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六年级英语复习资料:听听雨的声音作文600字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-03 15:28
tags:幼儿教育, 幼儿读物, 声音作文

杨万里简介-大师的童年

2020年12月3日发(作者:钮捷航)
[标签:标题]


篇一:雨 作文600字

听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事,在
用回忆的思维去 听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨,是清凉清凉的, 略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带
进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣 叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅
是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘 动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,
让人“回味无穷”啊!
中午的雨,是回忆的雨。朋友和我 践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,
还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论 何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”
相随。
傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一 天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解
劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自 己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:
滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆 回忆,今天和过去。
听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。
雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心 所欲,节奏强烈,达到一种忘我的
境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让
雨声无处不在。
“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音,我们
还要 用心灵去感受和美化声音。或许有些人听不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不
见,但是他们有耳 朵可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他还有
一个明亮的心灵窗户,永远永远 都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音,
用心灵去感化每件事物给你带来的声音吧!
雨 很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。
我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。
我常把雨水拟人化,把它 当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥,像个娇柔害羞的小姑娘儿。
它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知 天高地厚的小伙子,它就是这样,带给我们不同的感

爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然 赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我
们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了 浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,
能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物 的笑脸都绽放异彩。感受雨,
我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相 辉映,不惧怕,
敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的 气
息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨,就
是 这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。
品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来 人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜,
润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去,也无风 雨也无晴”来暗示雨可以磨
练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸 伞的姑娘,江南
雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那 么的
超然洒脱.
爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相 思雨;如果可以,我愿
用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔,不会气馁;正如它的豪情、它的深情一样,我 深深的爱
恋着它。
爱雨就不畏惧等待。度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受它的清 凉,依昔可以听
见它的声音。一切都不会变,纵然年龄增长,对雨的情怀不会改变。
何建鑫2013.9.7
篇二:(作文)听听风雨的声音
听听风雨的声音
听听江南风雨的声音。雨水迫不及待却又极其小心地投入大地的怀抱,不慎落入小水坑中,
“嘀嗒”溅起 ,阵阵飞扬。风温柔地拂过茶树,“咝咝”是江南厚重而又绵长的呼吸。
听听诗词中风雨的声音。我 听到了那轻走过江南雨巷的油纸伞姑娘的叹息与哀愁。听到了
满腹心事的易安在浅唱低吟“帘卷西风,人 比黄花瘦。”我还听到陆游“夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来”的爱国忠贞与至死不渝,以及林徽因笔 下流泻出的“你是人间四月天的”
绵绵情愫。此时,只需香茗一杯,豆灯一盏,携书一卷。翻开书页,侧 耳倾听,你听见风雨
的声音了吗?
听听老街上风雨的声音。那是木鞋踏在回家路上的青石板 的轻快,是时不时的车铃划过田
野的静谧,是屋檐下避雨老人的哝哝吴音。街上的半大小子们在雨中来回 追赶,润湿的发梢
调皮地上扬着,雨水在衣服上氤氲成一幅水墨画。他们放肆,他们张扬,他们“嘻嘻哈 哈”
地大声吵笑,震得门前的老榕树也“咯咯直笑”,晶润的雨滴从叶片滑落,如同秒针转动的
声音,画面好似定格。但那“吱呀”的开门声却预示着“大难临头”。生气的阿婆手持汤勺
气喘吁吁地追 赶“讨厌鬼”们,口中还不停地大骂着,街边邻居一面含笑劝阻,一面仰头望
雨。雨还在下,伴着街上的 袅袅炊烟。
听听心中风雨的声音。尽管没有余秋雨先生口中“苍然蝴蝶”那般美妙,但那一分一秒的
坚持,一丝一缕的悲伤,都真实地响彻在心中的风雨里。心中的雨说:“要自信。”于是我拍
拍 尘土,迎风向前。心中的风说:“要本真。”于是我卸下浮夸,与大地融为一体。
听听风雨的声音, 即使我不能听得很远,但我可以听到很多。游子斩不断的乡思,“少年听
雨歌楼上”的感慨,回归自然的 淳朴与快乐…… 上帝问: “我用车水马龙换你的风雨声?”
我说:“不换。”
上帝问:“我用红灯酒绿换你的风雨声?”
我说:“不换。”
上帝说:“你是幸福的。”
听听风雨的声音吧!或许你可以听见幸福呢!
篇三:听雨(600字)作文
精选作文:听雨(600字)作文
天气像小孩子 的脸说变就变,真是叫人不可理喻。正当酷暑难耐,突然毫无征兆地下起了
大雨。我十分高兴,终于下雨 了啦!哈哈! 我俯在窗台上,闭上眼静静地听着雨声 沙拉
啦沙拉啦 他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着、吵闹着下来。 雨越
下越大,越下越大。雨 就像苞米喂鸡一样哗啦啦哗啦啦地撒下。雨噼里啪啦地在一切能敲响
的东西上敲起来,然后咚咚地落在我 家的玻璃窗上,好像在提醒我:一首精彩昂扬的摇滚已
经开始了!地面上无数的小水滴汇成了一面面清澈 明亮的镜子。 我睁开眼睛,向下看去,
小区的风景被我尽收入眼底。花儿沉溺在雨的温柔里,似乎每 一滴落在花朵上的水珠都带着
一丝清香,一丝凉爽。小草好像和雨水嬉戏,仿佛是一个美丽动人的姑娘, 听着雨水为她伴

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