实习总结报告：返程作文400字正式版

2020年12月4日发(作者：盛胤昌)
返程作文400字
我在这里等待了很久，最终决定走一会，半个小时以后，我终于看见我期盼的车辆过来了。

可是没有想到的是，这辆汽车的容积不大，可是里面的人却不少，我当时候就不知道自己如
何进 去，就在这里犹豫不决，这时候司机下车指挥大家如何如何，所有人立即行动起来，我
就这样进去了。

这个时候是非常拥挤的，我在这里就不敢随便坐，这时候就需要小心谨慎选择坐姿，从而为< br>旁边的人留位置。汽车就这样继续走着，可是这个司机还是会拉人，还是会往这里塞入人，
使得原 本就拥挤不堪的地方更加不堪了，有一个老奶奶她是半路下车的，这时候司机就让这
个人站在门口，所以 这个人就在这里死死的拉着前方的座位，而且还是司机用力关门的，当
到达目的地时，这个老奶奶可以下 车了，但是自己根本就打不开门，司机打开门以后一下子
就掉出去了。

在此期间一 直往这个车里塞人，使得原本可以坐十个人的汽车，这个时候可以坐二十个人。
不过到了半路后，这辆小 汽车就把所有的人全部都放在一辆大汽车上，然后就又一次回去了。
而我们就坐着宽敞的汽车前往城市！



学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个 故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每 人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做30 0下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生 ：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回， 坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运动。 还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学 家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒 的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝 ，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折 不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意 义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充 分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条 慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说： 学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实 际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领 ，要么抱怨那
本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有 急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的 第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思 考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有介绍 具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法 类书籍的最大特点，这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的 有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大 特点就是“全
面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者PPT课件合集，每个学习 方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不
太 强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所 有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”，
可以设身处地的想象：当 自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找 到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让
读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自 我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“ 消极的行为”，来自由搭配，
看如何搭配出最好和最坏的结果，“正确方法”配合“积极的行为”无疑是 最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“ 错
误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学习也是同理，一 味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的