最搞笑的脑筋急转弯：写人的作文100字

2020年12月5日发(作者：邹忠)
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篇一：100字写人作文
我的同学
张要是我的同学。他很活泼，很机灵，
一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一 双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得
意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻 轻地摇晃着脑袋。
冰冰今年7岁，个人不算高，比较瘦，
但看起来却很有精神。他留 着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高
高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都 说他五官端正，是个好看的男孩子。
我的老师
杜老师也就30来岁，那张严肃的长方 形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片
后边闪着亮光；在我的记忆里，好像他只有那么一身 半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽
一截。两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。可是，在课堂上 ，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝。
妈妈
妈妈长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的
鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛 虽是单眼皮，但秀气、明亮。
那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力
爸爸
父亲的脸很瘦，这样看起来给人一种很
精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁 月留给他的印记。父亲的眼睛总是很有神，而
且目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。父亲下巴 上有些许胡须，有的已经变白了。
父亲额头上的头发很稀疏，他总说，这样是为了给大脑多晒晒太阳。
篇二：三年级写人作文：自我介绍100字
三年级写人作文：自我介绍100字
大家好！我叫凌铭，今年十岁了，在三（4）班读书，担任副班长职务。我是个活泼开朗的
阳光女孩，平 时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张
能说会道的小嘴巴。我的特 长爱好有很多:如看书、乐于助人等。每当别人有困难之时，我
都会主动上前帮助他。我也非常爱看书， 下课了我常会捧起一本书来看。我是这样一个乐观
好学的小女孩，我今天想竞聘大队部生活委员职务，如 果你们觉得我合适，请投我一票吧！
谢谢！
篇三：写人作文及点评(共10篇)
Crazy
别忙着揉眼睛，你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。
其实，Crazy是个女生，只是??
刚入高中，军训第一日，一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下 发达的笑神经——看着跟前
这位如复活节岛上石像一样的教官，就算你刚中了头奖也笑不出来。可Cra zy偏不，上扬四
十五度的嘴角，在一个班的哭丧脸中还不扎眼？？瞧吧，不到五秒钟就被救出来了不是 ?笑
吧，对着大家笑个够！！对一个只有九年学龄的学生来说，这是在明白不过的反话，谁知Crazy
真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟，竟还有愈演愈烈之势。My god!!气得
“石像”只好吼道：“回列！”
刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去：“教官，喝水吧！”
好在那个教官是受过训练的，换了定力 差些的准得当场昏过去！后来Crazy做到了我的后
面，我们这一片从此不得安宁。冷不丁的，也许你 会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于
慢跑两小时。”你偶一转头，也许会看见Crazy捧着一本两 寸厚地《易经》啃得津津有味。
“真是伟大的科学！”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛，你也 只能傻笑地说：“也??
也许吧。”
Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数 字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远
有自己要忙的事，但绝不是老师要求我们做的事。Craz y一直认为Crazy是个褒义词。 用
ET（English teacher）的话说：“Crazy is Crazy！”
点评：
本文介绍了 一个爱笑的Crazy，一个爱读书的Crazy一个有个性的Crazy。首先介绍爱笑的
Crazy ：甚至连军训都照笑不误。气得教官直吼，也拿他没办法；熬了教官的训，还“乐颠
颠”去请教官喝水。 器表现真叫人无法理解，只能用“Crazy”来形容他。接着写爱读书的
Crazy，虽然小小年纪去 捧着一本《易经》读得津津有味;身为学生，分数当然是命根。可分
数竟然对他没有任何威慑力。总之， Crazy是一个反常的人，一切反常的原因，都归结为一
个词，那就是Crazy。这是一篇写人的好 文章，值得我们学习。
踢球的校长
我真不知道大人也有一颗童心，尤其这个大人还是校长。
事情还得从星期四那届体育课说起。那天， 我们班的球迷正在操场上激战，校长不知什么
时候走过来，站在一旁观战。看着看着，校长竟忍不住，跟 体育老师打了个招呼，就换了球
鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。球场上踢球只认球不认人， 当然也不认什么校
长。我的一剂猛射砸在了校长身上，可他连看我都不看我一眼，只盯着足球。只见他迅 速带
球，左躲右闪，把球带到了我们的球门前，抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线，轻盈
盈的飞进了球门。
看对方进了球，我们也不甘示弱。我们改变战术，把球踢得更加灵活，令对手防不 胜防。
校长为了改变局面，抓住我们的疏忽，带着球左冲右突，冲过一个有一个球员的拦截，谁知，我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。校长气得火冒三丈，正要追，脚下一滑，扑通一声
摔在地上 ??
校长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时，他让一个射门高手在我们的球门前埋伏，
为了不引人注意，他还吩咐几个跑得快的球员故意互相传球，把我们的注意力都吸引在他们
身上。我们 果然上当。这时，只见球往后一传，传到了校长脚下，他猛然一脚传给门前的那
个射门高手，那个球员一 记头球攻门，又进了！！裁判吹响了哨子，比赛结束了。校长带的
队赢了，他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。
看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”，谁能想到他是一位严肃的大校长呢？
点评：
现在，写校长的文章本来就不多，而且本文从一个独特的角度来写，选材新颖，描写也生
动。 比如说第三段写校长单枪匹马进球，第四段写校长大意摔倒，第五段写校长组织力量大
漂亮的埋伏战，都 很精彩。
朝读课变奏曲
“怎么现在才来啊？都已经上朝读了，你怎么回事啊？”
“昨天电视看得太晚了，闹钟也忘了开定时开关，今天六点才起来，快把昨天的数学作业
拿来 抄抄??昨天的《侠女闯天关》太精彩了。”
“快，讲来听听。”
“那个陆建平啊?? 因为AC平行于BD，所以A??他喜欢打抱不平，他的武功可真高，还有
吴奇隆饰演的林小龙??”
“怎么样？”
“班主任来了，今天上哪一课？”
“语文。”
“嗟夫！予常求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”
“走了??后来呢？”
“等一下，作业还剩几个字??对了，刚才讲到哪里了？”
“讲到林小龙。”
“对，对 ，那个林小龙??语文老师来了‘不以物喜，不以己悲’??那个林小龙武功也不错，
不过和他的义父相 比，还差得远；他为了陆建平，连他的义父都背叛??”
“最后，他杀义父被打成重伤，是不是？”
“不??对！快结束时，林小龙用一团水的功夫一会上，一会下，一会左，一会→，赢了他
那 个武功盖世的义父。”
“哇——精彩！”
“嘘——轻声点！老师站在了门口！”
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君??”
“糟糕，下堂课就要默写《岳阳楼记》了”
“哎呀，其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，乎”
点评：
像是一场相声， 也像一篇短话剧。题材新颖，令人耳目一新。什么抄作业，什么装模作样
的学给老师看，都揭示了有些中 学生不爱学习，早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各
种不良因素，值得发人深思啊！
我当上了阎王爷
Xx年的一天，我因有功被封为管理人间生死的阎王爷。一上任，我便巡视了人间， 但我却
心情沉重。不知为什么，该活的人上了天堂，不该活的人，却逍遥在人间。
这本应不 是我该管的事，但那些所谓的“正道中人”不仅没有惩治那些“不该活的人”，反
而，把他们自己也变成 了这种人。所以，我毛遂自荐向玉帝打了一个报告，亲自治理一下这
个世界。玉帝欣然相允，并御批“务 必即刻下界”。
“新官上任三把火”。我这第一把火怎么少呢？我看见胡长青这类贪吏把自己的腰包 装得满
满的，却让哪的好多人衣衫褴褛，食不中口。于是，我使用“招魂术”，把他们的魂招入地
狱，让他们一边劳改，一边思过，并把它们的赃款分给穷人。
第二件事就是把焦裕禄、雷锋用复活 术复活。世上有一些人，品德实在太坏，焦裕禄、雷
锋的精神是医治他们最好的办法。我估计，焦裕禄、 雷锋复活五至十年之后，上至领导干部，
下至百姓平民，都将接受他们的感染，变得廉洁奉公文明礼貌， 乐于助人起来。那吃喝嫖赌
贪，坑蒙拐骗抢的现象将有所好转。
第三件事就是用输魂术，将 人们的思想革新，让他们从以前一味讲究文化教育，变为文化、
思想教育共同发展。我在一天夜里偷偷潜 入教育部大臣们的卧室里，趁大臣们睡熟的时候，
将这种新思想 注入他们的脑内。一年之后，各类学校便走上了素质教育的轨道。
经过这些措施，社会风气果然大幅度的好了起来，政风廉，民风好，国泰民安，百业兴盛。
点评：
文章想象丰富，构思新奇。文章叙写我当上了阎王爷使出的三术：招魂术复活术，输魂术。
文章语言高度精炼，童话手法的运用很有新意。
引路人
春雨淅淅沥沥的下个不停，落在地上、房屋上，溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前