不速之客阅读答案：与经典同行为生命阅读

2020年12月5日发(作者：华彦钧)《与经典同行为生命阅读》



与经典同行

为生命阅读

u3000

惠港中学七四班陈莉

自从小学开始，每一位语文老师无一 例外的都在我们耳边念叨：多看些经典的书，多积累点经典的词句，才能写出好文章啊！有时候，我很不解，什么 是所谓的经典？老师摸着我的头告诉我：经典就是永垂不朽的作品。这是我第一次明白经典的含义。
u3000如今看书的学生不计其数，可看经典的却寥寥可数。放着红楼梦凄惨的爱情故事不看，反而抱着校 园小说看个淋漓尽致；放着三国中的英雄策略不领悟，反而对武侠小说如痴如醉……在青春这个花样年华的时期里 ，我们更需要的是阅读经典，感悟经典，做一个有内涵的中学生。

u3000喜欢跟杜甫邂逅在 一首一首的诗中，简简单单的方块字组成一首首别具内涵的古诗。爱好跟鲁迅先生相遇在一篇篇散文中，每一个并 不复杂的句子蕴含着的总是深奥的含义。

u3000喜爱与孔子在《论语》中相逢，简洁的言语 里透出深刻的为人处世之哲理。在《昆虫记》中领悟大自然的奇妙，于《童年》中感受世间冷暖，在《繁星·春水 》中明白爱的哲学。我遨游在经典的海洋里，把生命燃烧，用心灵感悟。

毛泽东毕生珍惜时间， 博览群书。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等经典古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的 同一本经典史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中 ，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。面对经典，我们比毛泽东渺小得多了。

鲁迅读书重在钻研 ，华罗庚读书重在思考，苏东坡读书重在理解……每人阅读的方式五花八门，但无一例外都是在以生命阅读经典， 都是从经典中汲取知识。经典，好似生命遨游的翅膀、动力。用生命去阅读，以心灵去感受，一部作品，看的不仅 仅是文字上的内容，还需领悟作者的写作时心情，整本书的结构，表达的思想，运用的写作手法等等。经典，并不 是一张张无生息的纸组成的书本，而是一颗颗疯狂跳跃着的心。

u3000打开一本经典，跨越 空间和时间，倾听远方传来的点点流水声，遥望飞流的瀑布。在万里无云的日子里，煮一杯清茗，抱着经典，细细 品味着，思绪飞扬着。

u3000经典，永垂不朽的作品。

u3000生命， 生生不息的延续。

u3000与经典同行，为生命阅读。