期望：成长的足迹作文500字

2020年11月8日发(作者：宦廷铨)
成长的足迹作文500字


【篇一：我的成长足迹作文500字】

我的成长足迹作文500字

我在长大，我的理想也在长大。

刚上幼儿园时，公汽还是有售票员的，每当我坐公汽回家的时候，
看见售票员手拿一摞票，卖一张，就撕 一张，发出的声音就像是美
妙的音乐，于是我就收集所有的公汽票，一张张攒起来，一到星期
六 、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的游戏，我自然就是那售票员，
一张张的，把攒起来的汽车票卖给他们， 并告诉他们我长大了要当
汽车售票员。

上幼儿园大班，我报了舞蹈兴趣班，舞蹈老 师长得很漂亮，教的也
很好，她说我就像一个软面条，特别适合跳舞，听了老师的话，我
就每天 回家给全家人跳舞，一有机会我还上台表演，每次跳舞都少
不了我，因此我感到非常自豪。于是我想长大 成为一名舞蹈家，将
来上电视给大家表演节目。

上了小学以后，我开始喜欢画画， 由于我平时很爱臭美，妈妈说：
“这么爱美，好好学画画吧，将来当一个服装设计师吧。”有一天，我二十分钟就画了十几张画，画的人物、花草、动物等等，有一个
我最满意的，是一个小苹果和苹果 妈妈穿着漂亮的衣服，爸爸看了
这些画，说：“画的很好，还挺有创意呢！看来你很有绘画和设计天赋。”听了爸爸的话，更增加了我当一名服装设计师的信心。我想象
着我穿上自己设计的漂亮的服装 走在大街上，真美啊！我感到非常
自豪！看着别人穿上我设计的衣服，那一定会更幸福。

看，这就是我的成长足迹，好玩吧。

我还在长大，我的理想也还会长吧。

关于成长的足迹作文500字

我 的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的
足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的 故事浮现在我眼前时，我
笑了……

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无 虑的happyboy。
每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班
里有 老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童
年所应有的快乐。

而 现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义
的思想，别人的阻止或帮助总会让我感 到有一丝生气。有时无所事
事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他

的怒火狂 升、与我pk，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否
为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反 而发生争吵时，我总会
反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自
己太固 执了。

在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海
洋的华丽 ，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都
有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中 细心、努力、热于
探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵
希望的种 子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中，我体会过了童年的快乐，探求 知识的快乐。这时，我发
现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的
历程 中更加自信！

关于成长的足迹作文600字

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长
的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友， 教给了我知识，教
会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋
中尽情遨游 ，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那
天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的 书便可以借回家
来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知
识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的 名字叫焦翔鸥。我们曾在校
园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课
间 ，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影
响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也 渐渐大了起来。有一次，
语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我
怕什 么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由
害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，
每当遇到困难的事，我就 会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，
由于要上早自习，所

以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸 刷牙。洗漱完毕后，等待我的
是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百
合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，
还有几块可口的点心，这就是我的早餐 。一年多来，我每天都会吃
上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

关于成长的足迹作文1000字

五月刚到， 春天已经缓缓的离我们远去，万紫千红，百花争艳的夏
天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫，道 路两旁郁郁葱葱，
城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可是，夏天也会完成它的使
命，署去秋 来，将会迎来遍地金黄的秋天，秋高气爽让人感觉到了
丰收的喜悦，一阵阵秋分刮过，秋天的脚步就会匆 匆走过，将会迎
来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适，可它锻炼了人们的意志，
让人们经受住 了大自然的考验！年复一年，它就这样的走着、走
着……它记载下我们成长的足迹，留下了我们最美好的 回忆！

我观赏着这景色优美的夏日，看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路
走来的成 长过程，不由的回忆起我成长的足迹，我由一个丫丫学语
的小女孩，现在成为一个亭亭玉立的少女……我 成长的足迹有喜、
有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有失败，就这样我迈着匆忙的
脚步一路走 来。

回忆起我取得的成绩，我无比兴奋！在这六年的小学生活里，我的
学习在班级 里一直名列前茅，在学校里担任着红领巾广播员、大队
委、课代表，每年都是学校的三好学生。还被评为 太原市的三好学
生，县级三好学生。参加过作文竞赛等很多活动，曾多次得奖！回
忆到这里，我 的心里就和吃了蜜糖一样，甜滋滋的！

但我成长的脚步也不是一帆风顺的，也有过很多次的 苦恼，也曾因
考试没有考好哭过鼻子……回忆起那些令我伤心的事情，我感到脸
上火辣辣的，眼 角的泪水不由自主的又流了出来。

我回忆着我的喜怒哀乐，回忆着我所走过的足迹，我觉得人生在世，
有成功就会

有失败，

每个人的人生都不是一帆风顺，都会有坎坷，我要经得住各种考验，
认真的走好我的人生道路！

时光飞逝，我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回 顾往
昔，我无怨无悔；展望未来，我信心十足。今年我即将走入人生的
的第二道台阶初中，未来 的道路任重道远，我必须好好把握，让我
的未来充满光芒，让我的成长过程不留一点遗憾！

我是一个被父母视为掌上明珠的女孩，在我的成长过程中我尽情地
享受着他们对我的宠爱，在 校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又
成了老师的宠儿，同伴的领头雁。但我知道，成长的道路是多么短
暂，快乐转瞬即逝，我必须认真对待，要用坚强的意志，走好通向
未来的步伐！

成长的脚印里充满着艰难的选择，时光十分可贵，过去的时光不会
再来。我奉劝所有的朋友， 未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴
一寸金，寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面， 要努
力拼搏，不要虚度美好的时光。一步一个脚印，走好我们的成长道
路！我相信，只要付出努 力，就一定会有回报，成绩对每个人都是
公平的，老师经常告诉我们：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了 ，才
有收获。不要做生活的弱者，要做生活的强者。”我们把现在的美好
时光好好把握，正确的 选择人生，要让成长的足迹走的多姿多彩，
把失败踩在脚底，用全新的姿态走向未来！走向成功！

关于成长的足迹作文600字

岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下， 蓦然回首，长大的路
上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我
一路走来 。

懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思
绪渐渐飘远。 四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的、毫无顾虑
的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无 忧无虑的足迹，
满载着那时的欢乐。

六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在 学校里学到了更多的
知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的意义。
带着小 小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着
我心中的不解。

转眼间又过去两年，我已经八岁了。随着知识的增多，我也开始报
补习班。妈妈对我解

释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂，
虽然我很想多玩会儿，但还是点了 点头，背起书包去了补习班。我
在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹，倾诉出我的茫然。

时间飞逝，我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了
我的烦恼。虽然在年龄 增加的同时，我学到了更多的知识，开拓了
自己的视野。但是，一次次的考试、一次次的排名，将我压得 喘不
过气来。每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而
考试后我会提心吊胆，生 怕自己考不好，会被老师责怪、被家长训
斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有更多 的
知识和本不该存在的烦恼。

风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个一 个的足迹，组
成了我的回忆。但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望
未来，用自己的 生命，在世界上留下一个最大最美的足迹。

【篇二：成长的足迹作文600字】


成长的足迹作文600字

成长的足迹作文600字

福建省莆田市第二实验小学六年（1）班 曾嘉杰 指导老师：朱菊雪

站在 顶楼望着远方的风景，两手插在口袋两旁。才发现这个都市好
大，我只是其中微不足道的一角。然而成长 却慢慢接近。

那个留着鼻涕的，哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了，淡
忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是
觉得时间过的好快啊，快的让我想抓都 抓不住。

我觉得变形记里面这句话说的十分的好，“如果有一天我的理想被
风雨 淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你
是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你 什么，你是否想到妈妈
梦中的惊喜？如果那是你一个不熟悉的家，你是会不会把善良当作
路牌？ 如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？”

这一段话我觉得特能体现，从那个 什么都不知道留着鼻涕的小朋友，
到现在可以孝敬长辈的我，经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想，成长？它是一个“隐形人”慢
慢的跟随着你，不想长大，长大 了或许会有烦恼，许多人都会这么
说。可是每个人都必须长大，成长了、长大了就要学会顶天立地了，< br>小时候爸爸妈妈，爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈？
那个为全家人付出的人，那个 操劳着一家人的生活的人。爸爸！妈
妈这两个需要我去守护的人，在我童年的时候是把对我的爱展现的< br>那样的淋漓尽致。

长大了，成长了、要学会关心人了！

《成长的足迹作文600字》

【篇三：成长的足迹(5)作文】


捣蛋鬼胖嘟嘟

今天是星期一，天气晴朗，明丽的阳光透过窗户，照得人全身暖洋
洋，带给人一丝丝惬意。

第一节语文课，上课没五分钟，胖嘟嘟就坐不住了。看老师讲得声
情并茂，同学们听得津津有 味。自己却定不下心来，东张西望起来。
无意间看见一个同学的量角器在阳光下反射出一道闪耀的光芒。 胖
嘟嘟脑子里灵光一闪，一个想法顿时从他的脑海里闪过。他拿出自
己的量角器先把它对着阳光 ，然后慢慢调整位置，一个椭圆形的光
影出现在了后面的墙壁上，接着他慢慢调整高度，角度，光影慢慢
移动，他大胆地把光影照到了黑板前的大屏幕上，停留片刻，见老
师没注意，他竟然把光影照到 老师的脸上，一闪而过。老师被这突
如其来的光线一刺，本能地眨了眨眼，她以为是投影仪的反光，没< br>加在意。无意间她转过头，发现大屏幕上的光影，以为是投影仪出
了问题，仔细地查看了投影仪， 也没有发现什么异常。胖嘟嘟看见
老师在查看投影仪，心里不禁一怔，连忙把光影移开。他以为能瞒天过海，怎知老师有一双火眼金睛，顿时明白定是哪个同学在捣鬼。
于是老师向四周扫射了一下，发 现了胖嘟嘟手上的量角器，而胖嘟
嘟此刻还嬉皮笑脸的望着她，一股怒气直上心头，老师冲上前便把胖嘟嘟的量角器扔出数米远，对胖嘟嘟进行了严厉的批评，胖嘟嘟
一声不吭地低下了头。 下课了 ，胖嘟嘟早把刚才课上发生的事情忘
记的一干二净，又笑嘻嘻地靠着老师，令老师哭笑不得。这就是不< br>长记性的胖嘟嘟，因此也很少有进步。