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纤夫的爱简谱:雨中即景

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-05 09:37
tags:幼儿教育, 唐诗宋词

福到-枯萎的近义词是什么

2020年12月5日发(作者:封导源)
雨中即景
篇一:写雨的作文大全及点评
春雨作文600字
春天,是万物复苏的季节。春,带来了希望与生命,轻盈的走来
了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹,冰
雪融化了,草儿泛青了。柳 树发芽了,花儿开放了。春风姑娘暖暖的
吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨,农民伯伯喜气洋洋的忙 着春
耕春种,过不了多少天,大地变成了一块绿色的毯子。
春雨带给了我无限的遐想,我 爱春雨,也爱雨过天晴,尤其是漫
步在乡村的羊肠小道上,一种悠然闲适的情趣,布满我的心头。春雨,
大自然中那快活的小精灵&&
[作文点评]作者描写生动形象,运用了比喻、拟人、排比 、反复的
修辞手法刻画出一幅清新的春景图,可见作者对春天观察之细致入微。
雨作文650字
雨淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。千丝万缕的银线从
那空旷, 苍茫的天空中落下来,像一根根牛毛,像锈花的银针,像细
而密的细丝,密密麻麻地织着,或横飞,或斜 飘,或直洒,纵横交错,
纷纷扬扬,缠绵不断。
雨点骤然间变得非常密集,雨点转眼间变 成了雨柱,和着风,一
起主宰着这个大地。透过窗户,那花坛里,花儿的花瓣被风雨打落了,
有 的一不小心掉进了坑坑洼洼的水潭,洗了一个痛快的澡;有的花瓣
被风折磨得在半空中盘旋,直打转儿; 甚至有一些调皮的花瓣儿跳起
了天女散花,在风雨中翩翩起舞。风儿吹打着玻璃窗,那窗户砰砰直
响;屋檐上,雨点拍打着,顺着边沿滚落了下来&&
撑起我那把小花伞走出家门,雨点调皮地敲 打着我的伞,仿佛在
为我奏乐;脚下踩出一朵朵水花,飞溅的雨花仿佛是弦上跑动的音符,
奏着 优美的旋律,使我的心情更加喜悦;积水的路上泛着水泡,像大
地睁开一双双水灵灵的眼睛,眨着眨着, 笑眯眯地看着我。走过那湿
漉漉的石桥,河中的流水荡起鳞样的涟漪,雨点跟我们捉迷藏,扑通
跳进河里,不见了。看雨点如断线珍珠般地往下落,那雨时而直线划
落,时而随风飘洒,留下了如烟,如 雾,如纱,如丝的情影。路旁的
大树随风摇摆,满枝的树叶绿得可爱,小草上缀着的小水珠好像在淌泪,一簇簇花朵儿躲在小角落里,饱吸着甘露,享受着一丝丝的微风,
它短暂的生命得到了滋润,又 放出了诱人的馨香。
雨停了,大地焕然一新,变得花似锦,草如茵这生机勃勃的景象。
厚 积的灰尘被雨水冲净了,空气变得十分清新,我的心情也由此而兴
奋。
雨,虽然没有舒伯 特小夜曲的恬畅,也没有贝多芬交响乐的那份
欢跃,但它给我带来了凉爽,带来了喜悦。
[作文点评]这篇状物的文章,对下雨时雨的美丽姿态进行了细致
的描绘,接着描写了雨后的美妙景象, 作者用比喻、拟人等修辞手法
对雨进行了生动细致的描绘,表达了作者对雨的喜爱之情。
雨作文1000字
雨,我很喜欢雨,居住在南方的我,或许是这里潮湿,而大河众
多的地界,让我喜欢上了雨。
春天的雨,感觉很清新。雨中漫步也是我喜欢的,雨不大,软毛
一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的 ,却是一种很舒服的感觉。
在林间,路上,草丛边,一阵柔柔的春风吹过,衬托着细柔的春风从
带着草根的泥土,送来一股清新而令人沉醉。
在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在 草地上跑,
一直跑,迎面扑来的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。似乎是不
知累了,一面跑 ,一面跳。偶尔扑到在地上,索性就不起来了,置身
心于这春天的怀抱中,却渐渐伴着花香酣睡在草地上 。春雨洒落在大
地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一
切都被这点 点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的
滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软, 星星散散的雨点,到
处都是。
同样是雨,我也喜欢南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的 雨,
来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,
而且也说不准多久才 会停,或许一次就是一连好几天的雨,就算水涨
到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲, 像是无数的
小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大
风和雷电的鼓劲 ,那雨更是来劲了,一直不停地下,任由那雨棚、树
叶被它打得乱响。同样是雨,夏雨的性格却与春雨全 然不同。
暴雨过后的城市,总能看到缤纷美丽的彩虹,这像是暴雨送给人
们的礼物。小朋 友看见彩虹,不由得尖叫:哇!彩虹哎!于是,便和
小伙伴一起驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被 洗得干干净净,
整个城市也是如此。路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在
水中乱蹦, 那溅起的水花便向四处绽开。路过的孩子看见了,先是好
奇地观看,然后便与他一起在水中乱蹦了。即使 有人摔倒了,那也丝
毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。殊不知,全
身都被 那溅起的水花浸湿了。
我喜欢雨,春天的雨轻柔,细腻,给万物带来了勃勃生机。夏天
的 雨很大很有劲,消除了人们夏日浮燥的心情,也赶走了夏天的炎热。
我喜欢雨,因为雨丰富了我的 生活,因为雨滋润世间万物。在雨
中静静地休息,它总会消除我的心中的烦恼,带走我心中的忧虑。
我喜欢雨,南方的雨。
[作文点评]好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
你写出了春雨的柔美。
风如拔山努,雨如决河倾。你写出了夏雨的迅猛。从雨中也看出
了你对雨的喜爱之情,文章能够运用细节 描写,把雨的情态表现的淋
漓尽致,这是你文章的亮点。希望你以后仍然有这样细致观察的好品
质。
雨作文650字
雨,时而绵绵而下。时而倾盆而泻。融入春夏秋冬,留痕于整个
周期。
春雨,古人云:好 雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细
无声。春季为四季拉开序幕,春雨跟随而降。细细的,柔柔 的,淋漓
尽致地展现自己。再有着春风的呵护与清新空气的陪伴,它全身心的
滋润着大地。溪流 哗啦啦还予欢笑;花花草草还予娇艳和青嫩。万物
尽情陶醉其中,享受它的沐浴。它也在美好中度过春季 ,溜进下一个
季节。
新环境,新称谓--夏雨。夏雨,乌云、狂风为它拉开幕帘。随机,
大度登场。直泻而下。万物表面的尘埃无力阻挡,只得屈服,河水湍
流不止,海面波澜壮阔。它 怀着雄心大志,企图改变万物,寻求自己
的霸主之席;它野心勃勃,横冲直撞,势要横扫千军,力求名利 双赢;
它不畏铜墙铁壁的阻挠,越挫越勇,横心不达目的誓不罢休。一点点
从战役中累积经验; 一次次从跌倒中站起;一步步从小卒成长为将军。
但仍然未能画上圆满句号,却因时间的悄然流逝,它不 得不与夏季挥
手saygoodbye!
告别夏季的激情,来到秋季,更名秋雨。或许它 已耗尽精力,又
或许厌倦了纷争,它已无心恋战,也改变高调作风。褪下曾经爱不释
手的战袍。 时而在家偷懒睡大觉,时而伴随瑟瑟秋风随意洒落。一边
享受夏季的战利品,一边琢磨如何教导下辈更有 效去度过夏季,还不
时梦想做到更加辉煌。但大多是想想,赖着步伐向前,稳行每一步。
以前的 磅礴气势一去不再返。就这样不知不觉滑进了冬季。
冬季,更加具考验,它无奈之下索性再一次更 名,叫冬雨。它不
再有很多耀眼的光芒,时时用厚厚的保护衣把自己裹紧,极少单枪匹
马去独当 一面。就算行动也与雪粘合在一起,不再担任主角。还予自
己充足的宁静。大部分时光都在回忆中度过。 此时,才发现以前的抱
负、理想都已成过往云烟,好像是做过很多,又似乎什么都没有做&&。
人生如戏,人生似梦,人生何尝不就是雨?怀着不同的心历经幼
年、青年、中年和老年,最 终留下一宗似厚非厚的字卷。
[作文点评]这是一篇初二学生写景抒情的文章,文章描述了雨在一
年四季的不同寓意。层次分明,结构严谨,寓情于景,情景交融,构
思大胆新颖、有独创性。叙 事条理,结尾升华了感情。
雨作文600字
曾走过幽长的小巷,撑着一把浅灰色的 雨伞,走这小巷中轻轻地
走着,踏着溅起的雨花,那种与水最亲近的感觉,似乎把我全身簇拥,
让我有一种莫名的冲动。要我扔掉雨伞,在这雨中嬉戏。
曾路过那间充满神秘的古屋,看着雨儿 轻轻悄悄地用空中落下,
顺着那灰黑的屋檐流了下来,接连不断的流下来,我依然撑着那浅灰
色 的雨伞,而此时,我又感到身体被几百几千种无名的感觉遍布着,
失去了控制。
也曾在一 条孤独的街上慢慢的走着,望着被雨所包容的一切一切,
其中的我成了主角,因为我只感到自己的呼吸声 ,它多么有节奏,如
果闭上眼睛去想,似乎我站在了舞台上,美丽的钢琴声宛转地围绕着
我,无 数穿着绫罗的人目不转睛地看着,那好象挺自豪,挺神气的。
在雨儿兮兮的时候,我也曾见过另 一类主角在当中出现,他们都
是美的,其中落叶与花儿似乎是最美的,因为他们所跳的交际舞常常
成为我停下脚步观看的演出,要是你也看过的话,你应该感觉的到。
淅淅沥沥的雨在轻轻地伴奏 ,落叶旋转着,从树上跳到花儿的眼
前,花儿牵着落叶的手,噔噔噔地跳了起来,那一提头一抬足的姿势
多么轻盈。连周围的一切都似乎加入了这场演出,我也开始有节奏的
踏这轻轻的声音,嘴里也哼 着轻轻的歌,接着闭上眼睛,那你就已经
融入了这里面;小树与我跳着舞,每一片落叶都在空中找到了舞 伴,
有雨手,有同自己一样的落叶,有的与小花。
雨又下了,世中的一切似乎又停在了这气氛之中,不起眼的舞蹈
家又开始了,我又沉醉与其中了。
[作文点评]这是一篇写景习作。小作者紧紧抓住景物特征,为我们
描绘出一幅雨中即景。 文章景中有情,情中有景,情景相生,通过对
雨景的描写,传达出作者对雨的喜爱和礼赞之情。
篇二:散文《彩色的雨》
幼儿园大班语言说课稿:彩色的雨(散文)
一、说教材
(一)教材分析:

福到-枯萎的近义词是什么


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