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素质教育标语:雨作文之雨的作文600字初中

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-04 11:14
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五年级上册英语试卷-爱眼日宣传资料

2020年12月4日发(作者:王之涣)
雨的作文600字初中


【篇一:写雨 作文600字】

雨,可以说是最常见的东西,一年四季,都在飘洒;也许一个星期
会出现好几次;雨,可以说 是最有趣的东西.每一滴的大小都不大
一样,每一滴的形状亦不相同;雨,可以说是最充满活力而且淘气
的东西;你听,你看,雨点儿唱着"滴哩哩"的歌.伴随着欢快的
生命舞蹈……消失在屋檐,消 失在窗边,消失在水面。

四月天,雨不住的下。每当此时,我便停下笔,倾听小雨

儿诉说着的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟
空偷了雷公锤,雷神发怒了; 昨天晚上小龙女生病了,汗水都变成
一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音,轻轻的,绵绵的,润< br>润的……

雨中,我撑起一把伞,漫步在小巷,细细地体会那其中蕴涵的意
味 .听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情,陆游的忠慨,李白的豪
迈,舒婷的忧怨……你听,你闻,你看, 伸出双手,接几滴,它们
是那么的清新,就像孩子的心灵般美好.

雨点啊,它是多么的渺小,然而,却又是多么神圣啊!

雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适 的雨滴;雨中,我沉思,我在
思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的晶亮……

雨让植物们温暖,让树叶们滋润,让花朵们欢舞.我顿时趣味横生,
仿佛一只快乐活泼的小喜 鹊.因为我知道,经过雨的哺育,一朵朵
鲜花,一根根小草,一棵棵大树,一条条柳枝,将会更加生机勃 发,
在彩虹中摇曳着夺目的舞姿.到那时,我——它们的主人,会用自
己的真诚关怀它们,爱护 它们,接受了雨的洗礼,它们会长得更快,
为大地,为大自然增添一份夺目的色彩.

雨中,我闭了眼,认真地聆听小小雨儿的声音:“沙沙沙!滴哩哩!”
这不仅是雨儿的歌声,里面还有雨 儿的祝福:人们,请不要因为我
一时影响了你们的生活秩序而讨厌我,请你们相信,接纳我们之后
将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……

我,雨,四月。我的童年,在雨中度过,如此美好……

【篇二:雨 作文600字】




听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听 能听出非同凡响的雨声。雨
让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出
我 童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。

清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。 躺在床上,睡眼朦
胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣
叫,露珠的 水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,
停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷 美如仙境、音如佳
曲,让人“回味无穷”啊!

中午的雨,是回忆的雨。朋友和我践 踏着水花,在雨中嬉戏,我听
见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。
无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳 累了一天,是时候该放松一下,
音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、
静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!
滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒 适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。

听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。

雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!

当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,, 让人随心所欲,节
奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。

当雨中旬的时候, 我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。
熏陶我们的日子,让雨声无处不在。

“听”在字典上的意思是用耳朵接受声音,但是我领悟到不仅仅是用
耳朵接受声音,我们还要 用心灵去感受和美化声音。或许有些人听
不见,但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见,但是他们有耳 朵
可以去听,用听来领悟世界万物,或许他听不见也看不见,但是他
还有一个明亮的心灵窗户, 永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望
追求得到世间最美的声音,用心灵去感化每件事物给你带来的声 音
吧!

雨 很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里他们会感到压
抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一
种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。

我常把雨水拟人化,把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥,像
个娇柔害羞的小姑 娘儿。它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知天
高地厚的小伙子,它就是这样,带给我们不同的感受
爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它
的每一次到来都会给 我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我
们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们 的心情
得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩。
感受雨,我们可以透 雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜
一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们 去学习;
当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切
都那么的井然有序, 就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老
者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我 们启示。

品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。
古人 有“随风潜入夜,润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦
有“归去,也无风雨也无晴”来暗示雨可 以磨练人的性格;今人也不乏
许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么
的清新自然,都那么的超然洒脱 .

爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作
相思雨 ;如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔,不会气馁;
正如它的豪情、它的深情一样,我深深 的爱恋着它。

爱雨就不畏惧等待。度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受
它 的清凉,依昔可以听见它的声音。一切都不会变,纵然年龄增长,
对雨的情怀不会改变。

何建鑫2013.9.7

【篇三:雨的作文600字】


[雨的作文600字]雨的作文600字听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎
用心听能听出非同 凡响的雨声,雨的作文600字。雨让我回想起很
多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我 童年的画面。
雨把我笼罩在幻听的世界里。

清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香 的气息。躺在床上,睡眼朦
胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣
叫 ,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,
停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动 声。幽谷美如仙境、音如佳
曲,让人“回味无穷”啊!

中午的雨,是回忆的雨。朋 友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听
见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美 。
无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

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