瓜熟蒂落是什么意思：2018年高考全国Ⅱ卷满分作文10篇

2020年12月5日发(作者：韦应物)
2018年高考全国Ⅱ卷:
写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“二战”期间。为了加强时战机的防护。 英美军方调查了作战
后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统
计学家沃德 力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些
部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数 据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及合含，选好角度，确定立意， 明确文
体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

满分作文目录：
1、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文1：《浮尘不拂，真珠难露》
2、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文2：《幸存者偏差》--新疆考生
3、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文3：《看到看不到的》
4、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文4：《幸存者的弹痕!》
5、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文5：《擦亮眼睛看世界》
6、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文6：《脑如金》
7、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文7：《透过现象看本质》
8、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文8：《二战机防护引发的讨论》
9、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文9：《受光天下照四方》
10、2018年高考全国Ⅱ卷满分作文10：《柳暗花明又一村》
2018年高考全国Ⅱ卷满分作文1：
《浮尘不拂，真珠难露》
重庆 考生
战机防护，止于表象众人服；力排众议，透视本质获真
知。沃德借透视本质之笔，书正解之 章。故曰：浮尘不拂，
真珠难露。透过现象观本质者，往往能化曲为直，傲视群雄。
莎士 比亚有言：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语
言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石，其内心却 可隐着光
彩的珠玉；表面上是争艳的罂粟，其内心却可是害人之物。
物皆有其两面性，其表象只 起到麻木人心之用，而其本质才
是事物的内核，抓住本质才能从容坦然地面对任何问题，才
是“ 有所成”的真正捷径。
观本质者，柳暗花明，困境亦从容。
瑞士化学家雄班在自家 厨房做试验时，不慎打翻一瓶化
学试剂，随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤，突然，围裙“扑”
地燃烧起来。表面上的一场小事故，雄班却嗅到了它的实质：
于是仔细寻找根源，烈性炸药就这样诞生了 。倘若雄班沉浸
在表面上灾祸的痛苦之中，不能从灾祸的背后挖掘本质，对
于他个人是一次打击 ，烈性炸药更无从谈起。
观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。
绝处逢生，透视本质 败势转，叱咤风云，拳王台上当称
英雄。我国拳手武僧一龙，面对屡屡落败，没有被对方表面
的 英雄光环和嚣张气焰所吓倒，不甘沉沦，细心挖掘失败本
质，看到了对方强大力量下盲打的本质弱点，于 是训练自己
的抗击打能力。决赛上，他将身体裸露在外，不加任何防御，
使对手在连击十三拳之 后无名指骨折，三拳辉煌地结束了比
赛。从此声名鹊起，逆袭世界拳王。倘若武僧一龙不能从实
质上分析问题，寻找原因，便很难有他的逆袭之路，也便无
“中华第一武僧”在世了。
论 古，《河中石兽》老河兵明察秋毫，深挖根源，寻回石
兽；塞翁不浮于表面的祸福之观，洞察实质，使人 生更为顺
利。而问今，正如巴尔塔沙所云：“只有一小部分人能透过现
象看到本质，绝大多数人 还停留在表象。”人心之浮燥，致使
多少双探索的双眼蒙上了烟尘，致使多少脚步在茫然中徘徊
不前：未调查清楚就盲目跟风；未深入分析就妄下定论；未
论清状况便大打出手；未谨慎考虑便放弃生命 ……拥有透过现
象观本质之心何等之重！
浮尘不拂，真珠难露。敢于并善于采撷本质，就定能在
鼻翼盈满生活的馨香。










2018年高考全国Ⅱ卷满分作文2：

《幸存者偏差》
新疆考生 美国的数学家瓦尔德在二战时因排除众议建议美军在飞
机引擎处安置装甲，在很大程度上帮助美军赢 得了第二次世
界大战，也因此产生了的幸存者偏差理论。通俗地讲，就
是人们常常偏信来自于幸 存者的资料、数据，而不去探究
死亡者的信息，因而资讯与真实情况存在偏差。现实生活中，
小 到个人生活大到商业运作，幸存者偏差现象无处不在。
作为学生，最常遇到的问题就是择校、选 择补课班。家
长们选择的标准通常依靠的是升学率、高分学生的数量和成
绩，而不去看低分学生 的占比和分数，更不去考虑学校的整
体教学质量、师资力量、和是否因材施教。尽管家长们都知
道每个学生都是有独立个性、学习习惯、兴趣特长的个体，
也承认很多优秀的学生本身就是天资过人，但 由于幸存者偏
差的误导，他们仍一叶障目，心存侥幸。
今天对于全中国975万考生来 讲都是一个重要的日子，
寒窗苦读数十载，千军万马挤独木桥，为的是什么？就是为
了能考上清 华、北大这样的知名学府。因为家长和考生们看
到以往清华、北大的毕业生都能找到好工作，拥有较同龄 人
更高的收入。可是，正因为幸存者偏差效应，媒体争相报
道的都是高等学府优秀毕业生的案例 ，而不去追踪、探究那
些毕业即失业的学生现状。毕竟，社会鼓励宣扬正向、积极
的思想，以慰 藉读者，给人以希望。这就给普通老百姓造成
一种错觉，即顶尖名校毕业的所有人都是优秀的。
那么，很多人可能不理解，从中国顶尖学府毕业的学子
怎么会找不到工作或工作一般、收入平平 呢？这里面其实同
样蕴含着幸存者偏差现象。从大的概率上讲，人们普遍认
为学习好，就能考上 知名大学，就会拥有一片光明的就业前
景，因而拥有完美人生。可人们往往不知道或选择不听、不
看、不相信，很多仅仅关注学习成绩的学生，由于知识面狭
窄被挤出职场；由于兴趣贫乏、不擅长与人 沟通、合作，余
生寡味；甚至，一些成绩优秀，习惯被人仰视的毕业生，人
生中遭遇一点小挫折 就选择结束生命。
跳出个人学习、生活的小视野，放眼看社会，理顺一些
商业发展的规 律、脉搏，不难发现，很多人和事的失败往往
是由于受幸存者偏差的影响。拿从前年开始在全国各地上< br>演的如火如荼的共享单车来举例。当一些共享单车初现成功
的时候，很多人觉得自己看明白了盈利 者成功的商业模式，
也顺而跟风为之，可忽略了其他做该项目失败者的经验教训
和诸如市场饱和 率、占有率的问题。
因为幸存者偏差人们常常以偏概全，结果导致跟风而
上、一味效仿 ，而不去正视死亡者、失败者的经验教训。
即便是特效药，也只是对某一部分群体有效，不可能对所有< br>人都奏效。即便是成功的商业模式，也是经过不断历练、修
正建立的，而不能一味盲目照搬。道理 其实每个人都懂，
幸存者偏差这个理论，人们虽然以前可能不知道它的确切名
称，但也略知其中 道理，只是人们倾向于从主观上选择让自
己轻信幸存者的经验、教训，而不愿意听
毕竟，他们也 不能说话。






























死亡者说话，


2018年高考全国Ⅱ卷满分作文3：
《看到看不到的》
轰轰烈烈的空战过后，专家对伤痕累累的战机进行整修。
所有的人 都只看到了幸存战机弹痕多的部位，只有沃德看到
了别人没有看到的——幸存战机之所以幸存，是因为受 伤的
部位并不致命，而真正应该受到重视的那些伤口，却早已随
着失事战机消逝在硝烟与炮火中 。如果没有沃德这样的人，
以自己独到的眼光看到了被忽略的内容，那么对战机的加固
将是徒劳 的，甚至会如“马掌钉与将军”的故事一样，导致
整个国家的覆灭。看到别人所看不到的，只有这样，才 能防
止被一叶障目而不见泰山，才能做出正确的决策。

“成功的花，人们只惊羡现 时的明艳!然而当初她的芽儿，浸
透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗句也正是
揭 示了这一道理。当我们看待成功者、看待残酷筛选下的“幸
存者”时，我们应扪心自问，自己是否只看到 了他们所展现
的光鲜亮丽的一面，将他们的成功看得唾手可得，却忽略了
成功者每一份今日的成 就，背后都凝结着昔日的血与泪：

德摩斯梯尼之所以成为千古留名的雄辩家，背后是十年如 一
日口含石头对着大海演讲的决心;“黑曼巴”科比之所以统治
篮球界，是因为每天凌晨四点都 在洛杉矶迎着朝阳奔跑。看
到别人所忽略的，因为那很可能蕴含着所有伟大背后的秘密。
即使无 法成为伟大，看到成功背后的汗水，然后向着它努力;
或是看看遗憾落幕的人，然后补足自己的短板，也 至少能让
你我免于平庸，成为时代洪流的“幸存者”。

但是否所有被忽视的都有价 值?并非如此。看到别人看不到
的，不意味着必须要将自己慧眼独识的内容加以利用，而是
在仔 细辨别与考量的基础上有所取舍。哪怕这一部分只有1%
是有益的，但全面的眼光与独到的思维的也可能 会带来100%
的改变，这即是成功。

巴尔扎克曾说过：“真理喜欢捉弄人，他总 是给你看虚幻的
真相，然后自己藏在别处偷笑”。任何时候看待任何事物都
要全面，我们的眼中 都不能只看到应当看到的，更应该用智
慧的头脑寻找看不到的部分，或许真理正藏在其中等待发掘，它将使我们免于平庸，甚至走向伟大。












2018年高考全国Ⅱ卷满分作文4：
《幸存者的弹痕!》
在现象之上，要寻求实质；在吸取经验之外，更要分析
根源。
被忽略的，常常是更重要的。
人之常情，是眼见为实，是有的放矢，是临危救急。它
们大多数时候可以奏效，因此天长日久，积累成普遍的心理
模式。然而视域可能狭窄，经验也许偏狭，过 度关注已知容
易漏掉更关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉，人们看
到凹陷碎裂的外壳纷纷 强调加固车体，却常常忽略车内安全
设施对人员的保护才更为重要；1860年僧格林沁率七千骑兵抗击英法联军，曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面
前几乎死伤殆尽，曾经的优势转眼变化为 悲壮的劣势。只关
注已知，人会陷入错误的迷思而不自知；沉醉于往昔经验，
让你痛悔的失败便 会接踵而至。
统计学家沃德用力排众议揭示出科学研究的常识：基于
不规范的采样得到的验证 是错误的；人类用一次次乐而生悲
揭示出人生事业的常识：失败的教训不只有双眼所见、双耳
所 闻，成功的经验也不限于几位成功人士的励志演说。履霜
坚冰至，坚冰从来不只在眼前。要取得长远的成 功，经验就
不能局限于已知的范围。
幸存者的弹痕触目惊心，坠亡者的弹痕未及触目，却更
惊心。
在现象之上，要寻求实质；在吸取经验之外，更要分析
根源。
被忽略的，常常是更重要的。
人之常情，是眼见为实，是有的放矢，是临危救急。它
们大多数时候可以奏效，因此天长日久，积累成普遍的心理
模式。然而视域可能狭窄，经验也许偏狭，过 度关注已知容
易漏掉更关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉，人们看
到凹陷碎裂的外壳纷纷 强调加固车体，却常常忽略车内安全
设施对人员的保护才更为重要；1860年僧格林沁率七千骑兵抗击英法联军，曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面
前几乎死伤殆尽，曾经的优势转眼变化为 悲壮的劣势。只关
注已知，人会陷入错误的迷思而不自知；沉醉于往昔经验，
让你痛悔的失败便 会接踵而至。
统计学家沃德用力排众议揭示出科学研究的常识：基于
不规范的采样得到的验证 是错误的；人类用一次次乐而生悲
揭示出人生事业的常识：失败的教训不只有双眼所见、双耳
所 闻，成功的经验也不限于几位成功人士的励志演说。履霜
坚冰至，坚冰从来不只在眼前。要取得长远的成 功，经验就
不能局限于已知的范围。
幸存者的弹痕触目惊心，坠亡者的弹痕未及触目，却更
惊心。
2018年高考全国Ⅱ卷满分作文5：

《擦亮眼睛看世界》
生活里我们 善于把自己的思维倾向或者青睐于大多数
人的认可上，我们善于把自己的评价和判断也集中到人云亦云的观点上，那么这样的思维认识是否科学?我想，有一种
声音值得我们听见，那就是我们常常忽略 的意想不到，那就
是我们需要颠覆我们固有的认知思维，生活需要我们发现真
相，寻找真谛。
世界的缤纷容易迷惑了我们的眼睛，擦亮眼睛，以智慧
为光，以理性为神，化作敏锐的眼神，甄 别世界，发现繁华
背后的事理，让我们立足于真相的制高点，如此这般，或许
是我们更接近科学 认知的思维模式。
“二战”战斗机的故事似乎向我们告知，有时候真理往
往在我们忽略的细节 里，有一种声音叫突破我们思维里所谓
的正确。还记得“苹果切成星星图案”的思维颠覆吗?众人
的切法都是纵式从根蒂切，而把苹果放倒，再切出横截面，
那么苹果星星的图案就有了。由此可见，突 破惯式思维再来
认知世界就会有意想不到的答案。
思维的模式是可以改变和换位的，站在军事 家的角度上，
能看到飞机身上的弹孔密布，理所当然会考虑该怎样防护，
而专家正是考虑到飞机 中弹部分少的地方有可能是导致飞
机无法返航的主要因素，因此认为被忽略的部分应该是最需
要 保护的区域。这种思维，其实就是一种突破众人所见，跳
过现象捕捉真相的大智慧。这种思维就是一种新 角度，是抓
问题的主要方面。当突破了思维的一般认知后，我们的思维
就会有新的发现和突破， 而这种突破则是日积月累思维魅力
的一种彰显。
固有模式的思维认知会让我们的认识世界狭隘 ，甚至是
固化成可悲。温水煮青蛙的实验我们历历在目，19世纪末美
国康奈尔大学科学家将青 蛙先放入装着冷水的容器中，然后
再缓慢加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然
自 得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了，
不知不觉被煮死在热水中，当我们把固有思维 方式作为一种
思维习惯或是定式时，那我们就无异于温水中的青蛙，思维
狭隘认知也将会把我们 带入可悲的境遇。这种慢慢地“隐性”
因素有时会成为我们忽略的要素，有时会成为我们掣肘的力
量。
建立正确的思维方式需要我们能有格局意识，运用脑髓
学会强化思维的逻辑性，开拓思 维的空间，变换思维的角度。
黔驴一技的故事告知我们思维的局限必然心有戚戚。老
子思想中 “道生一，一生二，二生三，三生万物”此处”早
已告诫我们多维思考，明示我们在变化过程中所必经的 步骤
和层次。掌握了万物相生，表象与本质的转化，我们的思维