高中学习网校：高三自我陈述报告500字_1

2020年12月5日发(作者：苗文瑞)
高三自我陈述报告500字
导语：善良严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生
活的差生，执着爱情的早恋生，学生的父母，每个亲历
高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影 片的纪录真
实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理
想执着拼搏的浪漫，更有 一种如鲠在喉的悲哀。
文章一： 三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感
慨颇多 。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是
到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过 吃一堑，长一智 ,在
这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各
种活动丰富自 己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在
第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每
一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不 旷课，才对得
住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善
自己，不断充实自己的 时期。我本着 立足专业，综合发展，
做学问，学做人 的准则从及 全面发展 的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社
会实践和人际处理方面都得到了长足的进 步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也
清楚地认识到自己的不足 之处：钻研精神还不够。在今后的
学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长
更 好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显
的改变，比以 前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地
找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少 ，
感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积
极地面对每一天，以更加从容和成 熟的心态去上好每天的课，
也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更
进一步， 弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多
下功夫依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个 月的
时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最
大的努力拥有一个美好的夏天。 就没每一天来讲，还是要踏
踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任
务，不能 放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
文章二： 时间过得太快，还没来得及紧 张，就这样
步入高三。回想过去的两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生
了太多的事情，但是，当 我想要静下心来，好好想想这两年
的时候，却不知道到底哪些事情，我将永久铭记。
想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简
单，抱着对新生活的期待，进了一班。
在我们那种三星级的高中，并没有很多精英学生，一
班是年级前三十的学生组成的班级， 大多是一些离上四星级
学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自己成绩可以，
但由于我的 贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我
躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败 者
的眼泪。那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩乐，
不是真正的快乐，我告诉自己， 今后，再不会考不好而哭泣，
再不会作只会哭泣失败者，那只会让自己觉得更屈辱。
以后的考试，我进步了，却很不稳定，时上时下。
我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次
考砸，我都没有再流过眼泪。
竞争是非常激烈的，一不小心就会面临离开一班的危
险，那时我是很担心的，远没有现在这样的淡定从容 ，我无
法想象自己要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑不
安的心境之下，努力着，成绩 依然不出色，还起伏不定。
高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现
的 很亲密，像是舍不得分班的样子，要知道平时班里气氛并
不是很团结的。而我，似乎也变热情了些，但又 不是真的很
留恋，因为就在分班前夕，我与最好的朋友产生了矛盾。
sue是和我 同一个宿舍的，我们在开学第一天就认识了，
她是个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们
每天都一起手牵手，有说有笑，她让我走出自己的世界，不
在胆怯，我以为我们会是永远的朋友 。但现实总是不近人意
的，她和别人成了最好的朋友，我常常会一个人，或许我已
经产生了依赖 。