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狗猫鼠读后感:《小鹿斑比》300字读后感范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-04 10:30
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大学课件-面粉厂实习报告

2020年12月4日发(作者:俞忠钰)
《小鹿斑比》300字读后感范文
《小鹿斑比》是由DavidHand执导,Hardie Albright,Stan Alexander 主演的一部动
画类型的电影。该片于1942年8月21日在美国上映。影片讲述了小鹿斑比成长过程中
发生的故事。下面是小编整理好的几篇读后感,供大家参阅

这几天,我读 完了《小鹿斑比》。带着复杂的心情把书合上,斑比的可爱,老鹿王的
和蔼,朋友们的关心和人类的无情 破坏清楚地浮现在我的脑海中。
《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。 斑比是一头聪明、
善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。 但
是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,
也让 他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟
悉、热爱的环境,在 森林的深处过起了孤独的生活。
我喜欢可爱的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他纯真、 美丽、富有朝气。
我讨厌凶恶的人们,他们破坏了大自然和大自然里一切美好的东西。他们残害了多少动 物,
毁灭了多少弱小无助的生命!我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那第三只手——“枪”,< br>给小动物们带来了多大的恐惧啊!其实就是现在,在我们的生活中,人类依旧重复着“悲
剧”—— 珍稀动物被人类无情的杀害,为的只是取它们身上的某一个部位或器官;保护类动
物被人类捕捉,为的只 是品尝它们的味道!
“只有将动物拟人化,才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生 友谊,人
与动物只有和谐相处才能共同生存下去,人与自然都是离不开彼此的。

最近,我在爷爷的陪同下,走进了《小鹿斑比》那奇幻的世界。这里书香阵阵,迷人
心眼。 我最喜欢小鹿斑比天生的聪明、活泼、天真、善良。他在慈祥和蔼妈妈教育下,懂
得如何爱惜生命,如何 识别敌人,如何逃离猎人的魔爪。他是一位听话的乖孩子。我最喜
欢他在磨难来临,失去了妈妈的呵护时 ,勇敢地面对人类追杀,在老鹿王父亲的指导下,
团结朋友,机智巧妙地克服困难,成为特别能战斗的新 鹿王。
想起幼年时斑比成长的事件和我现在的习惯就感到脸红。我生活中许多事靠大人包办。有时,在家吃饭要奶奶一口口地喂,晚自习结束,书包要爷爷一点点地整理,放学要大人
接送。读了 这本书后,我决心学会生活,自己动手吃饭,整理书包,自己安排晚自修。
想起幼年斑比能自觉听 话和自己的调皮觉得不安。我已经开始改变爱看打打闹闹的动
画片的坏习惯了。因为我看了很多打闹的动 画片,如《洛克王国》、《铠甲勇士》等,下
课特别喜欢跟同学打闹,有时还摔伤身体,我懂得做人要文 静,和同学相处要友善友爱,
做一个乖孩子。我做作业喜欢快,但很粗心,爷爷常对我说:做事要细心, 生字词语才能
记得住。这次语文三单元小测试,我把许多的“多”漏抄 和“岸”字写成“边”都不知道 。数学
也一样,口算题的退位减法和进位加法总有几道错了。小鹿应对猎人的追杀多么的小心翼
翼,而我做事这样的粗心,草心。
读小鹿,懂小鹿,学小鹿 ,我要做大鹿!

我曾经读过一本名叫《小鹿斑比》的书。我第一次看这本书的时候就震惊了。
这位作 家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存
在和意义的作品。当我们自 己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。
《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的 成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森
林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的 复杂和残酷时,也让心灵经过了一
场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都 有了一场艰难的认
识。
其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般 呵护,也就是常说
的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也 过
的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈
妈和 老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,再过不久我就会上初中,将来还要上
高中大学。这段时间 ,就要自己管自己了,能照顾自己了。
想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事:
第一个子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩
子自己站起来;
第二个孩子摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作,以无声
的行动 教孩子自己站起来;
第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,
摔着没有?”
而这些就有了下面的结果:
第一个孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,能凭借自 己的说手来养活自己;第二个
孩子也能自己照顾自己,他们能独自去闯生活,面对生活中的风雨;而第三 个孩子似乎永远
生活在父母的照顾,有风雨时,更是躲在父母的怀抱中,不敢独自去面对。
温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活中的各个方面
永远比不上大山中 的猛兽。同样,学会面对、对付挫折的人,会活得更好。所以,我们在

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