小学班主任教育案例：读书伴我成长初三作文800字三篇

2020年12月5日发(作者：时钧)
读书伴我成长初三作文800字三篇

篇一

书是人 类的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。我从
呱呱落地开始便与书有着不解之缘：哺育我们的 婴儿教育书；父母讲
的故事书；哑哑学语的将来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学
时的课 本；课外的各种散文、精选作文选、科普书、历史书和许多名
著。

可以说书在 我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此，
我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初 露，斜椅桌边，
任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。读书活动
之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，
“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择 ，“卧薪尝胆数十载，
三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”
怎样 阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片
美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天 籁。日复一日，我就这样在
一片书香中体味着作品的精华，艰深的文字不再是理解的障碍，读书
对于我来说更多的是一种需要，而不是一种承担。上中小学前，我已
可以独立看一些故事书了。低年级时 候，我识字已经很多了，便迷上
了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本， 1 / 6

宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。

每书中的每个问习题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥
似渴阅读同时，我家又住进 了一位新朋友——《新实际中国少儿十万
个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次，教师在《美 丽的
海底世界》时，让我们自己更详细地介绍海底生物，我回忆起了在《新
世纪中国少儿十万个 为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地
介绍给同学们听。当小教师的滋味真好，但这还得归功于 我的书朋友
呢！！

随着长大，我当然更注意的去读一些优秀的散文、精选作文 集、
从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐
渐地，我的文章已不再 只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也
多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥 有超然而
豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的答复仅是淡淡一笑：“都
是书的功绩。”逝 呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，
你就抓获了生命，抓住了将来。

书将继续伴我成长，伴我生命之光环。

篇二

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我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，
一位导师，陪 伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们 生活中需
要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有
图画的儿童画报， 觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。
我经常一个人对着小人书经常比画，嘴里咿咿呀呀嘟 嘟囔囔个不停。
我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的
角色在屋里 自娱自乐。

可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个
五 彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书
哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动 得泪流不止，有时我又会瞪着
书发愣陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑
的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功—
—是不是太难以想象了？我喜欢它 们，有时等的甚至有些迫不及待了，
还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我快把全部看完了，假如
看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！后来才发现还有很多文字书
都很有趣呢！

自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，
并痴痴的爱上了它们。《钢 铁是怎样炼成的》、《假设给我三天光明》、
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