横眉冷对的意思：高考新材料作文的审题立意

2020年12月5日发(作者：东方虬)

专题十六 作文基础训练
学案一 高考新材料作文的审题立意(一)
学习目标：① 分辨常考高考材料作文的类型；② 学会运用三种方法审题立意。
重点难点：运用三种方法审题立意。
课前预习学案内容
一 什么是审题？什么是立意？
审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。
审题， 就是深入思考和反复推敲作文材料，理解其含意，确立写作中心(明
确立意)，确定感情抒发的基调或确 立自己的观点态度，明确写作文体和方法的
过程。
立意，就是确立文章的主题思想，也就是作 者通过所写的内容来表达自己
的情感或态度。明人王夫之在《姜斋诗话》中说：“无论诗歌与长行文字， 俱
以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌和。”古人以“帅”为喻，形象地说
明了立意的重要 性。
文章的立意就是在审题的过程中确定的，其要求是：
1．要正确、鲜明；
2．要深刻、新颖；
3．思想内容要积极向上。
二 何谓“新材料作文”？
新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文)，指的是只给出材料，
不规定话题，不 限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角
度构思” “不要脱离材料内容及其含意”的作文， 它不同于以往根据材料写议
论文的材料作文，也有别于有明确 话题的话题作文，是介于材料作文和话题作
文之间的一种新的作文形式。
新材料作文的这些 特点，使新材料作文比话题作文更具开放性，更有利于
学生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华，但同 时也增加了作文的审题难度。
三 高考常考材料作文主要可分哪几类？
新材料作文的特点 是给出一则材料(一首诗、或一则寓言、或名人名言、或
时事新闻等)，不指定标题或话题，要求考生全 面理解材料，选择一个角度构思
作文。新材料作文根据所给材料内容大致上可分为叙事类材料作文、寓言 类材
料作文和哲理类材料作文三大类。
1．叙事类材料作文
该类作文的材料包括新 闻时事、故事等，材料可以是正面的，也可以是反
面的。其特点是与现实生活联系密切。
2．寓意类材料作文
寓意，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学
作品，一般具有讽刺训诫的性质。它具有三个特点：
隐喻性：借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；
多义性：因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；
哲理性：寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄寓深刻道理。
3．哲理类材料作文
该类作文阐述道理的材料，包括名言警句、经典论断、哲理诗等等。
四 新材料作文审题立意的原则
1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，
不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题、跑题现象。
例1 [材料] 一位裁缝在吸 烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，
致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺 ，在裙子四周剪了
许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价
钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
[立意] ①人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。
②人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、
高超绝妙的技艺。
③成功往往有其偶然性，但更有其必然性。
[评点] 三个立意都属于准确全面地理解材料，其中①②两点可同时采用，
也可从任意一个或几个角度立意。 < br>假如有同学立意“创新塑造成功”“天生我材必有用”则属于对材料的理
解存在偏差，没有从材料 的整体着眼，不符合新材料作文审题立意的整体性原则。
2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材 料所蕴涵的观点并不是唯一的，
从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
例2 [材料] 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都
按时出席，以便选 他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知
道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟 脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自
己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面 前。宙斯一
眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分
气愤 ，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下
全没了，又变成了一只丑陋的 寒鸦了。
[立意] ①外表的美不是真正的美。不应只凭表面现象去评判他人。
②美丽不需要伪装，可以用心去塑造。不必借外表美来提高自己。
③对吸取自己的优点和长处成功的人，我们不应该嫉妒和指责，应该宽容
和高兴才对。
[评点] ①是从宙斯选拔鸟王只看表面的角度来立意的。②是从寒鸦拾取百
鸟羽毛美化自己的 角度来立意的。③是从众鸟嫉妒寒鸦，纷纷拔下寒鸦身上属于
自己的毛的角度来立意的。三个立意都正确 。
3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入
写作时对所得到 的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；
②观点尽可能比较新颖；③自己有话可说 。
例3 [材料] 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样
没人要的孩子 ，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，
你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论 别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越 出越
高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高
十倍的价钱 要买那块石头。
最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨
了 十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼 的石头，
由于你的珍惜而提升了它的价值。”
[立意] ①珍惜友谊，珍惜时间，珍惜幸福生活，珍惜学习机会等。
②只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。
[评点] 立意①实际成了以 “珍惜”为话题，写“珍惜友谊”，写“珍惜时
间”“珍惜幸福生活”“珍惜学习机会”等，都未免偏颇 。只要我们再全面深入
地进行分析和筛选，就会明白这则材料对“珍惜”有着更具体的限制——“只要< br>自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值”。所以，立意②才是材
料的主旨所在。
五 预习检查
1．审题的作用
答：____________________ ________________________________
2．立意的要求
答 ：_________________________________________________ ___
3．常考的三类材料作文
答：________________________ ____________________________
答案 略
课堂学案新知学习
一 提取关键词句法
关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作为把握 材
料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或
材料中的人物的 评议性语句。
例1 [2015·安徽高考]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的
文章。
为了丰富 中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技
的瘾，中科院某研究所推出了公众开放 日系列科普活动。活动期间，科研人员特
地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜 ，观察蝴蝶的翅
膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现： 原
本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀 本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线
的照射下呈现出缤纷的色彩……
要求 自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目，不要脱离材料
内容及含意的范围作文；不要套 作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写
规范，正确使用标点符号。
(1)根据以上内容，判断上述材料作文的类型。
答：_________________ ___________________________________
__________ _____________________________________________
答案 叙事类材料作文。
(2)本题可以采用提取关键词句法审题立意，你认为材料的关键句是哪句？
答：_____ _______________________________________________
答案 原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才
会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。
(3)认真审题，你认为根据材料可确立哪些立意？
答：________________ ____________________________________
_________ ______________________________________________
_________________________________________________ ______
答案 ①可以单个谈“内在本质”，最好兼顾“外在形式”。
②“有”和“无”的关系。
③内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因起作用。
④打铁还要自身硬，要有自己的独特之处。
(4)请思考本题最佳立意。
答：__ __________________________________________________
答案 内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因起作用。
二 提炼中心法 < br>这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如
果能准确地提炼出材料的 中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既
切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种 方法来立意。
例2 [2015·福建高考]阅读下面的材料，根据要求作文。
●地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新
的路。
●世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议
论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要
脱离材料 内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。
(1)根据以上内容，判断上述材料作文的类型。
答：____________________________________________ ________