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以真情为话题的作文:高考语文晨读系列第十三季良心意识专题八高考作文赏析

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-05 12:32
tags:初中教育, 初三语文, 语文

归宿感-藕断丝连造句

2020年12月5日发(作者:龚文祯)
专题八 高考作文赏析
【原题回放】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
语文学习关系到一个人 的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们
中学生来说,语文素养的提 升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【话题解读】
试题分析:这是一道材料作文题。这则关于提升语文素养的材料,属于典型的任 务驱动型作文材料,命题
思路与精神符合课标要求和2016年的高考命题要求,与2015年课标2卷 一脉相承。材料富于时代特
征,思想倾向鲜明,贴近学生生活,任务驱动明确;不同处是在要求上,把2 015年的“哪一个更……”
换成“比较”,是一则值得肯定的作文材料。
从立意角度看,学 生要全面把握材料,写出以下内容,比较三个途径各自的优缺点,写出自己受益于
哪种阅读,这种阅读给 自己语文素养的提升带来了哪些好处,进而肯定语文学习对个人和国家的重要。
只要比较三种阅读就不会 跑题。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【技巧 点拨】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整
体上把 握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲
理性寓言材 料,要把握其寓意。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵
丰富的材料,可 从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个
角度审视:“一事多 人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几
个“因”往往就有几个审 视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审
视角度。本题中,材料中明确 要求“从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法
和理由”,这其实是给出了立意的 方向。
【例文赏析】
共享即共赢
“小羽历经几年的试验,成功研制出了一种新式 花茶并获得了专利。然而,令她始料未及的是,她的
专利被人仿冒,各种假冒伪劣产品充斥市场,眼看她 的新茶就要走向衰败了。她深思熟虑以后,毅然公开
了自己的工艺流程,化敌为友,与大家共享自己的创 新成果,并带领大家直奔致富的康庄大道。
读罢这个令人五味杂陈的创客做故事,心里总觉得有 种说不出的滋味。小羽,用她的人生智慧诠释了
别样的人生,令人肃然起敬。她的新式花茶在假冒伪劣产 品的重重包围之下,却能突出重围,靠的是什么?
靠的是创新、胸怀、分享、共赢。用古人的话说,就是 得了“大道,---以“仁爱”之心善待假冒伪劣者,
和气生财“义“与“利”并举,最终成为了致富路 上的领头人。
小羽的人生智慧,首先体现在她有一颗“仁”者之心。孟子曾经说过“爱人者,人 恒爱之;敬人者,
人恒敬之”,大抵是在说有了一颗仁爱之心,一定能换来他人的敬重。面对专利侵权者 ,小羽舍弃了专利权
的主张,公开了工艺流程,让大家共享自己的创新成果。虽然她的这一举动是被逼无 奈的,但她的仁爱之
心,却赢得了大家的敬重。她的善行换来了善待,她也有了精力全身心她投入到创新 、研发之中。
小羽的人生智慧,其次体现在她愿意“和谐共生”的博大胸怀。多个朋友多个帮, 若能化敌为友,就
一定能汇聚众人的力量,扭转乾坤。面对假冒伪劣产品的“围堵”,眼看就要“山穷水 尽”的小羽深谙“和
气生财”的处世之道,与卑劣的竞争者不是反目成仇,而是结成利成利益共同体,营 造了良好的竞争氛围。
小羽深知,个人的能力是有限的,单打独斗式的个人英雄主义难成大事;如能带领 大家共进退,就能凝聚
人心,把打“消耗战”的时间用来不断创新,就能“柳暗花明”,迎来事业的新天 地。
小羽的人生智慧,最后体现在“义利并举”的智慧选择。孔子说:“君子喻于义,小人喻于 利”小羽没
有将自己的发明专利视作自己的“私利”,而是将之公之于众,使它成为带领大家共同致富的 “公利”。她
看似放弃了“私利”,却因为“公心”而将“私利”变成成了大家共同致富的“公利”。她 重义轻利,是时
代的楷模;她懂得分享以实现共赢,是成功的智者。
苦守不如放手,独 享不如共享。不独守专利,敢于与大家共同分享,这是一种胸怀,一种气魄,一种
人生的大智慧。如果我 们都能像小羽一样,以一颗仁爱之心,重义轻利,与对手和谐共生,在分享中突围,
在开放中创新,伟大 的“中国梦”就一定能早日实现。
1.文章的标题“共享即共赢”观点明确,紧扣材料,提领全文。
2.文章开头从材料入手,由材料引出“共享即共赢”的重要性,提出“创新、胸怀、分享、共赢”的< br>观点。
3.文章的主体部分从“仁”者之心、“和谐共生”的博大胸怀、“义利并举”的智慧选 择的角度行文,
层层深入,论证透彻,有结构严谨。
4.文章开头统领全文,结尾收束全文,照应文章的标题。
5.文章中大量引用孟子经典中的 名句,从儒家的思想分析问题,体现出一定的文化底蕴,同时文章的
语言整散结合、适当的引用修辞使文 章文采斐然。
转换角度,突破困境
一个创业者,经过多年的试验,最终研制出了新产品,获 得了专利,这无疑是其人生道路上的重大成
功。这不只是精神的荣耀,同时也必将意味着经济的富足。但 机遇总是与挑战并存。面对产品成功后市场
上假冒伪劣产品的层出不穷,我们一贯的做法是,将那些造假 售假的人诉之于法律,可是这之后呢?可能
是漫长的官司 ,然后官司赢了又怎样呢?也许那时辛辛苦苦 培育起来的产业已经走向了衰败。材料中的小
羽没有按常理出牌,她转化角度,变“敌对”为“合作”, 将生产流程公之于众,然后和政府一起制定推行
行业标准,最终成为了致富带头人。所以说,思路决定出 路,当我们用定式思维无法解决问题时,转换一
下角度,换一种思路,困境往往会得到突破。
转换角度,换一种方式思考问题,荆棘的背后可能就是坦途。很多问题,换个角度可能会想得更清楚 。
学过概率的同学都知道,有一些概率题是十分复杂的,如果你用正常的思考方式去想,不仅会浪费大量 的
时间,而且情况太多,你不一定能够一一列举出来,就算列举出来,也不一定能够全对,当遇到这种情 况

归宿感-藕断丝连造句


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