人力资源制度：新整理我爱老师(作文)

2020年12月5日发(作者：屈贞)
我爱老师(作文)
我爱教师作文（一）：
在我们学校里，有一位和蔼 可亲的教师。那就是我们的语文
王教师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮
的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说
会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王教师从小学五年级就开始给我们带课，一向教我们到六年
级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中 的例题，鼓励我们
要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再
让我们独立完 成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予
鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直 线上升，
有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学 习都很严格要求，是我们的严
师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。可是，她
布 置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他
们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我 们做到的，自我总会
做得更好。
可是也有些时候，王教师生气就变得很厉害。这不， 有一个
同学上课时和同桌小声说话，被王教师看到了就瞪了这个同学一
眼，那眼神和闪电有一拼 。对不好好学习的同学，她总是像秋风
扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王教师严肃的时候< br>脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室 交作业，正好看见有几名我班同学在那
里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王教师看他们愁眉苦< br>脸的样貌，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要细
心了。上课没有认真听讲，这时候 临时抱佛脚哪来得及呀？肯定
要挨王教师的教训了。没想到王教师却耐心地帮他们分析解题的
思 路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原先这几位同
学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间， 所才来那里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，
我就 要离开那熟悉的学校和王教师了。可是，王教师，你明白吗？
我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时 ，我为有你这样的教
师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位往带我走向成功
的教师。王 教师，你永远是我最喜爱的教师。
我爱教师作文（二）：
从幼儿园开始， 教师便在我们的求学之路上扮演者一个必不
可少的重要主角。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一 个
良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代
的礼貌人，文化人。
我的杨教师是我步入初中学校大门的第一个教师，嘿，别看
她个子不高，却很有职责心 ，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨教师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中， 由于
我们的不努力，结果考了一个十分糟糕的成绩，从地理教师的口
中我们得知，对于好胜的杨 教师来说让一个班级的倒数第一这简
直就是一个不可能的事情，我们是先例，所杨教师病倒了杨教师有一个十分十分可爱的儿子，教师也十分十分爱他，可是，教师
总是把她的儿子扔在办公室里，让他 一个人趴在那里做数学题，
然后给我们讲课。别说是教师，就是我们看着也心疼，那个母亲
愿意 自我的儿子受这样的苦呢，所我至今也忘不了教师那眼里无
奈，心疼的眼神。
杨教师 有浓重的班级荣誉感。在初一年级军训比赛中我们班
只拿到了优秀奖，这让杨教师十分不甘。于是在下一 次的合唱比
赛当中，最终不负众望，取得了一等奖。那是杨教师笑得最开心
的一天。
不仅仅是杨教师，我也异常喜欢我们的历史教师袁教师，虽
说他是一名历史教师，可是他的谈吐，语言组 织本事一点也不逊
于语文教师。我十分喜欢袁教师的课堂，在袁教师的课堂上，从
来没有让我们 死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理
解中背诵并铭记于心。袁教师说：死记硬背只能背的了 一时，而
理解的背能记的了一世。袁教师对我们也异常负责。每一次的历
史作业，他都会改，十 分的认真，没有漏改过一次作业。虽说这
个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个教
师身上所具备的最基本的职责心。
我爱我的教师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的教师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的教师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东
西。
我爱我的教师，因为，没有他们，便没有我们此刻生机勃勃，
蓬发向上的一天！
我爱教师作文（三）：
雨淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：爸爸怎样没来
接我呢？
雨越下越大。脚 步声伴着雨声，从我身后传来。我想，必须
爸爸来了。我转过身，刚要叫声爸！没想到她不是爸爸，而是 我
的班主任教师。教师撑着伞，说：晔琳！怎样还没回家啊！我不
好意思地说：是啊！爸爸还没 来呢！教师说：雨下得那么大，可
能是来不了。哎丘！我打了个喷嚏。教师听见了，连忙脱下自我
的外衣，把它递给我，说：先穿上吧！别着凉了，明天还要上课
呢！我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。 多谢教师！教师您不会冷
吗？不会，教师穿的衣服多着呢！那时候，我根本就不明白，教
师所谓 的多是真是假。我看你爸爸是不会来了，教师带你回去，
好吗？恩！
教师牵着我的手，把我握得实实的
教师把我送到家门口，好了，教师就送你到门口了，你进去
吧！我说：教师这衣服先放在你那，明天再给教师，记住，别着
凉了！恩！我跟教师挥了挥手， 教师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着教师给我的外衣，
来到了学校。才明白，教师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴
奋已消失得无影无踪了。教师怎 样会没来呢？难道是因为她昨日
送我回家时感冒了？必须是她把外衣给了我，自我着凉了不说，
还一向吩咐我记住，别着凉了！
教师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我< br>们。教师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发
也多了。我相信，她有一丝皱纹是 为我而生的，她的根白头发是
为我而长的。
我爱教师作文（四）：
教师，我爱您作文二年级作文我可爱的教师
我的教师叫张冬阳，她长着一张和蔼可亲的脸，她 的眼睛很
亮，亮得像没有微尘的海水，亮的宁静，还长着一个小巧玲珑的
鼻子，一张伶牙俐齿的 嘴，常常披着一头秀发。
教师笑起来像芭比娃娃一样好看，教师批评同学时候的样貌
很难看，皱着眉头，咧着嘴，显得很严厉。同学生病的时候，教
师会耐心地关心她，让她早日康复。教师 给我们讲课时，嗓音十
分洪亮。
这就是我的教师，每当有同学不会做题时，教师都会 耐心地
教他，让他立刻学会，不让他落队。记得上次，一个同学发烧，
没有来上学，教师会急忙 给她打电话，让她回到我们中间。
啊！教师一天多么繁忙，多么辛苦呀！她不光教我们知识，
还要去开会，辅导学习不好的同学。
这就是我的教师，可亲可敬又可爱。
教师，我爱您！
我爱教师作文（五）：
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着
一 副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文教师――陈教师。
陈教师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和
善可亲。
记得我刚上一年 级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，
来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心 里
难免有些害怕。所我一向坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头
和同学交谈，紧张、害怕、孤 独同时袭击着我，我只期望早点放
学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大
手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头
抬起来，啊！原先是陈教师！
怎样样，对这儿不习惯吗？陈教师亲切地笑问道。还还好。
我断断续续地回答。陈教师 见我这么紧张，便在我身边坐了下来，
开始和我聊天。赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确< br>清楚，并且声音响亮。教师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，
和同学说说话，出去活动活动，要 学会主动交朋友啊！陈教师微
笑着说，跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变
得 欢乐趣味的。别怕，胆大些！此刻和教师说说话，行吗？我使
劲点点头，大胆地看了教师一眼，陈教师也 正看着我，眼睛里满
是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心境慢慢地也开始放松了。
陈教师跟 我谈了好多趣味的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最
终，陈教师对我说：你看，有朋友是不是很好啊！ 我懂事地点了
点头。此刻，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：
陈教师，多谢您 ！
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是
很好，陈教师就利用下 课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的
要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要
匀称等等。正是有了这些写字基础，我此刻写的字还算漂亮，在
诏安县五年级写字比赛中获得了 一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈教师，
您是我心中难 忘的教师，您教会了我交友，教会了我最基本的写
字您建立起我灵魂的大厦，感激您，教师！
我爱教师作文（六）：
我有一位可爱的教师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，
温 和地望着我们。她就是我们的班主任――李教师。
李教师对我们的学习抓的很紧。在课堂上， 她很严肃，不随
便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一
个数位，都不能 错。在教师的带动下，我们都养成了严肃认真的
习惯。教师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要 对我们
负职责。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不
能掉队。李教师就是自我 不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在
问题。教师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们必须< br>要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所，我们每个同学都像在自
我家里一样，每个人都是小主人。 教室脏了，我们主动打扫；桌
椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮忙的
手 。在教师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛
中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比 赛，拔河比赛，我们
都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李教师却只站在
远处，微笑 着，亲切地望着我们。
那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。每一天晚上十点钟，李教
师 都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡
着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛， 假装睡着，感觉到教
师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，
教师就像 妈妈一样关心着我们。我爱我们的李教师。
我爱教师作文（七）：
教师是 园丁，教师是母亲，这话一点也不假，陈教师就是这
样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学 生活留下了
深刻而完美的记忆。
陈教师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间
不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼
睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑 眯眯的。你可千万
别为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的教师呢！
陈教师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎
的十分可爱的孩子。
我的 学习不是很好。可陈教师接手后并没有嫌弃我。她常常
在放学后给我单独补课。记得上个学期快期中考试 了。我台贪玩
复习还没有到位。陈教师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每
一天放学都督促我 认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点
多钟。不仅仅她自我饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一 齐饿
着。此刻想起来，真是惭愧啊！
陈教师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学 们都早早来到学校上
自习课。可每一天第一个到的陈教师快到上课了却一向没有来。
同学们都议 论纷纷。这时语文教师来了，说：陈教师的孩子病了，
今日可能来不了了。语文教师话音刚落教室里顿时 议论了起来。
教师敲了敲桌子，安静，安静。此刻开始自我复习公式了。请打
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正在这时，教室门被一下子推开了。陈教师气喘吁吁的走进
来，用手抹了一下头上的汗 说：对不起，同学们。教师来晚了。
此刻开始上课。李天元站起来大声说：教师，你女儿不是病了吗？< br>您还是回去照顾她吧，我们会自我复习好功课的！是啊，是啊教
室里响起一片附和声。陈教师伸出 手，教室里一下子安静下来。
过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医
生 们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！教师的话
让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵 播下一颗爱的种子。