有趣的数字对联：挫折作文之挫折伴我成长作文600

2020年12月3日发(作者：谈国帆)
挫折伴我成长作文600
【篇一：挫折伴我成长】



挫折伴我成长

别在树下徘徊，别再雨中沉思，别再黑暗中落泪，向前看，不要回
头 ，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短
暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天空 ，不会使人感到彷徨。

往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，但没有逝< br>去青春的美丽。相信自己，希望总会有的。让我们记住那句话：错
过了太阳，我不哭泣，否则，我 将错过月亮和星辰。

当李白不被重用时，他却能快快乐到梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑；当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”
的雅兴，有“浪淘尽千古英雄 ”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。
当屈原纵身投江时，我想她也一定带着微笑，因为他坚信他的“众 人
皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

孟德在赤壁 低吟悲歌，周月在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美
壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高 昂的意志，生活
上的清贫并没有销蚀他乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古
风。故园神游 中，苍银白发与皎洁月光交相辉映，一尊还酹江月。
多么豪迈的举杯，消逝了多少哀伤及生活磨难—纪念 苏轼，让我懂
得了在困境中应该保持奋勇向前的心。

面对苦难，强者不会在觥筹交 错灯红酒绿中化解苦难，反而会用自
己的全部热情和才智去独守这份苦难，在苦难中进行美的创造，在< br>苦难的背景中定格出自己的人生价值。屈原从作为三闾大夫“纵合而
楚王”的政治主张未被采纳反 而被陷害放逐的苦难中，折射出“哀怨
托离骚”“孤忠报楚王”的光彩。司马迁从作为太史公著史“不溢
美”“不险恶”一派正气而受宫刑的苦难中折射出“忧愁发奋，著成信
史照

尘寰”的风姿。杜甫从作为杜工部而流落浣花溪的“长夜沾湿何由彻”
的苦难中折射出“民间疾苦，笔底 波澜”的风范。

乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。”

悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”

历经沧桑，经受磨难， 没有翅膀，你依然是天使。她也只是汪洋中
的一滴，汪洋因她而美丽，从不幸的山谷到幸福的巅峰，她的 手臂
间勾勒出人性的高洁，于无声处展现出生命的美丽。人们心灵的震
撼不再需要语言。你在人 们的心中是最美的。邰丽华一残疾舞蹈者
曾经登上过世界两大艺术巅峰感动中国。

还记得黑夜藏羚羊鲁尔?玛道夫吗？有谁能想象一个曾经身患小儿麻
痹症，连走路都很艰难的小女孩如今 却站在辉煌的奥运领奖台上享
受着王者的荣光？然而她确实做到了，她用一次次的跌倒与一次次
的努力艰辛的铺下了自己走向胜利的道路。这条路上的障碍与荆棘
也许多到无法想象，可是充满着意志的 她，何曾有过丝毫的退却？
意气成就了她，她向世人宣告，坚韧的生命是如此的伟大。

任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，茫茫学海中，我们要做勇敢的
水手，乘风破浪，共赴前程 。古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”青
春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。我们应把握 好
生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的
青春和生命奏响时代的强音 。

一个人要像一粒坚强的种子，就算被风吹到暗淡的角落。就算阳光
和雨露一时不 会眷顾到自己，也要踏踏实实的将生命中的每一个环
节做好，而后向那春天的方向尽力的伸展。

人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还
在成长，但是你毕竟是一颗 草，你吸收雨露阳光，但是你长不大，
人们可以踩过你，但是

人们不会因你的痛苦而 他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了而来
怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以我们每个人应该像 树一
样成

长，即便我们现在什么也不是，但只要你有树的种子，即便被人踩
到泥土里，你依然能够吸收泥土的养分成长起来。当你长成参天大
树以后，遥远的地方人们就可以看到你 。走近你，你能给人一片绿
色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，
这 就是我们每个人活着和成长的标准。每一条河流都有自己不同的
生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦 想，那就是奔向大海。我
们的生命有时候会是泥沙，你可能会像泥沙一样慢慢沉淀下去，一
旦你 沉淀下去，也许你不用再为前进而努力了，但是你却永远见不
到阳光了，所以我建议大家不管你现在的生 命是怎样的，你一定要
有水的精神，像水一样的不停地积蓄力量，不断地冲破障碍，当你
发现时 机不到的时候，把自己厚厚的积累起来，当有一天时机来临
时，你就能奔腾大海，成就自己的生命。
有时候我们只能做一件事情，那就是等待，就像含苞的花蕾。这种
等待不是消极的懈怠 ，而是积蓄力量，不是徘徊犹豫，而是韬光养
晦。一旦时机成熟，便把积蓄的力量全部释放出来，此时的 人生定
像花儿般绚烂夺目，芳香四溢。

最好不要在夕阳西下中幻想什么，而应该在旭日初升时就投入学习。
不付出艰巨劳动，生活不会给人们任何东西。

立志是事业的大门，工作是登门入室的旅行—巴斯德

别等

别等太阳已经高挂天空；

别等花已凋谢

才来珍惜 别等机会远去 才来痛惜 别等已经失败

才来懊悔

等只会等白我们的少年头 等只会让我们错过播种和收获的季节。

【篇二：初一作文：伴我成长600字八篇】


【篇一：家风伴我成长】

家风是一家的道德标准，如同粮食一般 ，是一个家必不可少的成分。
而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人， 肯定要做到善良。有一句话叫害人之心不可有，防人之心不
可无。而父母也从小这样教育我，记得小时候 ，有一次，我故意向
一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前
制止了我 ，并教育我道：怎么能这样子呢?怎么了我感到爸爸在生气，
但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔 倒，这等于是在陷害别
人!爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错
误。 看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：
儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车 摔倒比那样还痛!我下意识
地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈
祥 ，道：快把那些小石子捡起来吧。好!

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不
经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用
行动告诉我这个道理。每 次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要
提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次， 我
还戏谑道宁教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我
也耳濡目染，学着妈妈，养 成了守时的好习惯!

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来
的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，
值得传扬!

【篇二：爱伴我成长】

朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月出来了，群星为它做伴;春花盛 开
了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。

我的爱是 溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬
托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞 生于这美丽的世界?
在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心;在我得
到赞扬 时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更
好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自 尊、自爱、自强、自
立是取之不尽、用之不竭的财富。

我是幼苗，那老师的爱就 是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴
滋润着我的心田，让我茁壮成长。如果没有老师，我怎能硕果累 累?
我上台演讲时，是老师信任的眼光，让我七上八下的心平静下来;我
遇到难题时，是老师鼓 励的目光，让我柳暗花明又一村。啊，老师，
谢谢您的培育!无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低 矮的小草，
我都要以生命的翠绿向您致敬!

我的童年是白纸，那同窗密友的爱就是 画笔，为我的童年涂上缤纷
的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并
肩 生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课
桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时 ，请带上我心中的真情，
带上我美好的祝福!

如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中 不可缺少的一种颜色;如果童年是
绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表，那爱便是表< br>中不可缺少的一个零件爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱
伴随我度过了转瞬即逝的童年， 它也将伴随我度过人生。

【篇三：红领巾伴我成长作文】

红领巾 ，它的构造如此简单，但是在我彷徨时，是它给我指明了方
向和道路，让我勇敢的向前进。

外交部部长李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能五十年飘扬在心中
永不褪色，那是红领巾的 颜色;有一种光荣，它能让人五十年后想起
仍激动不已，那是戴上红领巾的光荣。

秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一
样戴着红领巾往学校走去。路上，风一 吹，红领巾扭动着自己的身
躯，努力地配合着风儿，像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经
过 嘈杂的菜市场，眼前的一幕不禁让我顿足观望，一个外国人和一
个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么 ，那个外国人急得满面通
红，环顾四周好像在求助什么，果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团
转。

很明显，因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学
生英语竞赛二 等奖的我当然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，
哎呀不好，没有时间了，再有十分钟就要上课了。 我犹豫了，这时，
我胸前的红领巾吹到了脸上，仿佛在告诉我：雪中送炭的时候，还
犹豫什么呢 ?我坚定不移地走过去，用流利的英语帮助他们解决了难
题，这个外国人感激地直说：thankyou verymuch。果农脸上也露
出了灿烂的笑容，还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指：你真棒!

我飞似地向学校跑去，刚进教室，上课铃响了，我坐在位置上，感
觉到了从未有过的幸福。

红领巾伴随我成长，从那以后，我更加热爱红领巾了，胸前飘荡的
红领巾成了我心中的一面 旗帜，他让我学会了如何做人，如何生活

【篇四：文明美德伴我成长】

一个拥有美德的人，他的生活是充满快乐的!我坚信这句话，因为我
就是一个追求美德的人 ，总是在帮助别人时得到快乐。

美德不是一时半会儿就能修炼成的，而是在经常做好事， 从一点一
滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我
的美德故事。

哦，请你不要迷今天是星期天，没什么好玩的，我就拿起mp3听起
歌来。我的脚步跟着 歌曲的节奏向前走着，走呀走，走呀走，不知
不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉 那沉重
的眼镜，我脱掉那烦人的mp3，准备出去走走。

忽然，一个转身的距离 ，我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭
剩菜。她抱着一个小女孩，看起来太可怜了。我不由自主地将 口袋
里的两元钱给了她们，虽然钱不多，但是这是我的心意，至少可以
买点儿包子吃呀!看着她 们远去的身影，我的心里可难过了。我帮人
家，莫记心头。别人帮我，永志不忘!看我的飞毛腿!哈哈我 果然是无
敌呀，球飞得那么高!咦?不对!球怎么上去了那么久还不下不呢?我疑