感伤的文章：高中语文 经典话题作文题写作指导 前方写作指导

2020年12月5日发(作者：仇剑)
话题作文“前方”写作指导
【新题派送】
请以“前方”为话题，写一篇不少于80 0字的作文，题目自拟，立意自定，文体不限。不得
抄袭。

【深情出发】
现代汉语对“前方”的解释是：1、前面。2、接近战线的地区（跟“后方”相对），从命题
人命题的 意图分析，这里的前方理解为“前面”更为准确。要围绕着“前方”这个话题，进
行写作，审题到位是关 键。根据话题作文的思维切入原则，可以从以下五个方面进行思考：
一是“前方”是什么？前方是未知 ？前方是诱惑？前方是希望？前方是目标？前方是追求？
前方是等待？前方是机遇？从这个角度思考，可 以立足于挖掘“前方”的深层含义思考？
二是“前方”有什么？有康庄大道，有羊肠小路；有湍流惊涛 ，有西湖静水；有峰回路转，
有无际云天；有荆棘密布、有野花遍地；有困难坎坷，有快乐欢笑；有艰难 险阻，有攀登超
越，所以可以写前方可能会有的方方面面，写出前方的丰富多彩；
三是怎样到 达“前方”？因为前方属于未来，属于明天，属于目标，所以要到达前方就必须
具备一定的条件：明确的 目标、坚定的信念、顽强的意志、脚踏实地的行动、不懈的追求、
善良的爱心……可以从到达前方所要具 备的条件入手，分别从几个方面进行论述；
四是为什么要到达“前方”？因为前方有着成功在等待，前 方有着快乐等待你去品尝，前方
会在“山穷水复”之时，忽然“柳暗花明”；因为前方有路等着你去走， 前方有着困难等待
你去克服，前方有你生命中追寻的目标……因此你一定要永不放弃奔向前方。
五是把“前方”放在时空的角度，去思考历史、现实的人们如何对待自己的“前方”；或联
系联系自身 、家庭、集体、国家、民族实际，分析如何对待自己的前方、如何走向自己的前
方，如何到达前方……这 样文章就会视野开阔，思接千载，视通万里，写出的文章具有个人
的思考收获。

【新作屏风】
考场原卷一：
柳暗花明书中路
于宜航
我的前方，是一条舒展着真实与梦境的路。
不去管路边的花红柳绿，不去赏河边的岸芷汀兰， 只需要摸索着身边堆砌如山的书本，或而
加速，或而迟缓，但依旧不会停下我迈向前方的步伐。
我的前方，是一条充满诱惑的作家之路。
梦中，我曾与义山坐窗谈无题；梦中，我又与太白把酒论观颜；梦中，我还和东坡放歌游赤
壁。
万里风波一叶舟，我不知自己是人还是舟。我若是人，则小舟是我的归宿；我若是舟，则舟
上的 船夫是我的归宿。
我的前方，有康庄大道，有羊肠小路；我的前方，有湍流惊涛，有西湖静水；我的前 方，有
峰回路转，有无际云天。
然而，我不管这些，只需要摸索着堆砌如山的书本，在知识的 海洋里，或奔向、或思考、或
等待，目标：前方。
现实中，我曾研究过余秋雨的《文化苦旅》 ；现实中，我又拜读过冰心的《春水》集；现实
中，我还看过林清玄的《我的父亲》
他们给我 指明的前方，是不容易到达的，因为成功之花，人们只惊慕它先时的明艳，然而人
们不知道当初它的芽儿 ，浸透了奋斗的泪泉，撒满了牺牲的血雨。
而我的前方，也有一朵成功之花在等待着我，所以我要奔向，奔向那充满希望的前方。
飞转的 巨轮发出隆隆的声音，圣殿里的金絮纷纷飘起，尘封的巨兽挣脱铁链，大地的龙卷风
呼啸不断。可这一切 又与我有何关系？
我要做的就是依旧摸索着堆砌如山的书本，奔向在等待着我的充满柳暗花明的前方。
前方并不是一个未知数，对于我来说，如来佛祖也好，耶稣基督也罢，他们不过是一个个虚
无飘 渺的仙境，他们无法给我点明道路。
给我点明道路的，是另一个总被忽视的神灵，它有一个美妙的名字：自己。
是的，我的前方那 一片草原只有我自己才能发现，达到的办法只有一种：只需要摸索着无疆
的书本。
我的前方，是一条艰辛的作家之路。
不知路上会遇到什么，但我坚信：柳暗且花明，自是书中路。
摸索中，我仿佛嗅到了一股奇异的香味扑鼻……
奔向前方。
【考场评分】内容22分，表达24分，发展等级9分，合计55分
【名师点睛】：文章写的 很真实，化虚为实，把前方这样一个较为虚化的题目，与个人奋斗
的目标紧密联系在一起，提出了“我的 前方是一条充满诱惑的作家之路”，然后利用抒情的
笔法，写出了自己对“前方这条道路”的深刻和思考 。从行文来看，语言表达富有文采，大
量使用排比句式，多种修辞手法的使用，增强了视角冲击力。同时 多用短段，结构上层次分
明，阅读起来一目了然。内容设计上，反复点明主旨：我的前方是一条充满吸引 力的作家之
路，吸引我心无旁骛地朝前方迈进，扣题意识强烈。


考场原卷二：
面朝前方 春暖花开
梁慧莹
人生犹如一条不断伸向远方的 河流，但不论如何你都无法回到过去。正如“人不可能第二次
踏进同一条河流。”在人生的河道里，流淌 的是“奔流到海不复回”的时间。即使你站在曾
经的河岸上，你也不是从前的你了。所以，每一个人都应 该朝未知的前方迈进。
面朝前方，你会发现春暖花开。
回望历史的天空，你会看到：至圣孔 子不能改变政治上仕途不得志的现状，但他积极乐观地
面朝前方，选择了和弟子著书立说，于是有了流传 后世的《论语》，有了儒家思想影响后世
几千年，他也被世人铭记；你会发现：孙膑不能改变被剜去膝盖 骨、终身残疾的事实，但他
没有自暴自弃，而是勇敢地面向前方，选择了发愤写作，于是完成了让后人赞 叹《孙膑兵法》，
让中国历史多了一部挥洒智慧的谋略奇书；你会惊讶：司马迁不能改变身受宫刑的奇耻 大辱，
隐忍苟活，但他勇敢地面朝前方，最终“通古今之变，成一家之言”，写出了名垂青史的《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
他们在最悲惨的时候，忘却过去，面朝前方，走进了自己人生的春天，看到了醉人的春暖花
开。
由此可见，当我们无力改变过去，我们可以拥有现在；当我们无法改变现状，我们可以期待
前方 ，因为面朝前方，努力前行，我们会发现：春暖花开的季节在等待着。
展望未来，前方的旅途是未知的，但请你不要害怕，勇敢向前迈进。
正是因为前方的不可预测 ，充满神秘，你的人生才因此变得具有挑战而有趣。前方的一切，
需要你不断探索。
也许前方是布满荆棘的，然而在行走的过程中，你会在这荆棘中发现美丽的玫瑰；
也许前方是 坎坷的，但只要具有“即使第一百次摔倒，也要第一百零一次爬起来”的不屈不
挠的精神，你会发现，所 有的坎坷全都跃过；
也许前方是遥远的，但只要你怀着坚定的信念，不断迈开双腿，你会发现，没有比 脚更长的
路程。
终有一天，你会到达你想去的前方，在那里，最动人的景致会为你呈现；在那 里，经过一路
艰辛的跋涉，你看到的是：人生的春暖花开。
前方是希望，前方是追求，前方是 目标，在朝着前方前进的路上，有荆棘、有艰险、有坎坷，
而在这行走的过程中，你会披荆斩棘，克服艰 险，跃过坎坷，由此变得乐观、坚强、永不放
弃。
不要再回头，不要再为过去的遗憾而后悔，转过身来，面朝前方，开始向前方迈进吧。
前方正在等待着你，请你坚信：面朝前方，春暖花开。
【考场评分】内容22分，表达23分，发展等级8分，合计53分
【名师点睛】文章的题目 就体现出作者的匠心独运，化用了海子的诗歌名句“面朝大海，春
暖花开”，点明了文章的中心，很富有 诗意。行文中，体现出作者很强的点题意识：面朝前
方，春暖花开。在文章的开篇、论证过程中、文章的 结尾多次点明中心，打造了亮点。作为
一篇议论文，结构完整，表达规范，特别是论证方法的运用上，举 例论证、引言论证、比喻
论证等多种论证方法的使用，增强了文章的说服力。


考场原卷三
前方必有路
郭韫韬
独自走在清幽的深山中，聆听飞花落叶的 无声，寻找蓝天白云的踪影，心存疑惑：前方是否
有路？这时一个声音响起，在山谷回荡：“前方必有路 ！”
从山脚出发，随即遇上一层浊雾，让人窒息，一如当年黑暗的官场，乌烟遮蔽了王维的双眼。 < br>于是他半官半隐，在田园中，在山水中，独辟一条远离官场，直达闲适的清幽之路，看“明
月松间 照，清泉石上流”，听“竹喧归浣女”，想“莲动下渔舟”。是无限的山间美景和人间
春意为他指明了前 方的路。他再次寻回了自己的人生，寻回了自己的路。是的，无论多么黑
暗，前方必有路，只要你去走！
风吹云雾，走至半山腰，泥路忽然中断，只见野草丛生，一如当年衰败的中国。断路刺痛了
鲁迅 的眼睛。
于是他弃医从文，投身文学，不停地摸索前方的路，他用手中无比锋利的笔，为中国人民指< br>引通向光明的路。他以自己独特的方式，捍卫了人民的利益，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺
子牛， 他为中国人民找到了前进的路，也在绝望中找到了属于自己的路。是的，无论多么绝
望，前方必有路，只 要你探索。
继续前行，小路又渐渐清晰，只是土已变硬，地上没有留下我的脚印，一如当年爱因斯坦被
笼罩在牛顿的光芒下，无法看到前方。
于是他深入思考，仔细观察，苦心钻研，不止是为自然 现象找到合理解释，更是为自己的前
进找到方向。他牢记了一句话：“在被无数人践踏过的土地上，你休 想再踩出脚印。”
牛顿的经典力学堪称完美，但是世界上并没有完美的东西存在。爱因斯坦凭着自己无 比坚定
的信念与毅力，在物理学的殿堂里开辟了一方新天地，看到了前方的希望，相对论的提出，
证明了他的成功，也为他指引了前行的路。是的，无论多么艰难，前方必有路，只要你去开
拓。 王维的闲适之路，鲁迅的救国之路，爱因斯坦的开拓之路，无不说明前方必有路！人生路漫
漫，何其 曲折，何其艰难，然而无论迷茫，我坚信山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，前方
必有路！
终 于登上山顶，吸一口无比清新的空气，神清气爽，心旷神怡。回首刚才登山处，也无风雨
也无晴。遥望远 方，终于迎来柳暗花明新天地！
耳边又回荡起那一句空谷传音：“前方必有路”！
【考场评分】内容23分，表达22分，发展等级8分，合计53分
【名师点睛】文章最突出 之处在与观点鲜明，中心明确，题目即论点，作者根据话题，运用
扩展法，确立了“前方必有路”的观点 ，并以此作文的题目，可见审题能力很强。行文中，
作者以“登山”作为引子，分别从山脚、山腰、山顶 作为切入点，把“前方”与古今中外的
历史人物巧妙联系起来，列举了王维、鲁迅、爱因斯坦这几位成功 者，他们如何寻找到前方
的路，如何走出了一条令后人赞叹的“闲适之路，救国之路，开拓之路”，巧妙 而有力地论
证了“前方必有路”的中心，在表达上，突出亮点是事例的使用紧紧围绕着论点，并善于分< br>析说理，使中心得到很好的证明。在结构上采用了典型的“总－分－总”的经典格式，前后
关联， 首位照应，过渡自然巧妙，体现出写作者较强的写作基本功和驾驭议论文文体写作的
能力。


考场金卷四：
往前走才知道前方柳暗花明
张若琳
“前方是否柳暗花明，只有往前走的人才知道。”左拉如是说。
我们在生活的漩涡中打着转， 却安天乐命，然又时常梦想着前方，渴望看到前方的形状，那
是不可能的！这正如左拉所说，只有往前走 ，才知道前方的景致，就像袁隆平与居里夫人一
样，不断往前走，最后看到柳暗花明，春暖花开！ 袁隆平原本是一个小小的乡村教师，但他曾做了一个梦，他梦见水稻长得如高粱一般高，稻
粒长得像 花生米一般大，而他可以在水稻下乘凉……
这个梦在当时别人的眼里看来十分可笑，而袁隆平却因为这 个梦和对人们缺乏粮食现状的痛
心疾首，开始了奔赴“前方”的行程。他辗转、徘徊，走过了一段又一段 泥泞崎岖的路。他
坚持、奋斗，甚至为了一株水稻而不惜冒着生命危险跳入井中……
“皇天不 负有心人”，袁隆平终于发明了优质杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题，成为了
人们赞誉的“杂交水稻 之父”，被人誉为“最是风流袁隆平”。
在我看来，“杂交水稻”是袁隆平的“前方”，他一直在向这 个“前方”迈进。现在的他已经
是高级院士，但他依然是一介农夫，耕耘在稻田里，他正在向更远的“前 方”迈开脚步。
袁隆平用自己的付出，看到了前方的“柳暗花明”，居里夫人又何尝不是如此。 被誉为“镭之母“的居里夫人，为了研究镭，她曾受了无数次辐射，但她仍然坚持不懈，即
使会有生 命危险，她也毫不犹豫地继续探索，只因她坚信：前方的曙光终会照在自己的身上。
结果证明，她是正 确的，因为她发明了镭，她得到了无数的荣誉，但她却将这些荣誉视为玩
物，丝毫没有觉得珍贵。 一次，一位友人来到居里夫人家里拜访，当他看到居里夫人的女儿正在玩耍“英国皇家协会”
颁发的 荣誉勋章时，不禁大吃一惊说：“这枚奖牌，是十分难得的荣誉，怎么能够这么不珍
惜呢？”居里夫人笑 着说：“我只是想让我的女儿知道，荣誉只能玩玩而已，不能抱着它一
辈子不放！”