文明单位汇报材料：二年级好家风传故事作文

2020年12月5日发(作者：山胤)
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二年级好家风传故事作文


家风就是一个家族的面貌， 我要好好牢记长辈告诉我的好家
风。下面是小编整理的好家风传故事作文，欢迎阅读!




【好家风传故事作文1】


最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么?
让我也想认识自己家的家风是什么?


看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家
的 全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良
美德。”通过观看这个节目， 让我知道了什么是家风，也
认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是
为人 老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好
事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有 国。



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现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：& ldquo;做事勤勤
恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困
难;待人 有礼貌。”


首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。 我的外公
是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳
恳从不叫苦叫累。接着 ，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷
是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“ 你好
”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，
在阳光心态方面，爸 爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是
不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。


家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家
风。


【好家风传故事作文2】



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家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人
的词汇是对教育的最基本体现。 社会风气的好坏，家风家规的树
立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。


家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱
病残孕，这样的例子比比皆是， 从小教育的能时时做到，但是不
好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教
育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪
图享受，不能与人过高的攀比，更不能超 越法律道德的界限。经
常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团
结同学， 遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈
要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇 于承认，不能
撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做
到 “棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无
法收场时后悔莫及，让他们 从小知道“近朱者赤，近墨者
黑”的道理。


总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后
对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给 予孩子好的传统教
育，不要过度的宠育孩子。