家的读后感：雅礼中学2019届高三月考(六)作文导写

2020年12月6日发(作者：祖乙)
雅礼中学2019届高三月考（六）作文导写
22．阅读下面材料，根据要求写作（60分）

材料一：每年春节期间，随着数以万计的 进城务工、创业的农民带着家
人回老家过年，不少城市流动人口大幅减少，出租车难觅踪影，快递业务停
摆，卖菜摊担基本消失，许多小饭店、小商店、小理发店关门。

材料二：各种建 筑工地，农民工是主流；各地环卫工人，农民占多数；
各级各类学校的保安大叔、保洁阿姨、食堂大师傅 ，大多是农民。

材料三：要求“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁、管理民主”
的美丽乡村建设正如火如荼。习近平说，即使将来城镇化达到70%以上，还
有四五亿人在农村 。农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故
园。

材料四：农村发展 存在一些问题，如：撂荒现象普遍、麻将赌博泛滥、
基础教育水平偏低、文化生活比较贫乏，留守儿童妇 女数量庞大、“空心化”
现象多有存在。

以上材料触发了你怎样的感悟、联想与 思考？请选好角度，确定立意，
明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文 章。


立意参考

记叙文立意参考
①真实的描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟；

②反思自己或他人对农民工的言行举止，社会现象，表达自己的思考。

③记叙看到的或记忆中的农村风光、美好记忆或存在的问题、解决的办
法；

④记录自己在农村生活的点点滴滴。


议论文立意参考
①感恩农民工的默默付出；

②尊重每一位农民工；

③讴歌美丽乡村建设；

④思考如何解决农村教育（经济建设等）存在的问题；

⑤评述他人或他人对待农民的言行思想。



审题思考

写在前面的话

此题目的作文导写《湘语文公众号》已经做过，非常 成功；想必制卷学
校雅礼中学的老师更是有成熟完备的解题指导。但是好题不厌百回做，当下
自 媒体时代提供了太便利的发表平台，当下又是一个思想可以百花齐放的时
代，这是一个最好的时代。谷幽 兰师生对这个题目作出的解读愿借互联网平
台与同道中人探讨。


高考生如何谈“三农”问题
改革开放以来，不论是城市还是农村，经济发展和人民生活改 善等方面
都取得了重大成就。但是城乡经济发展失衡，城乡差距在扩大，贫富悬殊一
目了然。中 国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，
关系到社会稳定、国家富强、民族复兴 。城乡经济失衡已经成为我国社会经
济发展中的突出矛盾，是我们国家必须要面对和解决的紧迫课题。< br>
让青少年思考这个问题，尤其是面向即将参加高考的青少年，国家选拔
人才，考察 选拔以国家为己任的杰出青年，让他们面对这个问题，很有意义，
也很必要。当然，作为高中毕业生，他 们的知识体系还不完备，对社会问题
的认识还不深刻，建议解决问题的举措也许会比较幼稚，但是只要他 们表现
出对国家问题的责任心、对解决问题有热情并积极思考，并且有学有所成就
投身到这一伟 大的事业中去的愿望就是有价值的。

笔者以为写好这个作文题，能有选择性的体现以下几点就是一篇好文章
了。

一是思想之美

考生要表现国家责任，忧患意识，主人翁精神；平等友善待人的人性；
对弱者的悲悯情怀。

二是思维之严

考生表述思考过程要有条理，思路的转换要以提纲挈领的句子 做标志。
着重分析“为什么”，提出合理举措“怎么办”。

三是知识之光

考生能综合运用已学的政治学、经济学的理论知识以及对时事的了解来分析现象，提出解决问题的举措。

四是表达之灵

考生的语言 风格各不相同，或憨厚质朴，或风趣幽默、或生动形象，总
之只要围绕着“三农”问题分析现象，提出举 措，不避实就虚、词不达意就可
以了。


分析四则材料，概括材料传递的信息
第一则材料显示农村涌入城市的人口众多，他们的存在，既便利了城市，
又造成的城市的拥挤。

第二则材料显示农村人口在城市边缘化的生存状态，他们从事体力强度
大、危险程度高、技 术含量低、收入报酬低的工作。

第三则材料显示党中央对农村建设的重视，改变农村落后 面貌的决心。
以及保护农村生态环境的意义。

第四则材料显示农村目前普遍存在的问题。

第一、二、四则材料显示出城乡经济发展不均 衡造成的社会现象，要求
考生分析现象，思考解决问题的办法。第三则材料是党和国家对建设农村的立场态度，考生可以从中获得国家自豪感，并且激发自己投身到这一伟大的
事业中去，达到发挥个人 价值与实现社会价值的统一。


拟题示例
①日月共明，城乡同光（皮鹏）

②振兴乡村，刻不容缓（徐鑫）

③城乡一体谱新篇（葛云雷）

④中国速度，带农村同行（谷幽兰）

⑤高举振兴乡村的伟大旗帜（常启发）

⑥由春节“空城”引发的思考（连恬）

⑦乡村建设，我辈之责（周媛睿）

⑧扶贫先扶志（邓媛嫣）

⑨说“农”（陈嘉玉）