
她在纸

条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还 是
没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！ 你干嘛不告诉我
答案？”她低着头：“ 你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：
“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了??

通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个
诚实、品学兼优的好学生， 值得我向她学习。

我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不< br>高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的

眉毛，两颗水灵灵、明 亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻
梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再 系上
蝴蝶结，更是漂亮极了！

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和 蔬菜做一些可
爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，
同学们一个个 都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还
是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记 带文具盒了，王雯
便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢
你！”王雯 笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话， 我心里像开了一朵花一
样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相
信自己 以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友
而感到骄傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起
她的 “三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这。“啊，糟了，九点了，来不 及补了，对了，或许李红明天会
原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神， 就像黑珍珠，
头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令
人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，
我也会和她一起分忧 。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，
让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看 ，不仅如
此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲
的小天使，赢得大家 的喜爱。

记得我们篇三：六年级

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有
许多缺

点，比如，十分粗心，很胆小??但是，她一定会努力改正他们，争
取做得完美！

一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。

我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是
我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说
说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题， 他做得
很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。
我们时常争论得面 红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他
真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。 他很坚强，一些
小擦