先进集体材料：初三作文之班里那些事初中作文600字

2020年12月4日发(作者：施馀泽)
班里那些事初中作文600字


【篇一：班里那些事,关于班里那些事的作文----我们班
里那些事】

班里那些事，关于班里那些事的作文----我们班里那些事 小学六年，
看似漫长，却又十分短暂的时 光。在这里留下了我许多难忘的回忆，
最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥
们儿”—赵誉雄。他又一 头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇
的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸 上的表
情总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑假作业。我发现里
面有一处没印清楚，于是就 想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合
唱团唱歌曲了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想
到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼而飞。我心急如
焚，到处翻找。可依然不见本 的踪影。在我不知所措的时候，赵誉
雄回来了。他翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过< br>去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问：“啥
事呀？”“我……我把你的 本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发
飙了，我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一 口气，
什么也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地说：
“感谢大哥不杀之恩， 小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石
头终于落了下来。

暑假过去了，回 到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没
有自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份， 每次我想到
这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥们儿”。

记得还有一 次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。
作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄 他主动要求帮我改作
文，下课之后，我坐在他的前面，听着他给我提的一个个意见，认
真的修改 着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一
个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵 誉雄玩，赵誉雄没
有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他给我改作文的决心依然没有动摇，
他用了一 句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人
改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶 帅走了，有了赵誉雄的
帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的
是赵誉 雄留下的满篇蓝。

道不尽的小故事，诉不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这
一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此不再相
聚，但我愿将这份友情藏在心里！永 远、永远……

【篇二：班里那点儿事(500字)作文】


精选作文:班里那点儿事(500字)作文

班集体是一个有趣的地方。要我说班里的事，天呐！给我三天三夜
的时间，也说不玩呐！ 考试前：我班分好几个帮派，可谓是武林高
手密集啊！ 这就让我好好来讲讲这么几个帮派吧！ 所 谓少林寺派，
别看这名字挺响亮的，可全是一群拜佛求经的和尚啊！这群人乖得
要命，而且还在 那里学啊学的，读的都是圣贤书啊！遭到我们其他
帮派的严重鄙视！ 最给力的要数活力派了。这一派 可谓是人才济济
啊！这一群人真实性的一分钟也呆不住啊。如果你把他们强制在位
置上的话，我 告诉你们过不了10秒钟，他们的头以及双手就会360
度大旋转。当然他们经常被总盟主斩杀啊！ 还有好多好多的帮派，
就不一一说明了啦！ 武林大赛之日，单的几个帮派团结一心对付总
盟主。 这个挤眉弄眼的，那个耸耸肩，还有那个摸摸耳 朵等等！天
呐！这都是干吗啊？这还用问啊，传递信息呗！ 咳咳额？有谁发出
这般求助信号 啊？各帮派抬眼望去，只见总盟主一会儿摸耳，一会
儿捏鼻子。我靠，这神马情况啊？看着状况，大家都 不做声了，只
能自顾自的答题。 哦！自那次武林大赛之后，各帮派决定改邪归正，
做好一个 正义的武林者，都各自闭门苦练，就为名为中考大赛做准
备，决一胜负。陕西榆林绥德县绥德二中初三: 谁当我伴娘

篇一：班里的那些事儿 作文

班里的那些事儿

一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个
班，两边出头，好学生出 类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞
笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！

上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老
师叫了陈星宇来回答，陈星 宇激动不已，说：“就是??就是??”同学
和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就 是。”陈
星宇点了点头：“就是??”我们笑得更欢了！

还有一次，上语文课的时 候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这
句话是什么意思啊？”赵郑一龙

师！我 的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课
的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间 ，两人跟没事人似的相
拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。

苗雷是我 们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班
之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷 ，“杀伤力”极强，班里更换
饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗
义地包揽了换水的事，因此得名 “地雷大侠”。还有那次拔河比赛，
女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太
苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定
扮个女的帮你们！”女生 们破涕为笑，全班师生笑成一团。 我们就
是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首 歌：“你
快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理??”，我们在收获知识
的同时也收获了 友爱和快乐，我爱六一班！

篇二：班里那些事,关于班里那些事的作文---- 我们班里那些事

班里那些事，关于班里那些事的作文----我们班里那些事 小学六年，
看似漫长，却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆，
最难忘的还是我与同学之间 那深厚、纯真的友谊。

每到课间，我们班里总会传出爽朗的笑声，那个人就是我的好“哥们
儿”—赵誉雄。他又一头短发，国字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的
眼睛扑闪扑闪的。他整天就 像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情
总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末考试结束后，老师罚下了暑 假作业。我发现里
面有一处没印清楚，于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合
唱团唱歌曲 了，我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想
到的是，正当我准备还给他时，他的作业本竟不翼 而飞。我心急如
焚，到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候，赵誉
雄回来了。他 翻了翻自己的书包，好像发现他的本子没了。我走过
去，说：“赵大哥，有件事不知当讲不当讲。”他疑 惑不解的问：“啥
事呀？”“我??我把你的本给??给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了，
我等待着暴风雨的来临，可谁料，他只是深深地叹了一口气，什么
也没说，我见了，连忙双手抱拳，跪在 地上，恭恭敬敬地说：“感谢
大哥不杀之恩，小弟有生难忘。”说罢，他笑，我心中的大石头终于
落了下来。

暑假过去了，回到学校，一件不可思议的事情发生了，赵誉雄他没
有 自己买一个新的本，而是找别人借来自己抄了一份，每次我想到
这，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的 好“哥们儿”。

记得还有一次，在我五年级的时候，我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本，我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作
文，下课之后，我坐在他的前面 ，听着他给我提的一个个意见，认
真的修改着我的作文。即使是一个标点，他也要好好的斟酌，哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时，饶帅来找赵誉雄玩，赵誉雄没
有理饶帅，饶帅又叫了他一遍，他 给我改作文的决心依然没有动摇，
他用了一句十分幽默的话拒绝了他：“对不起您呼叫的用户正在帮人< br>改作文之中，请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了，有了赵誉雄的
帮助我的作文终于上本了。上 面不仅仅有老师留下的笔迹，更多的
是赵誉雄留下的满篇蓝。

道不尽的小故事，诉 不玩的同学情，就算小学的童真生活结束，这
一个个可爱的形象将永远留在我的心中，也许日后我们彼此 不再相
聚，但我愿将这份友情藏在心里！永远、永远??

篇三：2012年云南昆明中考满分作文“班里那点事”

作文（一）

【题 目】

请以“班里那点事”为题，写一篇文章。

【解 析】

本题为全命题作文。引导考生关注自己的生活环境，叙写自己身边
的生活故事 ，是本命题的初衷。“班里”限定写作的空间范围只能是
“班级”之内，而非“校内”“家里”。“事” 表明本次作文的题材、内容
必须是以叙事为主的记叙文。“那点”暗示写作的事件是小事、琐事。
当然“那点事”不能片面地理解为只能写一个班级里的一件事，我们
认为，叙述两个或两个以上的班级 里发生的两件或多件事情，也是
符合题意的。

【构 思】 本题要求叙写班里发生的事情，文体必须为记叙文。参考
构思如下：

1、从“事件 ”的性质入手，精心写好一个故事。如开心的事、幽默风
趣的事、恶作剧、同学间的私密事、班级风波、 学生出走事件、学
习上的乐事与苦事、课余时间的小插曲等。

2、从“事件”的发 展态势方面来考虑，写班级或个人的发展或成长的
过程，将初一时的“盲目”、初二时的“痴迷”、初三 时的“平静”一一