变奏曲：初一我发现了作文600字

2020年11月10日发(作者：居玉徵)













初一我发现了作文600字

第一篇：我发现了
每当我一看到那神通广大的电脑，就会为自己曾经在玩电脑
时，无意中的一次发现而感到自豪。
三年前，爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑，
我别提有多开心了。那时我还小 ，什么都不懂，只是对电脑那漂
亮的外壳十分感兴趣，并不清楚那个小东西到底能有多神奇!
记得那一天，我跟往常一样，还是早早完成了作业，趁月亮
还没有挂上夜空，就快活地打开了电脑，充满 好奇地开始忙乎。
我先点开“程序”，又打开“附件”，轻车熟路地找到游戏，快速
玩了几把爸 爸新安装的“连连看”。这可是我的好“东东”，既锻
炼观察力，又有趣好玩，真过瘾啊!
不一会，我又开始上网，边听音乐，边看。咦?“英语连连看”!
我惊喜地在“天空软件”网站上发现了 这几个字，本身对“连连
看”敏感的我，顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。我一边嘀咕
着， 一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕，我迫不及
待地开始运行。
我先注册了用 户名，“WXY”，选择了级别“初级”，便进入了
主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会 话和汉语翻译
打乱放在画面中，请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就
开始了行动!“ 课桌上的那是什么?”，
“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀，找了汉语句子， 找不到












英文，费了九牛二虎之力，才将这一屏搞定!“恭喜你通过，用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这
样，我迷上了“英语连连看”。现 在积分已达九千多分，再不是笨
手笨脚的，而是眼疾手快。最令人兴奋的是，那些枯燥的英语句
子，一下子变得友好了，和我特亲密。不觉之中，学习英语的兴
趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐 ，观赏着赏心悦目的背景，
学着英语，真是寓教于乐，好不惬意!
“英语连连看”，我发现的好“东东”，你真是让我受益无穷。
你为我的发现喝彩吗?
第二篇：我发现了
今天下午，我和爸爸去图书馆。上楼后，我在书架上找到了
一本书，叫 《神奇的科学魔方――令你惊奇的128个科学小实验》。
我想：我平常最爱做实验了，这本书光是题目 就把我吸引住了，
内容应该会更好看吧!于是，我把书拿起来，找到一把椅子，安静
地看起书来 。
这本书的确很有趣，不单单介绍怎样做实验，还有图片说明
和解答清晰的.答案。当我 看到第24个实验时，题目吸引了我，
叫“一指千斤”。说的是：让你的搭档(也可以是朋友)坐在椅子 上，
头向后仰，你用食指抵在你搭档的前额上，并向下压，他(她)就
无法站起来。这一下子勾 起了我的好奇心。是真的吗?我决定要试
一下。
于是，我叫来爸爸，说明了我的意图。爸 爸听了以后，很高
兴和我合作。实验开始了，我坐在椅子上，像书中那样头向后仰。












爸爸用食指抵在我的前额上，向下压。哎，真的呀!无论我使出多
大的力气，都站不起来。
我刚刚想确认这个实验是对的，可又转念一想：爸爸的劲儿
肯定比我大，那么我和爸爸换一 下角色，那实验是不是就失败了
呢?于是，我和爸爸掉换了位置，再次做起实验来。可是我的猜测
失败了：平常力气很大的爸爸，竟然被我一个指头按得站也站不
起来。发生了这样的情况，我不得不承 认实验是对的。可是，这
又是为什么呢?我又迫不及待地翻到那一页，答案在书下：
静止 状态时，人的重心处于身体的上半身;人坐下时，重心就
落在了椅子上。此时，人要是想站起来，就必须 将重心转移到脚
上，为此需要前移。你施加在对方额头上的轻微压力就足以使你
搭档的头无法前 移，你的搭档也就坐在那里动弹不得了。
真是个有意义的下午，又学到了一些科学知识!
第三篇：我发现了
有一句名言说得好“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的
眼睛。”也许你看到的只是坏的一面，如果你仔细分析或回想一下，
说不定能认识一位新朋友。这也就 是“凡是都有好的一面和坏的
一面”。
有许多人就是这样，有好的一面，也有坏的一面， 只是他们
习惯把好的一面一直藏在内心深处，让它永远成为自己的小秘密，
而不让别人知道。也 许这被他们的同盟知道了，会是一个耻辱吧!
所以他们会一直把那坏的一面挂在表面。
就拿我们班的同学来说吧。平时。破坏和恶作剧是他们唯一












的信条，也只有如此，他 们才能从别人痛苦和幽怨的表情上找到
一丝的快乐。在他们的词典里也许根本就没有“学习”和“团结”
这两个词条。两个同学闹翻了，他不但不劝你，还为某某某加油，
完全是抱着看戏的心态的。
但是，你永远也不会想到，在他们的内心深处，深深地藏着
一丝明光，善良，怜悯，悲?Q……
黄昏，清洁区。李春波打扫任务没完成，又一次地把扫帚撂
地上跑去玩了。而且是去浪费水 去了。这使得头脑本就不清醒的
我爆发了。迈开箭步，三步上前。“关着!”我吼了一声。他挑衅
似的：“我不，怎的?”一举反常，我不像过去的冲动，只是冷冷
的瞪着他。“切!”他把头仰向天空 ，丝毫没有要把水关上意思。
怒了，彻底的怒了!就在形势一触即发的时刻，本该在旁边看戏的
何祥东突然出现了。一反往常，没有那讥讽的语言，也没有加油
的呐喊，而是径直走向水龙头。洗手，然 后关掉。一反往常!
惊疑!这是他吗?他不是应该在旁讥笑：“呦，呦，垃圾哦，连
他也 打不过，垃圾哦!”意外，绝对是意外!
这是意外吗?
李春波，在班里算是绝对的 坏学生了。只写数学作业，就连
语文书他都不往回拿。平时，班里的大事·小事他都要掺上一掺，
更是一些事儿的挑起者。这样的学生算好学生吗?答案肯定是：不
算。
星期三，上午， 音乐课上。“好，还有15分钟，大家把《我
的中国心》·《七子之歌》和《五环童话》到组长那背一下 ，背一












首可以加一分!”随着郝老师的命令一声欢呼响起。然后大家都信心满满的背唱了起来。过了几分钟后，我这个小组长就开始下位
挨个检查。呼——还有一个——李春 波。我不抱信心地走到了他
位子前，尽量的使自己面带微笑。出乎意料的，他开始唱起《七
子之 歌》!而且是背唱!
我愣住了，这是他吗?或者还是意外?听着那不怎么标准的音
调，我 想到。这副科作业连“好学生”也不一定完成，现在，一
个连语文作业都不写的人，现在却在完成音乐作 业?
这不是意外!即使是，也不可能是这样的意外!
我想，无论外表再怎么坏的人 ，在他的心里，还是有着荣誉，
自尊心的，所以他的内心里一定不想当一个坏蛋!在他的内心是有
着阳光，渴望着那温暖的。所以请给他们一次机会，给他们一次
改变的机会!
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