妈妈的诱惑：科学话题的五篇小学生作文700字

2020年11月10日发(作者：糜文焕)
科学话题的五篇小学生作文700字
生活中处处存在科学，只有你一双善于发现科学现象 的慧眼和善
于思考，执着探究的精神。下面是橙子给大家带来的科学话题的五篇
小学生作文70 0字，欢迎大家阅读!
一个科学实验
前几天，我在电视上看到一个有趣的实验—— 水中的小人练就了
“水上轻功”，竟然飘在水中翩翩起舞、手舞足蹈。用笔画出来的小
人怎么可 能“活”起来呢?于是，我怀着好奇的心情决定自己动手试
一试。
首先，我准备了材料： 水、盘子、白板笔，接着我用笔在盘子中
央画了一个小人，待笔迹干后，我将水倒了进去，过了好一会儿 ，小
人仍纹丝不动，好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢!“不会的，
不会的，再等一会儿 ，一定可以的。”又过了几分钟，还没动!唉，第
一次实验，失败了!
“有没有可能是刚 刚画的太重了，画的轻一些如何呢?”于是，
我展开了第二次实验。这次，我小心翼翼地在盘子中央画了 个小人，
过了一会儿，倒入了水。“天灵灵，地灵灵，水中小人快显灵!”我心
中默念道。不过 ，结果还是一样的：小人一动不动地躺在盘子中央，
微睁着双眼盯着我。看着小人得意洋洋的样子，我真 是欲哭无泪。
第三次，开始!这次我改变了原先方案，决定先加水，接着我在
盘子的边缘 画了一个小人，过了半分钟，我将盘子倾斜，让水碰到小
人。哈哈，终于有进展了，小人的手动了起来， 但过了一会儿，胳膊
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掉了下来，头还在盘子上。“哼，我还不信了呢!”
再试一次，这次，我决定在笔迹未干 时，让水接触到小人。我快
速的在盘子上画出小人，以迅雷不及掩耳之势——让小人碰到水。呀!
我的小人终于学会了“水上漂”!你瞧瞧，它手舞足蹈，正欢呼着我
的成功呢!
实验过 后，我查阅了资料，原来，在白板笔中，有一种特制液体
叫“剥离剂”，它未干之前，如果碰到水就会剥 落下来，自然而然，
水中的小人就会浮起来了!
通过这次实验，我终于明白了一个道理： “纸上得来终觉浅，绝
知此事要躬行。”我们万事不懂就要问，问后还要实践，可谓“实践
出真 知”!
生活处处有科学
生活中处处存在科学，只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善
于思考，执着探究的精神。
霓虹初上，夜幕渐渐笼罩大地，我和爸爸妈妈度过了-段十分难
忘的晚餐时光。在回去的路上，我津津有 味地吃着橙子，摆弄着一只
餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂，我的气球了!
“这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就了呢?”我被吓得
不轻。妈妈思索了一会儿 ，猜测：“或许有什么尖锐的东西戳到了?”
“可没有啊，”我焦急地说，“我一直是拿在手上的，我就 是吃着橙子
的时候它就了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案，“也许是橙子的缘
故呢?”“ 难道橙子还能让气球?”我紧锁眉头，不信地问。“也许就是
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这样呢?”爸爸神秘兮兮地说，“不过真相是要自己摸索的!”
为了验 证这个假设，我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸
爸吹好了几个气球，由我将一个橙子放到气球旁 ，紧张地闭上眼睛，
但预想中的巨响并没有传来，气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”
我剥 开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上，但气球还是纹丝不
动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上 前，挤压橙皮，把橙皮汁滳
了几滴，几秒后，气球瞬间。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是
因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺，里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到
气球上时就会和橡胶气球皮产生化 学反应，使本来就比较薄的气球壁
无法承受压力，随之。”爸爸耐心地解释，“科学探究需要一双慧眼和
善于思考，执着探宠的精神，和成功的道理是一样的，一双慧眼固然
重要，但没有后者，再有天 赋也无济于事，你就是缺少后者啊!”
科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考，执着探究的
精神。
科学的尝试
大千世界，无奇不有。在一次偶然的机会中，我阴差阳错地得知
了“隐形字体”的材料与做 法，便迫不及待地开始了这个有趣的实验。
我买来一个柠檬，一包棉签。又在家里取来一叠纸，一根蜡烛和
打火机，准备阶段就结束了。
“可以开始了。”我喃喃自语。将柠檬掰开后，我拿了一根棉签，
蘸好柠檬汁，在一张纸上写下了“科学 万岁”四个字，又拿出打火机
点燃了蜡烛，小心翼翼地把纸放在蜡烛上烘烤，不一会儿，我就大汗
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淋漓，手心冒汗了。“啊!”我连忙丢开 了手上那张燃着熊熊大火的纸。
这一个不小心，纸就烧了，还好我有先见之明，在这片空地上做试验，< br>不然，我家就“没”了!再尝试一次吧，我小心地又重复了一遍，这
次更惨，把纸烧了一大半。
我并没有放弃，继续做着这“科学的尝试”。
试了几次下来，我感觉自己快要中暑了 ，烈日当空，我的周围无
遮无拦，我又一直对着蜡烛，真的太热啦!放弃的念头一下子涌上了
心 头，“要不，算了吧。”我一边想一边准备去收东西。突然，半途而
废这个词一下浮现在我脑海中，我感 到不甘心，我的内心在挣扎，终
于，我决定再试一次。这次，我将纸放在火上面，并不像之前靠蜡烛那么近，这样成功的几率或许会大一点，但也会久一点。多少次，我
的汗珠在落下时险些把蜡烛浇灭 ;多少次，蜡烛的火源差点与我来了
个亲密接触;多少次……
终于!纸上的字一点一点地 显现出来了，我成功了!我高兴地一蹦
三尺高!那一刻，仿佛天地间只有我一人。
到后来我才知道，原来柠檬汁的燃点比较低，所以会比纸先烧焦，
烧焦后就是我们所写的“字”了。
这次科学的尝试使我高兴，也让我深思：无论我们做任何事情，
都不能轻言放弃，哪怕再苦 再累也要咬牙坚持下去，唯有坚持，才是
成功唯一不变的真理。
奇妙的科学
科学是人类的成长的空间。是它，让人类得知那么多深奥的科学
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知识;是它，让我们了解了大自然的奥秘;是它，让我们拥有了那么多
科学发明……
科学是十分奇妙的，不只是科学家，我们的身边也有着许多地、
有趣地科学知识。
水面的折射
在我们闲暇娱乐之时，很多的人都会去湖边、河边、还边去钓鱼、
捞蝌蚪、捞 石头，每每玩得不亦乐乎。但是，我们去水里捞抓什么东
西的时候，一眼看见后，小心翼翼地靠过去，猛 地用手或者器具一捞，
本以为会满载而起，一提起来，却发现网里什么也没有。很多人都会
纳闷 ：为什么看着那东西在水下的某个位置，但去捞的时候却发现那
个地方就没有这个一东西。其实，眼睛有 时也是会骗人的，水浅时好
一些，水深后就十分明显了。水不是平的，光照射在上面，会在水下
形成一个折射，因在水面捞东西时，要在你看见那东西的稍前或稍后
的地方问下捞，一定可以捞中。吸管 扎土豆
看到这个题目，太多的人会想：土豆那么硬，吸管那么软，怎么
可能扎透土豆呢?
我也做过这个实验，证明了这句话是真真实实的。把土豆放在桌
子上，手拿着吸管去扎时， 只手的大拇指按紧吸管的另一头，扎下时，
因为吸管内的空气无法释放，便变得异常坚硬，当然就能扎透 土豆了。
纸片与塑料瓶
把一个瓶子倒着放时(瓶盖扭紧着)，看水能不能流出来。 当然，
不用试也知道，水定流不出来。如果把瓶盖换成纸片，还能不能让水
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漏不出呢?
我也倚着好奇心试了试。首先，把一 个纸片剪一个合适瓶子的大
小，把水灌满瓶子，把空气挤出的同时用纸片按住，神奇的一幕发生
了：再倒着时，水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸
片，让纸片和瓶子边缘紧紧贴合，从 而没有漏出来。
通过了三个实验，我知道了，科学就是自己想不到的，只要啃研
究，就一 定会有发现。科学就是这般奇妙，我们要去相信它!
生活中的科学
莱特兄弟看到天 空中一只只翱翔的鸟儿而发明了飞机，科学家们
看到一只只跳跃凌空的鱼儿发明了潜水艇……很多发明都 来自于生
活。
当然科学实验也可以解决任何一个疑惑。今天，我们也做了一个
科 学实验。刚来到教室坐下来，只见叶老师小心翼翼地端着水杯，边
走边说：“我要在这满满的水杯里放入 硬币，你们说最多可以放多少
枚，水才会满出来?”老师停下来，用目光扫视了一下大家，大家听
完后满脸狐疑，七嘴八舌地议论着：“老师又在吹牛了，我看啊，一
枚硬币都不行!”而有的同学觉得 放入几枚也是可以的：“五个、八个、
十个……”教室里顿时炸开了锅，大家都为了这个题争先恐后地议 论
着……
“既然你们那想知道答案，那我们就来做实验吧。”激动人心的
实验开 始了，老师拾起一枚小小的硬币，两个手指轻轻捏住，小心翼
翼将硬币口的边缘凑近杯口，手指一松，硬 币稳稳当当地落入了杯底，
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冒出了一个极小的气泡，水并没有满出来，但微微凸出杯面。
同学们神情凝重，感到不可 思议，老师又将一枚硬币放入了水，
但是水还是没有满出来，杯面的弧度增大了：“三枚、四枚……”声
音一次比一次高。当放到十七枚的时候，有些同学就喊了起来：“老
师!老师!水都要满出来了 ，别放了吧!”而好奇心强的同学抱着一定
要看一个究竟的心理，都兴奋地大叫着：“老师，继续放!继 续放!”
“十八枚、十九枚、二十枚……”数数的声音接连不断地传着。
终于，放 到第二十八枚时，当硬币像是坐着滑滑梯，还未到达底
部，水一下子溢了出来，水滴犹如一颗淘气的宝宝 一般落到桌面上挑
衅地望着同学。哇瑟!能放二十七枚，真是一个奇迹啊!
同学们很是讶 异：水杯里装满了水，为什么能放这么多硬币?老
师说：“这是因为水的张力作用。如果你感兴趣，可以 回家也做做实
验，也可查阅有关书籍。”
生活中科学无处不在，只要你有着一双发现的眼睛，勇于探索，
你就会发现新的秘密与神奇。

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