转正述职报告范文：雨作文之作文雨中诗意

2020年12月5日发(作者：康海)
作文雨中诗意


【篇一：雨中诗意】

雨中诗意

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声这是一种何等的意境，坐在屋檐
下，品 一杯清茶，闭上眼，听雨。

江南的雨先是料料崤崤，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而渐 渐
沥沥。多美的意境，多富诗意的画面。雨落江南小桥流水人家，江
南的雨下得满地涟漪。雨落 在江南的桥上和船上，一副江南才俊撑
一把伞泛舟小桥下的画面浮现眼前，雨来了似是商略黄昏雨凭空写
一个雨字点点滴滴，滂滂沱沱，渐沥渐沥渐沥一切云情雨意便宛然
其中。细细的听，细细的品味 ，当江南的细雨霏霏飘落，是谁在碧
水秋云间黯然伤怀？是谁在酒醒处道应是绿肥红瘦？

雨在空中回旋飘飞，密密地打在脸上，冰凉冰凉的。这沥沥稀稀的
雨，向着远处延伸，终于成 了一帘白幕，把天地万物遮挡得严严实
实。我们在雨中前进，任这上天赐的甘霖湿透全身每一个角落，从
头到脚，由嘴到心，那心里有诗在流淌，它漫过心坎，静静溢出自
在飞花轻似梦，无边丝雨细如 愁。

路。路在雨中醉了，醉成一片烂泥。他们偎依在你的脚下，奔放地
献给你那橘 黄色的吻。路在这雨中醉了。醉得没有了前行的路。多
岐路，今安在？江南的雨像是一把古老的琴，那细 细密密的节奏，
忐忐忑忑忐忑忑。思想穿越历史回到那个金戈铁马的年代，看到了
被捕而至死不 屈的文天祥，了解了惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零
丁的无奈和悲壮。遇见杜甫在故城外叹惋，触摸了感 时花溅泪，恨
别鸟惊心的悲凉。望见陆游《书愤》当年楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋
风大散关的愤慨 。辗转睥见苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
的豪情壮志。峰回路转偶遇李清照帘卷西风，人比黄花 瘦花自飘零
水自流的委婉。梦回江南，睁开眼，一杯茶，缕缕清香，望处雨收
云断。

【篇二：雨夜诗意 初中作文精选】


雨夜诗意 马媛媛

但识雨中趣，何劳雨有形。

——题记

天，蒙蒙的黑，仿佛 乌云压顶透不过气来。我走在无人的林荫小道，
静静地等待着一场惊鸿万世的雨。

天空划过一丝光亮，时隐时现。既而，响雷夹杂着雨点便狠狠落在
了大地上，激起一阵阵波澜。而我，静 静地闭眼感受着清雨重砸在
身上的快意。那雨落在我的身上，仿佛一切的悲伤与过错都在那一
瞬 间被洗刷掉似的。它毫不犹豫地冲洗着我们的阴暗与罪恶，然后
顺水“付之东流”。这不就恰似宽容包容 给予我们帮助的人们一样吗？

他们给了我们看清缺点与疏漏的机会，希望我们变得更好。而 这恰
恰便是这社会上缺少的最为可贵之处。我走在雨里，感受那刺骨的
冰凉与快感。可能这就是 自然的气息吧。我无视向我投来异样目光
的人们。因为我知道，这将会成为我此生难忘的回忆。

雨，清凉；心，却是火热的。因为我被它的拍打深深地撼动着。雨
滴落下，在雨中走过的人像 一支支尖锐的矛，连时间都要躲避。只
有放开双臂，打开心扉去接受，才能迎来放晴。人生又何尝不是如
此呢？

我已忘了时间，忘了自己全身湿透，只记得心中的那一份纯净，因
为我已被洗礼。我曾有个信念，当我走在雨中时，不能忘了我对你
的那份感觉，那不是悲伤也不是留恋； 我有一个思量，当我走在回
家的路上时，那雨过天晴的纯净不是快乐也不是怅惘。

雨停了，而在我心中，雨却一直下个不停。它一直冲刷着我的心灵，
虽无形，却又有形。

（561字）

雨夜诗意 马媛媛

但识雨中趣，何劳雨有形。

——题记

天，蒙蒙的黑，仿佛乌云压顶透 不过气来。我穿行在人迹稀罕的林
荫小路上，静静地等待着一场引得万世倾情的雨。

天空划过一丝光亮，时隐时现。既而，响雷夹杂着稀疏却有力的雨
点，追赶着急于回家的几个路人，只有 这沿途的花草希冀地渴盼着
雨的到来。而我，则静静地闭上双眼，任凭那雨落在我的身上，击
在 我的头顶，仿佛一切的悲伤与过错都在那一瞬间被洗刷掉似的。
它毫不犹豫地冲洗着世间的灰暗与罪恶， 然后顺水“付之东流”。它
不正如同那些以包容之心宽容待人，给予我们帮助的人们吗？他们
给 了我们看清缺点与疏漏的机会，希望我们变得更好。而这恰恰是
为人的最难能可贵之处吧。“好雨知时节 ，当春乃发生。随风潜入夜，
润物细无声”，想到它悄然滋润万物的的诗意，上翘的嘴角便扬起了
好多回忆。

我走向大路，雨点渐渐大了起来，狠狠地落在了大地上，打到心里，
激起一阵阵波澜。我感受着清雨重砸在身上的快意，感受着那刺骨
的冰凉，我相信，与风和日丽一样，这 也是自然的气息。我无视那
些撑着伞、向我投来异样目光的人们。因为我知道，这将会成为我
此 生难忘的回忆。恣意享受雨的滋润，任雨打磨我身上的棱角，得
此风雨夜，行者不须回！“青箬笠，绿蓑 衣，斜风细雨不须归”啊！

雨，清凉；心，却是火热的。因为我被它的拍打深深地撼动着。 雨
滴落下，在雨中疾走的人们像一支支尖锐的矛，连时间都要放行躲
避。唉！既来之，则安之。 既然邂逅了这场雨，何不尽情享受，振
臂相迎，打开心扉去接受它呢？也只有这样，才能在迎来放晴的瞬
间，欣然处之吧。而人生，又何尝不是如此呢？我开始期盼着雨过
天晴，在遐想“雨余芳草斜阳 ，杏花零落燕泥香”的诗意里，踢踏着
高处涌下的水流，纷飞作响。

是的，我已忘 了时间，忘了自己全身湿透，只记得心中的那一份纯
净，因为我已被洗礼。当我彳亍在雨中时，不能忘却 我对它的这份
感觉，它不是悲伤也不是留恋；当我走在回家的路上时，不能抹去
对雨的那份思量 ，雨过天晴的纯净不是快乐也不是怅惘。也许那便
是“一蓑烟雨任平生”，“也无风雨也无晴”的诗意吧 。

夜过，雨停。我尽享着雨过天晴的美好，却无法忘却雨夜的诗意。
在我心中，那 雨，下个不停，它涤荡着我的灵魂，虽有形，却又无
形。

交流：你的文字间总是流动 着飘忽不定的美感，或有深沉的力道，
或有玄奥的神妙，但总是让人随之迷失方向。前后矛盾，自然不知
缘起，难有所终。支离破碎的美，可以拆解为小诗，却无法构筑成
一片文章。对文章整体结构的 架构和掌控是接下来训练的要点。

建议把诗意贯穿期间，连缀呈现，让每个情景都直白道出 应了哪一
种诗意，要让你的感悟被别人看得懂。

训练方向：

1 分标题并列式作文—— 每小部分都要有主旨，呼应中心。 2 象征
记叙文—— 要有故事，有象征体。

3 情境感悟式散文—— 一定要有情境，感悟要直白可见。

交流：你的文字间总是流动着飘忽不定的美感，或有深沉 的力道，
或有玄奥的神妙，但总是让人随之迷失方向。前后矛盾，自然不知
缘起，难有所终。支 离破碎的美

，可以拆解为小诗，却无法构筑成一片文章。对文章整体结构的架
构和掌 控是接下来训练的要点。

建议把诗意贯穿期间，连缀呈现，让每个情景都直白道出应了哪一
种诗意，要让你的感悟被别人看得懂。

秦观《画堂春》

东风 吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。宝
篆烟消鸾凤，画屏云锁潇湘。暮寒微透薄罗 裳，无限思量。 张志和
《渔歌子》

西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须
归。 苏轼《定风波》三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑
烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

秦观《画堂春》东风吹柳日初长，雨余 芳草斜阳。杏花零落燕泥香，
睡损红妆。宝篆烟消鸾凤，画屏云锁潇湘。暮寒微透薄罗裳，无限
思量。 鹊桥仙

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人
间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，
又岂在朝朝暮暮！ 张志和《渔歌子》

西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须
归。

张志和，唐朝金华人。在朝廷做过小官，后来 隐居在江湖上，自称
烟波钓徒。这首词就借表现渔父生活来表现自己隐居生活的乐趣。

苏轼《定风波》三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，
余独不觉。已而遂晴，故作 此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一
蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。